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連鎖企業(yè)高績效團隊精神塑造
添加時間:2010-03-26      修改時間: 2010-03-26      課程編號:100119717
《連鎖企業(yè)高績效團隊精神塑造》課程大綱
第一單元:敞開心扉
——通過小的互動活動,讓學(xué)員最短時間參與到訓(xùn)練中來
 破冰活動、融入訓(xùn)練,培訓(xùn)介紹;
 組建小團隊、推薦隊長、團隊取名、團隊精神塑造--心態(tài)、口號、共識等,培訓(xùn)游戲規(guī)則等。

第二單元: 天堂與地獄
———打造王牌團隊的核心素質(zhì)之一:企業(yè)員工100%負責(zé)任
 這是一場震撼人心的培訓(xùn)!通過現(xiàn)場特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強烈地體驗到:
若有人不100%負責(zé)任,企業(yè)就容易出各種問題
若有人不100%負責(zé)任,企業(yè)就可能失敗、破產(chǎn)
若有人不100%負責(zé)任,就有人要下地獄: 受罰、下崗、革職、……
 同時也讓受訓(xùn)者體驗到企業(yè)負責(zé)人肩上的重擔(dān)與壓力,若企業(yè)上下都有強烈到位100%的責(zé)任意識與習(xí)慣,則企業(yè)就興旺發(fā)達,大家可享受天堂般的成功與快樂;
 通過這個培訓(xùn),許多責(zé)任不到位的問題都迎刃而解,每個人從內(nèi)心深處受到教育,一些不利企業(yè)的信念、觀念得到改變……
 學(xué)員分享、與導(dǎo)師對話:突破企業(yè)運作中遇到的現(xiàn)實難題、深入100%負責(zé)任的外延與內(nèi)涵。

第三單元: 輸與贏
———打造王牌團隊的核心素質(zhì)之二:互助協(xié)作共贏的團隊價值觀
 通過特殊的現(xiàn)場游戲,進一步震撼性地讓人們體驗到:人性的弱點如何阻礙人們?nèi)ペA得上級、下屬與客戶的支持與合作,阻礙人際關(guān)系的和諧和目標(biāo)的達成等等;
 導(dǎo)師與學(xué)員對話探討:如何克服人性的弱點,讓客戶贏,企業(yè)才能贏;讓企業(yè)贏,自己才能真正贏……
 聯(lián)系企業(yè)運作、產(chǎn)品銷售過程中所遇到的執(zhí)行力問題,進行對話突破!

第四單元:溝通與欣賞
———打造王牌團隊的核心素質(zhì)之三:有效溝通與人際關(guān)系
 通過經(jīng)典的小組欣賞環(huán)節(jié),讓受訓(xùn)者懂得如何欣賞別人,通過現(xiàn)場的互動,有效協(xié)調(diào)管理中已經(jīng)形成的誤解和對立;
 解決企業(yè)工作中,自以為是、自我防衛(wèi)、個性差異、情緒矛盾,曲解等造成的溝通障礙;
 聯(lián)系企業(yè)運作,產(chǎn)品銷售過程所遇到的問題,進行對話突破。

第五單元: 目標(biāo)與方法
———打造王牌團隊的核心素質(zhì)之四:明確目標(biāo),發(fā)揮員工的創(chuàng)造性
 透過生動活潑的腦力風(fēng)暴游戲表演,人們在快樂中體驗:
在取得成果的過程中,目標(biāo)明確,堅定承諾最重要;
其次,方法永遠比困難多;
每個人都有創(chuàng)造性能力;
 確定目標(biāo)的方法和重要性;
 聯(lián)系實際,對話突破受訓(xùn)者所遇到管理工作中的難題。

第六單元: 領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)
———打造王牌團隊的核心素質(zhì)之五:向心力與凝聚力
 企業(yè)團隊精神是企業(yè)執(zhí)行力的法寶,團隊精神從何而來?
 這是一場漫漫人生路艱難與坎坷的體驗,是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理者面臨許多困難與不確定因素如何帶領(lǐng)部屬前進的體驗,這是心與心的溝通,這是人性優(yōu)點與奇跡的驚人發(fā)現(xiàn);
 這是超出你期望讓你驚喜的團隊精神——向心力與凝聚力的大體現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者融化在一片理解、感謝與擁戴的濃濃真情中,過往的艱辛、孤獨與付出得到了認同與最高回報……
第七單元: 承諾與祝福
———打造王牌團隊的核心素質(zhì)之六:忠誠與貢獻
 告別過去,自我蛻變,面向明天,承諾祝福!
 “將愛心傳遞,把感恩延續(xù),責(zé)任在我,信心十足”,在美麗的燭光照耀下,忠誠的發(fā)自內(nèi)心的祝福!
 訓(xùn)練的結(jié)束,代表一個新的開始……

