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建材企業(yè)的經(jīng)銷商如何進(jìn)行品牌營(yíng)銷
添加時(shí)間:2007-12-26      修改時(shí)間: 2007-12-26      課程編號(hào):10015030
《建材企業(yè)的經(jīng)銷商如何進(jìn)行品牌營(yíng)銷》課程大綱
建材企業(yè)的經(jīng)銷商的品牌營(yíng)銷之道

建材企業(yè)的經(jīng)銷商如何進(jìn)行富有營(yíng)銷力的品牌營(yíng)銷,是建材企業(yè)的品牌營(yíng)銷的進(jìn)一步延伸與拓展,是建材企業(yè)能夠壯大發(fā)展的根本!
一、什么是建材企業(yè)經(jīng)銷商的品牌營(yíng)銷?
1、建材企業(yè)經(jīng)銷商進(jìn)行品牌營(yíng)銷的含義是什么?
2、建材企業(yè)經(jīng)銷商的品牌營(yíng)銷與市場(chǎng)營(yíng)銷的區(qū)別是什么?
3、建材企業(yè)的品牌資產(chǎn)與經(jīng)銷商有何關(guān)系?
4、建材企業(yè)經(jīng)銷商如何傳播品牌的核心?
5、建材企業(yè)經(jīng)銷商如何延伸企業(yè)品牌的價(jià)值?
6、建材企業(yè)品牌對(duì)于經(jīng)銷商意味著什么?
案例:東鵬

二、建材企業(yè)品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略的內(nèi)容
1、建材企業(yè)品牌定位經(jīng)銷商如何落實(shí)到區(qū)域市場(chǎng)?
2.、建材經(jīng)銷商如何利用企業(yè)品牌的個(gè)性在區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行贏銷?
3、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行品牌的整合傳播?
4、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)利用品牌提高銷售業(yè)績(jī)?
5、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)行品牌管理?
6、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行建設(shè)品牌文化?
7、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)的企業(yè)品牌建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo)和最終目標(biāo)是什么?
8、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)利用的品牌的辯識(shí)符號(hào)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手區(qū)隔?
案例:美迪亞地板

三、建材企業(yè)的經(jīng)銷商擬定品牌營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)策略三大要素
1、建材企業(yè)經(jīng)銷商如何塑造與競(jìng)爭(zhēng)同業(yè)的差異化
2、建材企業(yè)經(jīng)銷商如何讓消費(fèi)者記住最強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)
3、建材企業(yè)經(jīng)銷商把理性競(jìng)爭(zhēng)提升至感性競(jìng)爭(zhēng)
案例:美標(biāo)

四、建材企業(yè)經(jīng)銷商的在區(qū)域品牌營(yíng)銷管理之下的品牌營(yíng)銷方法
1、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)的品牌建設(shè)模式分析
2、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行事件營(yíng)銷
3、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行服務(wù)營(yíng)銷
4、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行體育營(yíng)銷
5、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行文化營(yíng)銷
案例:標(biāo)王

五、建材企業(yè)經(jīng)銷商在區(qū)域市場(chǎng)如何利用品牌進(jìn)行連鎖經(jīng)營(yíng)
1、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行連鎖經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵流程
2、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行連鎖經(jīng)營(yíng)存在的問(wèn)題表現(xiàn)
3、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行連鎖經(jīng)營(yíng)推廣的關(guān)鍵點(diǎn)
4、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行連鎖經(jīng)營(yíng)連鎖加盟店的管理
5、建材經(jīng)銷商如何在區(qū)域市場(chǎng)對(duì)連鎖加盟店的支持與控制
案例:菲林格爾

六、建材企業(yè)經(jīng)銷商在品牌建設(shè)中的作用與地位
1、建材企業(yè)經(jīng)銷商在品牌建設(shè)中的地位
2、建材企業(yè)經(jīng)銷商在品牌建設(shè)中的作用
3、建材企業(yè)經(jīng)銷商參與品牌建設(shè)的方法
4、建材企業(yè)經(jīng)銷商進(jìn)行整合傳播的途徑
5、建材企業(yè)經(jīng)銷商進(jìn)行整合傳播的技巧
案例:奧貝爾

