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企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)
添加時間:2012-06-14      修改時間: 2012-06-14      課程編號:100147351
《企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)》課程大綱
一、管理干部的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力
1、管理干部的職責(zé)、職能、職權(quán)定位
2、管理干部的心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)
3、深度分析能力與管理思路
4、先進管理理念的領(lǐng)悟與創(chuàng)生
5、專業(yè)的指導(dǎo)與輔導(dǎo)能力
6、識人與用人的智慧
7、診斷問題和解決問題能力

二、目標(biāo)與績效管理能力
1、衡量一切工作的最終標(biāo)準(zhǔn)——績效
2、如何制定企業(yè)或部門的目標(biāo)系統(tǒng)?
3、目標(biāo)體系的落實與管理
4、如何制定企業(yè)或部門的績效考核標(biāo)準(zhǔn)?
5、考核的程序設(shè)置與控制
6、考核結(jié)果與獎罰機制

三、計劃落地與執(zhí)行力
1、計劃管理在實戰(zhàn)中的重要意義
2、計劃制定與時間管理
3、執(zhí)行中的輕重緩急
4、執(zhí)行前標(biāo)準(zhǔn)的制定與認(rèn)同
5、行動的程序與過程控制
6、如何將細(xì)節(jié)執(zhí)行到位?

四、非人力資源的人力資源管理能力
1、為什么說人才是企業(yè)最重要資源?
2、何為人才?
3、如何界定部門員工的職責(zé)、職能?
4、如何發(fā)現(xiàn)和梳理員工中的抱怨?
5、如何強化員工的責(zé)任心與積極主動性?
6、激勵的方法與技巧

五、會議經(jīng)營的能力與技巧
1、何為會議經(jīng)營?
2、會議的定位與定調(diào)
3、保證會議成效的主要要素
4、如何調(diào)動員工的管理參與性?
5、溝通的能力與技巧
6、會議進程和效果的掌控

六、打造團隊核心戰(zhàn)斗力能力
1、什么是一個團隊的核心戰(zhàn)斗力?
2、如何進行思想的統(tǒng)一與認(rèn)同
3、專門的行業(yè)技能與專業(yè)素質(zhì)打造
4、團隊凝聚力的關(guān)鍵要素
5、團隊行動力的關(guān)鍵要素
6、自我設(shè)限與超越極限
7、正確的指令與正確的指揮

七、管理創(chuàng)新能力
1、我們面對的永遠(yuǎn)是變化的世界、動態(tài)的市場
2、項目創(chuàng)新、系統(tǒng)創(chuàng)新、企業(yè)變革與變革管理
3、管理創(chuàng)新必須謀定而動
4、管理創(chuàng)新的思路創(chuàng)生與團隊智慧
5、管理創(chuàng)新的可行性論證與員工認(rèn)同
6、管理創(chuàng)新的原則與展開步驟

八、危機管理與應(yīng)變能力
1、企業(yè)可能遭遇的危機類型
2、危機時的性質(zhì)界定與當(dāng)機立斷
3、危機時的心態(tài)調(diào)整與整體價值評估
4、危機的應(yīng)對策略
5、應(yīng)變危機的緊急狀態(tài)與系統(tǒng)治理

九、信息時代企業(yè)信息化素養(yǎng)
1、為什么說企業(yè)信息化是大勢所趨?
2、企業(yè)管理與數(shù)據(jù)管理
3、企業(yè)導(dǎo)入不同信息化系統(tǒng)時常出現(xiàn)的問題
4、企業(yè)管理如何適應(yīng)企業(yè)信息化要求?
5、如何正確認(rèn)識本企業(yè)的信息化進程?

《企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)》課程目的


《企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)》適合對象


《企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)》所屬分類
特色課程
《企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師劉碩斌老師簡介
劉碩斌
劉碩斌
資深管理專家
管理思維研究專家
深圳現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心禪悟?qū)?
現(xiàn)代禪悟?qū)W、思維力源頭修煉、融通之道、診斷式管理理論體系創(chuàng)始人;
清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)專家講師
第三代“融通智慧型”代表講師(第一代知識型,第二代學(xué)習(xí)型)

代表著作:
《融通之道——從知識、能力到智慧》被學(xué)界稱為“智慧學(xué)的里程碑”;
企業(yè)智慧學(xué)著作《企業(yè)醫(yī)道——企業(yè)大智慧》掀起了企業(yè)界由學(xué)醫(yī)術(shù)向?qū)W醫(yī)道轉(zhuǎn)變的革命;
最新著作《頓悟——信息時代高效學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟之道》即將出版。

劉碩斌(法喜)老師   十五年大型集團企業(yè)高管和管理顧問工作經(jīng)歷:六年著名大型連鎖集團3000人以上營銷團隊、服務(wù)團隊管理經(jīng)驗;四年大型臺資企業(yè)集團近兩萬人的生產(chǎn)型團隊管理經(jīng)驗,以流程優(yōu)化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、細(xì)節(jié)控制、人才戰(zhàn)略、團隊建設(shè)為管理手段直接為公司降低成本近30%,生產(chǎn)效率提升二十多個百分點。后長期從事企業(yè)戰(zhàn)略、品牌、營銷體系、創(chuàng)新贏利模式、人力資源、系統(tǒng)管理等綜合性項目研究及咨詢,目前仍身兼多家企業(yè)的高級管理顧問。
   劉老師長期致力于企業(yè)運作模式和管理思想比較研究,致力于對先進管理思想的思維研究,廣泛融通現(xiàn)代企業(yè)管理各類理論體系,及儒、釋、道、禪、易經(jīng)、中醫(yī)、風(fēng)水等中西方文化精華,并針對當(dāng)前咨詢和培訓(xùn)業(yè)急弊深究企業(yè)醫(yī)道,創(chuàng)立以企業(yè)問題及問題走勢為回歸的實戰(zhàn)型咨詢式理論體系——診斷式管理;同時還創(chuàng)立了以思維力源頭修煉為智慧成就的“深圳現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心”,系國內(nèi)深具文化和學(xué)術(shù)功底,深諳融通之道的實戰(zhàn)實力型咨詢顧問、專家講師。

授課風(fēng)格:
   課程緊密結(jié)合企業(yè)及學(xué)員切身問題,進行問題參悟、案例研討、游戲互動、現(xiàn)場答疑等咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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