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培養(yǎng)員工自動(dòng)自發(fā)
添加時(shí)間:2011-03-22      修改時(shí)間: 2011-03-22      課程編號(hào):100131231
《培養(yǎng)員工自動(dòng)自發(fā)》課程大綱
第一講 為什么要自動(dòng)自發(fā)?
一、什么叫自動(dòng)自發(fā)?
1、什么叫主動(dòng)性?
2、什么叫主動(dòng)的人?

二、人類的分化
1、人之初,本主動(dòng)
2、人類分為五種人
第一種人,卓越者
第二種人,優(yōu)秀者
第三種人,普通人
第四種人,被淘汰者
第五種人,被改造者
3、以老板的心態(tài)工作。
得過(guò)且過(guò)?盡力而為?全力以赴?

第二講 主動(dòng)工作的心態(tài)基礎(chǔ)
一、為了責(zé)任而工作
1、做應(yīng)該做的事
你為什么工作?為興趣?為飯碗?為上司?
社會(huì)、企業(yè)的要求,周圍人的期望
為了一份責(zé)任
“記住,這是你的工作!”

2、如何盡責(zé)任?
尊重社會(huì)分工
提高自身能力

二、不為薪水而工作
1、工作不是為了薪水
對(duì)得起工資是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的
什么是比薪水更重要的東西

2、不為薪水而工作,薪水自然會(huì)提高
我們要相信大多數(shù)企業(yè)都是明智的
不要擔(dān)心自己的努力會(huì)被忽視
萬(wàn)一企業(yè)對(duì)我們不公平,怎么辦

3、案例分析
A員工和B員工
成功的第一步

三、熱愛(ài)自己的工作
1、為什么不熱愛(ài)工作?
看不起自己的工作
浮躁的心理

2、唯有熱愛(ài),才能主動(dòng)
工作本身沒(méi)有貴賤之分
每一件事都值得我們用心地去做
認(rèn)識(shí)到所做事情對(duì)人生的意義

3、頻繁跳槽劃算嗎?
為什么跳槽?
選擇工作導(dǎo)師
換工作之前先調(diào)整好心態(tài)
忠誠(chéng)是一種品格

四、心存感激地工作。
1、懷抱一顆感恩心
假如沒(méi)有企業(yè)
老板其實(shí)很苦
永遠(yuǎn)需要感恩
感恩詩(shī)

2、感恩是一項(xiàng)投資
感恩不花一分錢
感恩的收獲

3、感恩要發(fā)自內(nèi)心
感恩是真誠(chéng)的
感恩不求回報(bào)

4、感恩的方式
最有價(jià)值的感恩方式
最簡(jiǎn)單的感恩方式

第三講 如何做到自動(dòng)自發(fā)?
一、多做一點(diǎn)
1、主動(dòng)多做一點(diǎn)
代價(jià)最高的三個(gè)字
“問(wèn)題”就是機(jī)會(huì)
增加他人對(duì)你的需要
下班是工作的開始

2、被動(dòng)就越被動(dòng)
主動(dòng)使人進(jìn)步
被動(dòng)使人落后

3、主動(dòng)挑戰(zhàn)自我
人有潛能
壓力就是動(dòng)力

二、用心一點(diǎn)
1、“用心”的價(jià)值
用心就是全心全意
努力做對(duì)事情,用心做好事情

2、“用心”從“心”開始
熱心
耐心
細(xì)心
盡心

3、集中注意力訓(xùn)練
誰(shuí)是你生命中最重要的人?
什么是最重要的事情?
“你好像分心了!”

三、勤奮一點(diǎn)
1、懶惰的危害
傷害你的雇主
更傷害你自己

2、懶惰的原因
懶惰是因?yàn)椴幌矚g
主動(dòng)工作引發(fā)興趣

3、懶惰的特征
懶惰的最大特征是拖拉
如何克服拖拉

四、優(yōu)質(zhì)一點(diǎn)
1、優(yōu)質(zhì)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力
優(yōu)質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)
精益求精

2、不斷提高工作質(zhì)量
不斷學(xué)習(xí)
多問(wèn)自己“我做得如何”

五、堅(jiān)決執(zhí)行
1、執(zhí)行力=?jīng)Q勝力
把信送給加西亞
羅文式優(yōu)秀員工

2、提高執(zhí)行力
執(zhí)行力的兩種境界
“服從上級(jí)正確的指揮”,對(duì)嗎?

六、沒(méi)有借口
1、借口導(dǎo)致失敗
西點(diǎn)軍校與“沒(méi)有任何借口”
借口的本質(zhì)

2、常見(jiàn)的借口
他們沒(méi)有征求過(guò)我的意見(jiàn)
最近我很忙
我們以前沒(méi)有過(guò)先例
這不是我們做事方式
我沒(méi)有受過(guò)培訓(xùn)
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比我們強(qiáng)

3、沒(méi)有任何借口
不要為錯(cuò)誤找借口
不要為失敗找借口
不要為做不到找借口
不要為做不好找借口

七、主動(dòng)完善
1、自我檢討自我完善
不要等別人來(lái)指出你的問(wèn)題
不要等出了問(wèn)題再來(lái)解決問(wèn)題

2、提高解碼能力
自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
自己思考問(wèn)題
自己解決問(wèn)題

八、主動(dòng)出擊
1、人生在于主動(dòng)
從來(lái)就沒(méi)有救世主
創(chuàng)造條件也要上

2、主動(dòng)解決問(wèn)題
辦法總比困難多
努力爭(zhēng)取
主動(dòng)溝通
五級(jí)主動(dòng)

第四講:主動(dòng)工作的幾點(diǎn)注意
一、主動(dòng)不能盲目
1、盲動(dòng)不是主動(dòng)
主動(dòng)反被主動(dòng)誤?
做恰當(dāng)?shù)氖虑?

