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基于戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的企業(yè)培訓(xùn)體系
添加時(shí)間:2012-09-14      修改時(shí)間: 2012-09-14      課程編號(hào):100150074
《基于戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的企業(yè)培訓(xùn)體系》課程大綱
第一單元: 培訓(xùn)的理論認(rèn)知與現(xiàn)狀分析

培訓(xùn)在戰(zhàn)略人力資源管理中的定位
本土企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀分析
本土企業(yè)轉(zhuǎn)化率低的深層次成因分析
培訓(xùn)體系中HR和各直線經(jīng)理的分工與合作。
不同類型企業(yè)培訓(xùn)責(zé)任人的設(shè)置。
企業(yè)培訓(xùn)需要幫助企業(yè)解決的兩個(gè)核心問(wèn)題。

第二單元:培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)需求分析的四個(gè)層面
戰(zhàn)略層面
組織層面
工作層面
員工發(fā)展層面
培訓(xùn)需求分析的四個(gè)方法
公司層面分析
績(jī)效考核分析
突發(fā)事件分析
員工自我分析
了解需求的具體四個(gè)方法
電話訪談法
面談法
現(xiàn)場(chǎng)觀察法
問(wèn)卷調(diào)查法
案例:某知名公司培訓(xùn)需求分析展示
現(xiàn)場(chǎng)演練:如何分析“大業(yè)”公司的培訓(xùn)需求?

第一天下午:14:00—17:00
第三單元:培訓(xùn)計(jì)劃的制定
設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)的原則
建立具有延續(xù)性的培訓(xùn)規(guī)劃
培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容
培訓(xùn)計(jì)劃的分類
年度培訓(xùn)計(jì)劃的結(jié)構(gòu)
年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定
年度培訓(xùn)計(jì)劃的寫(xiě)作要點(diǎn)
案例:某知名公司年度三級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃展示
案例分享:某知名企業(yè)應(yīng)屆大學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃
案例分享:某知名企業(yè)3年長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃


第二天上午:9:00---12:00
第四單元:培訓(xùn)資源的管理與監(jiān)控
培訓(xùn)講師隊(duì)伍的培養(yǎng)與管理
內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的組建
內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的管理
內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的激勵(lì)
案例:某知名公司內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度分享
分享:廣州某公司聘請(qǐng)外部講師的10個(gè)要求
培訓(xùn)檔案的建立與管理
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與管理
問(wèn)題:為什么某經(jīng)理在編制培訓(xùn)預(yù)算時(shí)腦子一片空白?
培訓(xùn)的組織與管理
培訓(xùn)前管理
培訓(xùn)中管理
培訓(xùn)后管理
外部培訓(xùn)資源的選擇與合作
案例分析:某知名公司培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法分享

第五單元:培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)

成人學(xué)習(xí)的原理與特點(diǎn)
各種不同的學(xué)習(xí)類型分析及在培訓(xùn)中的應(yīng)用
課程設(shè)計(jì)的原理。
課程設(shè)計(jì)的方法介紹
案例:某知名公司年度培訓(xùn)課程展示
展示:5+1模型課程包

第二天下午:14:00---17:00
第六單元:培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋
培訓(xùn)前的評(píng)估方法
培訓(xùn)中的評(píng)估方法
培訓(xùn)后的評(píng)估方法
四階層的評(píng)估模型
反映層面
學(xué)習(xí)層面
行為層面
績(jī)效層面
增進(jìn)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)換的20種具體方法
案例分享:某企業(yè)訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃
第七單元:培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享以及誤區(qū)避免
招聘與培訓(xùn)體系的對(duì)接
績(jī)效考核與培訓(xùn)體系的對(duì)接
培訓(xùn)體系和人才梯隊(duì)管理體系的對(duì)接
企業(yè)大學(xué)的建立
咨詢案例分享:某知名公司培訓(xùn)手冊(cè)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)與問(wèn)答:針對(duì)企業(yè)現(xiàn)在培訓(xùn)體系進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)

《基于戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的企業(yè)培訓(xùn)體系》所屬分類
人力資源

《基于戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的企業(yè)培訓(xùn)體系》所屬專題
培訓(xùn)體系、培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)、戰(zhàn)略目標(biāo)分解與執(zhí)行、
《基于戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的企業(yè)培訓(xùn)體系》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師張遠(yuǎn)坤老師簡(jiǎn)介
張遠(yuǎn)坤
張遠(yuǎn)坤
中山大學(xué)MBA
香港權(quán)智集團(tuán)人力資源主管
健力寶集團(tuán)人力資源經(jīng)理
香港KINGDOM集團(tuán)人力資源部總監(jiān)
現(xiàn)任法資企業(yè)亞太區(qū)人力資源總監(jiān)
2003年曾作為特約嘉賓參與著名節(jié)目主持人竇文濤主持的節(jié)目

十多年集團(tuán)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于企業(yè)人力資源管理有較深的理論研究和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾幫助多家國(guó)有企業(yè),集團(tuán)企業(yè),中小型企業(yè)做過(guò)整體的人力資源管理咨詢案。曾在民營(yíng)、國(guó)營(yíng)、港資、外資企業(yè)歷任香港權(quán)智集團(tuán)人力資源主管、健力寶集團(tuán)人力資源經(jīng)理、香港金德集團(tuán)人力資源總監(jiān)、現(xiàn)任法資企業(yè)亞太區(qū)人力資源總監(jiān)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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1、通過(guò)培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動(dòng)公司培訓(xùn)的開(kāi)展;2、通過(guò)培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適...
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  • 培訓(xùn)師:高春燕
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1、通過(guò)培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動(dòng)公司培訓(xùn)的開(kāi)展;2、通過(guò)培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適...
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