《領導力提升訓練》課程大綱
【課程特色】
 為了確保學習的有效性，本課程將采用講解、案例分析、互動討論等綜合教學方法，滿足不同風格學員的學習要求。
【課程大綱】

一、領導力的認識與分析
1．什么領導力
2．管理者個人領導力的三種組成因素
3．領導力與權力的區(qū)別
4．管理者使用權利的注意事項
二、如何培養(yǎng)與發(fā)揮個人領導力
1．什么是優(yōu)秀領導者的五種行為習慣
2．領導力最要修煉的四種核心品質
3．領導力更多的是內心的強大與綜合能力的提升
三、領導者如何用人、育人
1．用人之長，避人之短，善于發(fā)現下屬的長處
2．善于表揚，會批評
3．注重團隊氣氛，創(chuàng)建快樂氛圍
4．了解下屬的差異性，對不同的人采用不同的領導方式
5．堅決抵制小團體，公正，沒有偏向性
6．少用命令，多用問句
四、好領導必須是個好教練
1．教練和培育下屬是領導者一項重要職責
1）不是下屬做不到，而是管理者沒有教練到
2）領導者的職責就是為企業(yè)：訓練人、改造人、經營人
2．領導教練部屬的四個策略
3．成功教練下屬的六部曲
4．“猴子管理”案例分析與啟示

五、領導者必備能力—溝通藝術
（一）領導者如何與上司溝通
1．與上司溝通的六大障礙
2．接受上司指示的五個要點
3．如何正確的向上司匯報工作
4．與上司溝通的八大規(guī)則
（二）領導者如何與同級溝通
1．為什么與同級管理層溝通很困難
2．同級溝通的三種方式
3．與同級溝通的八大規(guī)則
（三）領導者如何與下屬溝通
1．與下屬溝通過程常犯的錯誤
2．向下屬下達命令的要點
3．如何向下屬推銷自己的建議
4．如何處理下屬的反對意見
5．與下屬溝通的八大規(guī)則

六、領導者激勵的下屬的四大核心原則
領導者必須認識到激勵在領導與管理中的重要作用
1．公平原則 2．剛性原則
3．時機原則 4．清晰原則
七、領導者激勵下屬常用的“胡蘿卜”與具體策略
1．什么是“胡蘿卜”
2．領導者經常使用的“胡蘿卜”有哪些
3．如何在激勵員工上做到“花小錢，辦大事”
4．如何運用“無形激勵”激發(fā)員工執(zhí)行力
5．哪些“胡蘿卜”需要制度支持才能使用的
6. 領導如何針對不同類型的下屬給予有效激勵

八、領導者高效團隊打造
1．認識團隊，優(yōu)秀團隊的特征
2．宣導團隊共同理念，并不斷加強
3．定期組織團隊活動
4．帶領團隊取得勝利和成績
5．及時慶功并注意培養(yǎng)團隊榮譽感
6．打造高效團隊的十大策略

《領導力提升訓練》課程目的
 認識領導力對管理者的重要性；
 學習掌握提升領導力的方法和技巧；
 提高領導者在下屬培養(yǎng)，員工激勵的技能；
 熟悉領導者在組織溝通中的原則和方法。

《領導力提升訓練》適合對象
 企業(yè)中高層管理人員。

《領導力提升訓練》所屬分類
特色課程

《領導力提升訓練》內訓服務流程

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