七、建材企業(yè)的經(jīng)銷商對(duì)品牌的管理與維護(hù)
1、建材企業(yè)經(jīng)銷商對(duì)消費(fèi)者的效應(yīng)
2、建材企業(yè)經(jīng)銷商如何幫助建材企業(yè)建立強(qiáng)勢(shì)品牌?
3、建材企業(yè)經(jīng)銷商保證品牌價(jià)值的七大要素
案例:大自然地板

八、建材企業(yè)的品牌價(jià)值在經(jīng)銷商手中如何得以實(shí)現(xiàn)?
案例:鱷魚漆

什么是咨詢式培訓(xùn)模式
咨詢式培訓(xùn)像上咨詢,也像是培訓(xùn),是通過(guò)培訓(xùn)方式實(shí)現(xiàn)的咨詢,是一些適合中小企業(yè)的一種新型的咨詢模式。
咨詢式培訓(xùn)服務(wù)模式是聯(lián)縱智達(dá)在及幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題的咨詢服務(wù)理念指導(dǎo)下,根據(jù)十多家的咨詢實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的,并于2001年在國(guó)內(nèi)率先提出并付諸實(shí)踐,深得企業(yè)的歡迎并在實(shí)際培訓(xùn)咨詢中與常規(guī)的培訓(xùn)公司培訓(xùn)比較而言具有無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)和極為良好的培訓(xùn)效果。“咨詢式培訓(xùn)模式”實(shí)際上是咨詢+培訓(xùn)的混合模式,其出發(fā)點(diǎn)不在培訓(xùn)授課,而是幫助客戶解決問(wèn)題,培訓(xùn)授課只是過(guò)程和方法。
咨詢式培訓(xùn)路線圖設(shè)計(jì)如下表所示:
“咨詢式培訓(xùn)模式”即根據(jù)受訓(xùn)企業(yè)的培訓(xùn)需求、背景及要達(dá)到的培訓(xùn)目標(biāo)、需要解決的問(wèn)題為培訓(xùn)的輸入和起點(diǎn),分為四個(gè)階段來(lái)實(shí)施和完成:
第一階段:項(xiàng)目診斷階段:聯(lián)縱智達(dá)將組建受訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)專家組,針對(duì)受訓(xùn)企業(yè)的需求和目標(biāo),對(duì)受訓(xùn)企業(yè)的賞受訓(xùn)對(duì)象以及受訓(xùn)企業(yè)高層管理人員進(jìn)行以及渠道成員與終端,甚至于對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者,進(jìn)行實(shí)地的訪談,調(diào)研和分析,通過(guò)具有針對(duì)性的現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外部的調(diào)研、訪談和診斷,并為受訓(xùn)企業(yè)提供診斷報(bào)告。

階段成果:
《受訓(xùn)企業(yè)營(yíng)銷現(xiàn)狀或者某一個(gè)專題問(wèn)題的診斷報(bào)告》
第二階段:項(xiàng)目解決方案設(shè)計(jì)(培訓(xùn)課程內(nèi)容):根據(jù)調(diào)研、診斷等專家組設(shè)計(jì)受訓(xùn)企業(yè)此次的具有針對(duì)性、屬于受訓(xùn)企業(yè)的培訓(xùn)教材(解決方案)和受訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部的案例以及授課培訓(xùn)技術(shù)和方法,并針對(duì)課程內(nèi)容、授課方式和配置顧問(wèn)講師以及就培訓(xùn)的管理方式和課程效果轉(zhuǎn)化提出方案,通過(guò)授課和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)
。
階段成果:
《受訓(xùn)企業(yè)營(yíng)銷體系或者某一專題問(wèn)題解決方案的建議》
受訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)教材和培訓(xùn)實(shí)施技術(shù)
第三階段:培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施:此階段為授課與授課管理,采取6+1的培訓(xùn)模式,每天面對(duì)面授課位6課時(shí),晚上采取學(xué)員與咨詢(培訓(xùn))師面對(duì)面進(jìn)行交流,咨詢師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)與咨詢。說(shuō)明:聯(lián)縱智達(dá)由于是專業(yè)的、綜合性的營(yíng)銷咨詢、教育機(jī)構(gòu),培訓(xùn)講師全部為全職的咨詢師,因此能夠確,F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行互動(dòng)式的咨詢。