注:可根據(jù)客戶的具體需求設(shè)計,訂制以解決問題為導(dǎo)向的體驗式團隊訓(xùn)練

《連鎖企業(yè)高績效團隊精神塑造》課程目的
全封閉體驗式訓(xùn)練,以情境模擬、實戰(zhàn)演練、角色扮演、心靈體操、游戲互動等為帶動,穿插理論講解、與導(dǎo)師對話、教練點評、當(dāng)場突破、聯(lián)系實際分享小結(jié)等方式,通過視覺、聽覺、語言、行為、心理全方位的信息途徑,使學(xué)員達到心靈的蛻變,激發(fā)學(xué)員的潛在能力,培養(yǎng)強烈的團隊意識,打造一支高效的王牌團隊!
為學(xué)員創(chuàng)造難忘的學(xué)習(xí)體驗,培訓(xùn)效果更深遠,更持久,通過對體驗的反思,使體驗者超越體驗;自我感悟自我提升,每一次活動緊張過后,都需要讓你的心靈平靜,而每一次平靜,就是為下一次的巔峰狀態(tài)做準(zhǔn)備!讓你全身心放松,讓你完全把心門打開,就是要讓你釋放更多的能量!個人力量正在被團隊力量所取代。讓你在銘心刻骨的游戲當(dāng)中體驗到團隊力量,讓你真正懂得如何打造王牌團隊!對團隊精神有更深刻的理解,有體驗去理解:信任、傾聽、分享、合作、責(zé)任、突破、支持、領(lǐng)導(dǎo)、感恩!進而增強團隊的凝聚力!

《連鎖企業(yè)高績效團隊精神塑造》所屬分類
市場營銷
《連鎖企業(yè)高績效團隊精神塑造》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師李建軍老師簡介
李建軍
李建軍
【成就與任職】
營銷管理雙棲專家
中大MBA管理碩士
流程管理與優(yōu)化資深顧問
中國連鎖系統(tǒng)商學(xué)院副院長
中國連鎖經(jīng)營實戰(zhàn)網(wǎng)高級研究員
美國國際協(xié)會認證高級管理顧問
《銷售與市場》、《連鎖與特許》特約撰稿人

【課程特色】
十年磨一劍鑄造實戰(zhàn)實效的咨詢式培訓(xùn)
以解決問題為導(dǎo)向的培訓(xùn)倡導(dǎo)者,本土實戰(zhàn)營銷的實踐者
以“實戰(zhàn)”指導(dǎo)“實戰(zhàn)”,從實業(yè)到培訓(xùn)反復(fù)錘煉,為企業(yè)量身定做咨詢式培訓(xùn)方案,讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果

【授課風(fēng)格】
專業(yè)講授、分組討論、案例分析、小組活動、游戲演練、錄像分享

【實戰(zhàn)經(jīng)歷】
曾在安利(中國)擔(dān)任營銷高管,組建1000人的營銷團隊
曾任龍浩國際投資集團(龍浩是一家專業(yè)從事國際知名品牌營運、產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)研發(fā)、連鎖零售等業(yè)務(wù)的連鎖經(jīng)營企業(yè),始建于1987年。)項目高管,流程優(yōu)化項目、企業(yè)文化項目、培訓(xùn)管理項目負責(zé)人,高級營銷教練,訓(xùn)練導(dǎo)師;其中流程優(yōu)化項目增強了供應(yīng)鏈反應(yīng)的速度,加速資金回流,減少內(nèi)耗,節(jié)約了大量的成本,年度環(huán)比經(jīng)濟效益增長了31.95%

【研究成果】
《銷售與市場》、《連鎖與特許》、《全球品牌網(wǎng)》、《第一營銷網(wǎng)》、《價值中國網(wǎng)》等專業(yè)媒體發(fā)表;《締造連鎖贏利系統(tǒng)》、《發(fā)掘連鎖贏利基因:中國化妝品零售業(yè)的鳳凰涅磐》、《連鎖企業(yè)擴張的加速器——BPM流程管理從人治轉(zhuǎn)向法治的保證》等10余萬字
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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