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全業(yè)務(wù)背景下的管理創(chuàng)新
添加時間:2012-06-14      修改時間: 2012-06-14      課程編號:100147353
《全業(yè)務(wù)背景下的管理創(chuàng)新》課程大綱
一、創(chuàng)新與變革的意義及內(nèi)在理路
何謂創(chuàng)新,何謂變革?(革故鼎新,創(chuàng)新自變革開始)
案例:易經(jīng)的啟示
企業(yè)為什么要創(chuàng)新?(對外:把握市場需求與未來機(jī)遇之間的平衡;對內(nèi):提升掌控市場與機(jī)遇的能力)
什么時候應(yīng)該變革?(變革的時機(jī)掌控)
怎樣創(chuàng)新,怎樣管理創(chuàng)新?(創(chuàng)新的理念、文化、內(nèi)容、形式、程序、步驟、方案、效率、控制要點)
為什么必須明了創(chuàng)新管理的內(nèi)在理路與思路?
案例:朱熔基、戈爾巴橋夫與休克療法

二、創(chuàng)新與變革的理念與文化
作為持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的終極目標(biāo),企業(yè)必須將創(chuàng)新與變革提升到戰(zhàn)略高度
市場意識、危機(jī)意識催生企業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)變革
創(chuàng)新必須統(tǒng)一思想
案例:毛澤東的成功法寶
企業(yè)上下必須明了創(chuàng)新與變革的意義和目的、目標(biāo)
創(chuàng)新必須從理念開始,必須重新界定新形勢下的企業(yè)價值領(lǐng)導(dǎo)體系(MIS)
創(chuàng)新的文化和聲勢營造
研討:政治與企業(yè)治理

三、創(chuàng)新與變革的內(nèi)容
市場決定變革還是變革決定市場?
要變什么,革什么?
研討:企業(yè)在不同發(fā)展階段一般會出現(xiàn)怎樣的問題?
體制變革(行權(quán)機(jī)制、薪酬機(jī)制、激勵機(jī)制)
組織變革(人盡其才,物盡其用,打造戰(zhàn)斗力團(tuán)隊)
經(jīng)營模式變革(創(chuàng)新贏利模式策劃、營銷策略創(chuàng)新)
案例:人力資源外包的啟示
運營流程、業(yè)務(wù)流程變革(流程優(yōu)化或流程再造)
產(chǎn)業(yè)變革(產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型)

四、創(chuàng)新與變革的形式、程序、步驟
必須首先建立一個強(qiáng)有力的創(chuàng)新與變革領(lǐng)導(dǎo)小組
界定標(biāo)準(zhǔn),目標(biāo)差測量,準(zhǔn)確定位問題
確定目標(biāo)、愿景,制定相關(guān)戰(zhàn)略
理念創(chuàng)新、提煉,形成足夠的理論指導(dǎo)
實施方案規(guī)劃、策略策劃,對變革的阻力、障礙要具充分的估計和前瞻
傳達(dá)、溝通,領(lǐng)會而達(dá)成共識
真正參與、全員參與
案例:GE變革的基礎(chǔ) “群策群力”
果敢行動——堅持、克服障礙——堅持、理解溝通——堅持、糾錯調(diào)整——堅持

五、創(chuàng)新與變革的成敗、效率與控制要點
創(chuàng)新與變革不等于革命,不等于要全部打倒,通盤否定
創(chuàng)新與變革應(yīng)盡可能少樹敵手,盡可能避免阻力
創(chuàng)新與變革管理必須謀定而動
創(chuàng)新與變革不是為虛張聲勢,其成果與效率往往體現(xiàn)在日常的管理改善中,體現(xiàn)在制度規(guī)范的正常實施中,和風(fēng)細(xì)雨,潤物細(xì)無聲。
創(chuàng)新與變革不是為整人、傷人,營造和合氛圍亦是變革的重要步驟之一
創(chuàng)新與變革應(yīng)關(guān)注到短期成效與長遠(yuǎn)成果的結(jié)合
創(chuàng)新與變革管理最關(guān)鍵的素養(yǎng)——審時度勢與前瞻性
案例:鄧小平的大智慧
創(chuàng)新與變革管理的難點——平衡價值
檢驗創(chuàng)新與變革成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)——業(yè)績
創(chuàng)新與變革成敗最核心的管理要點——和合人心
案例:易經(jīng)的智慧

《全業(yè)務(wù)背景下的管理創(chuàng)新》課程目的


《全業(yè)務(wù)背景下的管理創(chuàng)新》適合對象


《全業(yè)務(wù)背景下的管理創(chuàng)新》所屬分類
特色課程
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉碩斌老師簡介
劉碩斌
劉碩斌
資深管理專家
管理思維研究專家
深圳現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心禪悟?qū)?
現(xiàn)代禪悟?qū)W、思維力源頭修煉、融通之道、診斷式管理理論體系創(chuàng)始人;
清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)專家講師
第三代“融通智慧型”代表講師(第一代知識型,第二代學(xué)習(xí)型)

代表著作:
《融通之道——從知識、能力到智慧》被學(xué)界稱為“智慧學(xué)的里程碑”;
企業(yè)智慧學(xué)著作《企業(yè)醫(yī)道——企業(yè)大智慧》掀起了企業(yè)界由學(xué)醫(yī)術(shù)向?qū)W醫(yī)道轉(zhuǎn)變的革命;
最新著作《頓悟——信息時代高效學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟之道》即將出版。

劉碩斌(法喜)老師   十五年大型集團(tuán)企業(yè)高管和管理顧問工作經(jīng)歷:六年著名大型連鎖集團(tuán)3000人以上營銷團(tuán)隊、服務(wù)團(tuán)隊管理經(jīng)驗;四年大型臺資企業(yè)集團(tuán)近兩萬人的生產(chǎn)型團(tuán)隊管理經(jīng)驗,以流程優(yōu)化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、細(xì)節(jié)控制、人才戰(zhàn)略、團(tuán)隊建設(shè)為管理手段直接為公司降低成本近30%,生產(chǎn)效率提升二十多個百分點。后長期從事企業(yè)戰(zhàn)略、品牌、營銷體系、創(chuàng)新贏利模式、人力資源、系統(tǒng)管理等綜合性項目研究及咨詢,目前仍身兼多家企業(yè)的高級管理顧問。
   劉老師長期致力于企業(yè)運作模式和管理思想比較研究,致力于對先進(jìn)管理思想的思維研究,廣泛融通現(xiàn)代企業(yè)管理各類理論體系,及儒、釋、道、禪、易經(jīng)、中醫(yī)、風(fēng)水等中西方文化精華,并針對當(dāng)前咨詢和培訓(xùn)業(yè)急弊深究企業(yè)醫(yī)道,創(chuàng)立以企業(yè)問題及問題走勢為回歸的實戰(zhàn)型咨詢式理論體系——診斷式管理;同時還創(chuàng)立了以思維力源頭修煉為智慧成就的“深圳現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心”,系國內(nèi)深具文化和學(xué)術(shù)功底,深諳融通之道的實戰(zhàn)實力型咨詢顧問、專家講師。

授課風(fēng)格:
   課程緊密結(jié)合企業(yè)及學(xué)員切身問題,進(jìn)行問題參悟、案例研討、游戲互動、現(xiàn)場答疑等咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。
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