階段成果:
解決方案的提供、知識(shí)的轉(zhuǎn)化并可以幫助受訓(xùn)企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部的此課程講師(TTT)。
第四階段:跟蹤輔導(dǎo)與行動(dòng)改變計(jì)劃:授課結(jié)束后一個(gè)月內(nèi),聯(lián)縱智達(dá)接受受訓(xùn)企業(yè)以及學(xué)員的電話、網(wǎng)絡(luò)等咨詢以及相關(guān)資料的交流。
2、受訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)形式與學(xué)習(xí)方式建議:
根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),課程內(nèi)容,學(xué)員的基本情況以及受訓(xùn)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)特征和要求,特定設(shè)計(jì)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的形式。
3、培訓(xùn)的授課形式:
將采用以練帶學(xué)、傳授“知”更注重傳授“識(shí)”、體驗(yàn)式的、小組學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方式。
具體形式,包括課程講解、案例分析、小組學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)案例、沙盤演練、角色模擬、管理游戲、拓展訓(xùn)練等。
4、學(xué)員在培訓(xùn)期間作為消費(fèi)者實(shí)地終端體驗(yàn)并作案例。
5、培訓(xùn)的學(xué)習(xí)形式:
根據(jù)受訓(xùn)企業(yè)受訓(xùn)學(xué)員的情況,培訓(xùn)項(xiàng)目將采用團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)方式,盡可能避免個(gè)人學(xué)習(xí),即每班將劃定若干學(xué)習(xí)小組,利用小組的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)而不是單純的個(gè)人學(xué)習(xí)方式,在培訓(xùn)期間將充分利用晚上業(yè)余時(shí)間由各個(gè)學(xué)習(xí)小組組織討論、模擬、沙盤演練。
6、聯(lián)縱智達(dá)擔(dān)任受訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)顧問(wèn)可以為受訓(xùn)企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值:
首先:常規(guī)的培訓(xùn),培訓(xùn)公司的顧客更為單純的聚焦在:學(xué)員本人,受訓(xùn)企業(yè)只是“埋單者”或間接的顧客!咨詢式培訓(xùn)模式,受訓(xùn)企業(yè)首先是聯(lián)縱智達(dá)的顧客,其次才是學(xué)員,,咨詢式培訓(xùn)的受益者包括公司、營(yíng)銷系統(tǒng)以及培訓(xùn)的學(xué)員。
其次:真正的提高培訓(xùn)的質(zhì)量,由于聯(lián)縱智達(dá)位營(yíng)銷咨詢機(jī)構(gòu)而費(fèi)單純的培訓(xùn)公司,因此,通過(guò)咨詢顧問(wèn)的診斷和設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)解決方案,真正的能夠幫助受訓(xùn)企業(yè)及經(jīng)銷商解決目前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,并可以給受訓(xùn)企業(yè)的營(yíng)銷提供解決問(wèn)題和發(fā)展的系統(tǒng)的方法以及創(chuàng)新的企業(yè)運(yùn)營(yíng)理念和技術(shù),與此同時(shí),與純營(yíng)銷咨詢服務(wù)相比的投入非常小和經(jīng)濟(jì)。
第三:幫助受訓(xùn)企業(yè)構(gòu)建規(guī)范化的培訓(xùn)體系:聯(lián)縱智達(dá)將協(xié)助受訓(xùn)企業(yè)構(gòu)建針對(duì)各層次培訓(xùn)的培訓(xùn)支持體系,包括幫助受訓(xùn)企業(yè)進(jìn)行深度診斷和溝通而提出的相關(guān)管理診斷報(bào)告,設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的、屬于受訓(xùn)企業(yè)自己的培訓(xùn)課程教材、先進(jìn)的授課技術(shù)和受訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部管理案例以及課程效果轉(zhuǎn)化方案設(shè)計(jì)等,而非單純的若干門課程及授課。
第四:在提高受訓(xùn)企業(yè)此次受訓(xùn)學(xué)員隊(duì)伍素質(zhì)與能力的同時(shí),將注重改善其工作動(dòng)機(jī)和工作態(tài)度,提升受訓(xùn)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的理念與素養(yǎng),培育具有共同目標(biāo)、共同追求,認(rèn)同受訓(xùn)企業(yè)價(jià)值觀和企業(yè)文化的人才梯隊(duì)。
第五:通過(guò)培訓(xùn),較為全面、系統(tǒng)地為學(xué)員進(jìn)行營(yíng)銷知識(shí)、客戶服務(wù)與管理、職業(yè)經(jīng)理人素養(yǎng)、管理工具及方法等進(jìn)行訓(xùn)練與內(nèi)化,在培養(yǎng)受訓(xùn)企業(yè)未來(lái)管理核心的同時(shí),也將兼顧學(xué)員現(xiàn)今擔(dān)任的工作,不僅僅要通過(guò)培訓(xùn)解決:?jiǎn)l(fā)思路,更要給出解決問(wèn)題的方法與途徑,以及針對(duì)目前學(xué)員所遇到的困惑給出具有實(shí)效的解決方案。
第六:對(duì)于受訓(xùn)企業(yè)學(xué)員的價(jià)值:首先,培訓(xùn)將培養(yǎng)受訓(xùn)企業(yè)學(xué)員自身的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)的方法,培育參加的培訓(xùn)的學(xué)員從受訓(xùn)企業(yè)“要我、安排我學(xué)習(xí)”主動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔倚枰獙W(xué)習(xí)”的進(jìn)取的、積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。其次,通過(guò)培訓(xùn),使名層次的賞可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握基本的營(yíng)銷理念、知識(shí)、技術(shù)、方法和技巧以應(yīng)用于實(shí)際工作之中,提升個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)的績(jī)效并完成本職及部門的經(jīng)營(yíng)任務(wù)目標(biāo)。