2、如何避免盲動(dòng)
主動(dòng)不能過(guò)火
理解操作規(guī)程
提高自身能力
講究主動(dòng)藝術(shù)

二、養(yǎng)成主動(dòng)習(xí)慣
1、習(xí)慣的改變
東風(fēng)壓倒西風(fēng)
堅(jiān)持21天

2、主動(dòng)好習(xí)慣
延長(zhǎng)工作時(shí)間
對(duì)公司及產(chǎn)品表現(xiàn)興趣和熱情
自愿承擔(dān)艱巨的任務(wù)
在工作時(shí)間避免閑談
提出部門或公司問(wèn)題和建議

三、搞好人際關(guān)系
1、出列還需入列
越是“出列”越要“入列”
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后

2、出列的原則
出列——讓大家認(rèn)識(shí)你
出列——亮出你的實(shí)力
出列——不要脫離隊(duì)伍

四、現(xiàn)在開始行動(dòng)
1、行動(dòng)是成果的保證
沒(méi)“用”就沒(méi)“用”
制訂行動(dòng)計(jì)劃

2、增強(qiáng)行動(dòng)力
立即行動(dòng)
雷打不動(dòng)
邁出第一步

《培養(yǎng)員工自動(dòng)自發(fā)》課程目的
1、員工從思想深處徹底改變?yōu)槔习宕蚬さ男膽B(tài),真正做到以企業(yè)為家,負(fù)責(zé)任地工作!
2、員工自覺(jué)服從公司管理,對(duì)老板、對(duì)公司、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)從內(nèi)心深處產(chǎn)生真正的感恩之心,工作更加敬業(yè)。
3、員工工作習(xí)慣大大改善,沒(méi)有任何借口,執(zhí)行力、行動(dòng)力、學(xué)習(xí)力大大提升。
4、企業(yè)凝聚力大大增強(qiáng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者工作效率顯著提高。

《培養(yǎng)員工自動(dòng)自發(fā)》適合對(duì)象
1.企業(yè)和組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。
2.企業(yè)新老員工和一切職場(chǎng)人士。

《培養(yǎng)員工自動(dòng)自發(fā)》所屬分類
人力資源
《培養(yǎng)員工自動(dòng)自發(fā)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師唐淵老師簡(jiǎn)介
唐淵
唐淵
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士
中國(guó)民主建國(guó)會(huì)清華大學(xué)委員會(huì)會(huì)員
領(lǐng)導(dǎo)力專家
“責(zé)任型組織”管理理論創(chuàng)立者
組織領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家
教練型管理權(quán)威導(dǎo)師
責(zé)任文化建設(shè)第一人
高級(jí)經(jīng)營(yíng)師
中國(guó)科普作家
獲中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)品牌建設(shè)杰出貢獻(xiàn)人物
中國(guó)百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師
浙江省優(yōu)秀中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師等榮譽(yù)稱號(hào)
受邀擔(dān)任中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)認(rèn)證專家
(中國(guó))民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究所專家委員會(huì)委員
清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等眾多院校主講教授、特邀教授和特邀專家等職;
代表著作:
《教練——教練型管理者實(shí)戰(zhàn)操作指南》
《職業(yè)化員工》
《善待工作就是善待自己》
《自動(dòng)自發(fā)》
《人人都該知道的經(jīng)濟(jì)學(xué)》
《換種方式愛(ài)孩子》
《愛(ài)你的員工》
《責(zé)任決定一切》等;
品牌課程:

唐淵先生,著名管理教練,高級(jí)經(jīng)營(yíng)師,中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和黨政干部領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家,組織領(lǐng)導(dǎo)力教練理論創(chuàng)立者、傳播者、實(shí)踐者,責(zé)任培訓(xùn)第一人,“雙五環(huán)”體驗(yàn)式互動(dòng)演練創(chuàng)始人
現(xiàn)任中國(guó)責(zé)任研究院院長(zhǎng),中國(guó)責(zé)任網(wǎng)總策劃,中華教練網(wǎng)總教練。
主要致力于通過(guò)教練型管理、責(zé)任文化建設(shè)以全面提升組織的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、職業(yè)化、責(zé)任力,最終改善組織績(jī)效。
其演講、著書、科普、詞曲、歌唱、書法、主持等多方面的綜合素質(zhì)和管理學(xué)(中國(guó)人民大學(xué))、經(jīng)濟(jì)學(xué)(四川大學(xué))、營(yíng)養(yǎng)健康(浙江大學(xué))、計(jì)算機(jī)軟件工程(天津大學(xué))等跨領(lǐng)域廣泛而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究,保證其授課“生動(dòng)、互動(dòng)、感動(dòng)、行動(dòng)”四動(dòng)合一,深受清華、北大、浙大、全國(guó)各地領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)家學(xué)員歡迎,培訓(xùn)效果立竿見(jiàn)影、有目共睹;更有后續(xù)別具特色的管理咨詢?nèi)阜⻊?wù),保證培訓(xùn)效果持久、組織基業(yè)長(zhǎng)青。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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