《建材企業(yè)的經(jīng)銷商如何進(jìn)行品牌營(yíng)銷》課程目的
建材企業(yè)的經(jīng)銷商如何進(jìn)行品牌營(yíng)銷

《建材企業(yè)的經(jīng)銷商如何進(jìn)行品牌營(yíng)銷》適合對(duì)象
建材企業(yè)中高層管理、經(jīng)銷商的老板、高層經(jīng)理人

《建材企業(yè)的經(jīng)銷商如何進(jìn)行品牌營(yíng)銷》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷
《建材企業(yè)的經(jīng)銷商如何進(jìn)行品牌營(yíng)銷》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李天老師簡(jiǎn)介
李天
李天
【理論功底扎實(shí)】:
《商界評(píng)論》、《銷售與市場(chǎng)》、《新財(cái)經(jīng)》等二十多家財(cái)經(jīng)報(bào)刊特邀研究員、撰稿人;《連鎖特許》實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)欄目主編、導(dǎo)師團(tuán)成員;中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)研究院研究員、中國(guó)特許經(jīng)營(yíng)第一網(wǎng)導(dǎo)師團(tuán)成員;中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)品牌營(yíng)銷學(xué)會(huì)常務(wù)理事;中國(guó)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心授予“中國(guó)行業(yè)著名導(dǎo)師”稱號(hào)。國(guó)內(nèi)大型咨詢公司六年的咨詢經(jīng)驗(yàn),具有提升、歸納、總結(jié)的理論功底,可為企業(yè)發(fā)展尋找到理論支持,并能結(jié)合企業(yè)實(shí)際將企業(yè)經(jīng)驗(yàn)提煉成營(yíng)銷理論成果,避免了“只知怎樣做,不知為何做”的“只知其然,不知其所以然”的問(wèn)題。

經(jīng)典論著豐碩:
《從“好邦客”到住宅消費(fèi)銀行,路有多長(zhǎng)》刊登在《住宅與房地產(chǎn)》2006年第9期、《解讀中國(guó)商業(yè)房地產(chǎn)的定位戰(zhàn)略》刊登在《鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)》2007年第10期、《深圳“老掌柜”酒樓品牌推廣與營(yíng)銷策劃實(shí)錄》發(fā)表在《現(xiàn)代營(yíng)銷學(xué)苑版》2006年8月期、《長(zhǎng)尾理論是把雙刃劍--“中國(guó)亞健康網(wǎng)”營(yíng)銷策劃失敗案例剖析》發(fā)表在《現(xiàn)代營(yíng)銷學(xué)苑版》2006年10月期、《營(yíng)銷進(jìn)攻五大方略》發(fā)表在《現(xiàn)代營(yíng)銷學(xué)苑版》2007年2月期、《二、三線品牌如何躋身一線品牌》發(fā)表在《銷售與市場(chǎng)營(yíng)銷版》2006年12月上旬刊、《低產(chǎn)業(yè)集中度行業(yè)的企業(yè)如何突圍》發(fā)表在《銷售與市場(chǎng)營(yíng)銷版》2007年2月上旬刊、《“地板美學(xué)館”--顛覆地板傳統(tǒng)營(yíng)銷》發(fā)表在《銷售與市場(chǎng)營(yíng)銷版》2007年1期、《商不厭“詐” 》發(fā)表在《銷售與市場(chǎng)營(yíng)銷版》2007年3月上旬刊、《提高單品的靜銷力》發(fā)表在《銷售與市場(chǎng)渠道版》2006年12月下旬刊、《細(xì)說(shuō)聯(lián)營(yíng)體》發(fā)表在《銷售與市場(chǎng)渠道版》2007年3月下旬刊、《聯(lián)營(yíng)體的長(zhǎng)與短》發(fā)表在《銷售與市場(chǎng)渠道版》2007年3月下旬刊、《低行業(yè)集中度下的勝出途徑》發(fā)表在《銷售與管理》2007年1月期、《“地板美學(xué)”創(chuàng)新地板營(yíng)銷勢(shì)能》發(fā)表在《銷售與管理》2007年4月期、《長(zhǎng)城電腦收購(gòu)冠捷股權(quán),1+1是否能大于2?》發(fā)表在《銷售與管理》2007年6月期、《建材超市--想說(shuō)愛(ài)你不容易》發(fā)表在《市場(chǎng)研究》2006年9月期、《“好邦客”車行邏輯》發(fā)表在《商界評(píng)論》2007年2月下旬刊、《標(biāo)王地板武漢市場(chǎng)攻略詳解》發(fā)表在《商界評(píng)論》2007年8月號(hào)、《高爾夫營(yíng)銷十大誤區(qū)》發(fā)表在《中國(guó)高爾夫管理》2006年9/10月號(hào)、《是誰(shuí)把“特許經(jīng)營(yíng)”的經(jīng)給念歪了》發(fā)表在《連鎖與特許》2007年第九期、《營(yíng)銷價(jià)值創(chuàng)新的方法與技巧》發(fā)表《銷售與市場(chǎng)營(yíng)銷版》2007年10月期、“五力”打造餐飲連鎖企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)表在《銷售與市場(chǎng)渠道版》2007年9月期、《揭穿連鎖加盟黑洞》發(fā)表在《現(xiàn)代營(yíng)銷學(xué)苑版》2007年11月期、《連鎖企業(yè)四面楚歌里的突圍藝術(shù)》刊登在《連鎖時(shí)代》2007年第12月號(hào)、《以標(biāo)準(zhǔn)化決勝連鎖經(jīng)營(yíng)》刊登在2007年10月29日 《中國(guó)信息報(bào) 》流通消費(fèi)版、《會(huì)議營(yíng)銷與連鎖招商》發(fā)表在《汽車觀察》2008年第六、第七期上、《談“得來(lái)速”汽車餐廳連鎖變種模式》發(fā)表在《銷售與市場(chǎng)渠道版》2008年2月下旬刊等三百多篇,合計(jì)一百多萬(wàn)字的論文發(fā)表在全國(guó)性財(cái)經(jīng)報(bào)刊。并有多篇論文獲全國(guó)大獎(jiǎng)。

【精通的行業(yè)】:
連鎖經(jīng)營(yíng)、建材家居、房地產(chǎn)、金融、電信、汽車后市場(chǎng)、服飾

【研究領(lǐng)域精深】:
培訓(xùn)體系建設(shè)、行動(dòng)學(xué)習(xí)模式、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新、招商與加盟商管控、渠道與終端營(yíng)銷創(chuàng)新、區(qū)域市場(chǎng)拓展與營(yíng)銷。

【授課特色獨(dú)特】:
咨詢式培訓(xùn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)
咨詢式培訓(xùn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)的服務(wù)模式,深得企業(yè)的歡迎并在實(shí)際培訓(xùn)咨詢中與常規(guī)的培訓(xùn)比較而言具有無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)和極為良好的培訓(xùn)效果。
咨詢式培訓(xùn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)的服務(wù)模式,深得企業(yè)的歡迎并在實(shí)際培訓(xùn)咨詢中與常規(guī)的培訓(xùn)比較而言具有無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)和極為良好的培訓(xùn)效果。
“咨詢式培訓(xùn)模式+行動(dòng)學(xué)習(xí)”模式實(shí)際上是咨詢+培訓(xùn)+研討+教練的混合模式,其出發(fā)點(diǎn)不在培訓(xùn)授課,而是培養(yǎng)客戶自己解決問(wèn)題的能力,培訓(xùn)只是過(guò)程、工具與方法。
從事咨詢式培訓(xùn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)戰(zhàn)專家,一名優(yōu)秀的咨詢師,其次才是一名培訓(xùn)師,應(yīng)該是咨詢與培訓(xùn)的雙棲導(dǎo)師。咨詢式培訓(xùn)不在于課堂上的華而不實(shí)的培訓(xùn)技巧,而在于課前與課后的市場(chǎng)調(diào)研與指導(dǎo)企業(yè)員工提升自己解決問(wèn)題的方法、思路、方案。
“咨詢式培訓(xùn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)”要以培訓(xùn)客戶的培訓(xùn)需求、背景及要達(dá)到的培訓(xùn)目標(biāo)、需要解決的問(wèn)題為培訓(xùn)的輸入和起點(diǎn),分為四個(gè)階段來(lái)實(shí)施和完成:

第一階段:項(xiàng)目調(diào)研階段:組建行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)組,針對(duì)客戶的需求和目標(biāo),針對(duì)客戶存在的問(wèn)題,與客戶相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地的訪談(含問(wèn)卷調(diào)查),調(diào)研和分析,通過(guò)具有針對(duì)性的現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外部的調(diào)研、訪談和診斷,與實(shí)施行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的客戶高層確定行動(dòng)學(xué)習(xí)需要解決的問(wèn)題。
階段成果:《咨詢式培訓(xùn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)課題與項(xiàng)目成員建議》

第二階段:行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)施方案設(shè)計(jì):根據(jù)調(diào)研、診斷等專家組設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、屬于客戶的行動(dòng)學(xué)習(xí)方案、內(nèi)部的案例以及行動(dòng)學(xué)習(xí)使用的工具和方法,通過(guò)授課和輔導(dǎo)項(xiàng)目小組成員來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。
階段成果:《咨詢式培訓(xùn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)的教材與工具》

第三階段:行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)施:此階段為授課、輔導(dǎo)的方式指導(dǎo)企業(yè)的員工進(jìn)行行動(dòng)學(xué)習(xí)。
階段成果:行動(dòng)學(xué)習(xí)方法與工具的提供、幫助企業(yè)的行動(dòng)學(xué)習(xí)小組成員針對(duì)性地解決某一個(gè)方面存在的問(wèn)題。

第四階段:跟蹤輔導(dǎo)與行動(dòng)改變計(jì)劃:布置案例研究與分析作業(yè)課,由導(dǎo)師對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)判與輔導(dǎo),項(xiàng)目期間導(dǎo)師隨時(shí)接受行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目成員的電話、網(wǎng)絡(luò)等咨詢以及相關(guān)資料的交流。
具體形式包括課程講解、案例分析、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)案例、角色模擬、管理游戲、行動(dòng)學(xué)習(xí)法等。
根據(jù)項(xiàng)目小組的情況,行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目將采用團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)方式,盡可能避免個(gè)人學(xué)習(xí),即將劃定若干學(xué)習(xí)小組,利用小組的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)而不是單純的個(gè)人學(xué)習(xí)方式。
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