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塑造正向“心態(tài)”
添加時間:2015-01-19      修改時間: 2015-01-19      課程編號:100174187
《塑造正向“心態(tài)”》課程大綱
【課程特色】 高、中、基層管理人員有不同的心態(tài),需要單獨(dú)進(jìn)行心態(tài)的洗滌和調(diào)整,層次不同心態(tài)也不同,最好是能夠從基層的心態(tài)開始,不斷提升,不斷開悟。
【課程收益】
1. 了解心態(tài)是什么,和事物的關(guān)系是什么;
2. 掌握心態(tài)的調(diào)節(jié)方式和方法;
3. 認(rèn)識心態(tài)在工作生活的作用和重要性;
4. 學(xué)會利用心態(tài)來保持良好勢頭。

【課程對象】 中層干部、公司老總副總、骨干人員、基層員工……
【課程形式】 理論講解、案例分析、模擬演練、活動驗(yàn)證、實(shí)際參與、攝像照片、小組交流、互動討論、問題解答

【課程綱要】

前言:問題眾生相
1、問題不斷出現(xiàn)
2、問題出現(xiàn)的原因是什么?
3、抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn)
一、都有啥“心態(tài)”?
1、亮亮“心態(tài)”有幾種?
2、不同“心態(tài)”的解讀
3、“心態(tài)”與成就的關(guān)系
二、“心態(tài)”是什么?
1、“心”與“心態(tài)”
2、了解“心態(tài)”
3、“心態(tài)”是個調(diào)節(jié)器
三、什么影響“心態(tài)”?
1、影響心態(tài)的因素
2、“心態(tài)”的威力
3、學(xué)會用“心態(tài)”
四、怎樣訓(xùn)練正向“心態(tài)”
1、“心態(tài)”的細(xì)節(jié)表現(xiàn)——事物
2、換個表達(dá)方式
3、調(diào)控“心態(tài)”關(guān)注點(diǎn)
后序:幸福的“心態(tài)”
1、掌控內(nèi)的“心態(tài)”
2、自然的“心態(tài)”
3、滿足的“心態(tài)”

“心性情”是人內(nèi)在世界的體現(xiàn),了解心性情,對于人的思維和行為有很大的指導(dǎo)意義!靶男郧椤惫ぷ魇姨峁└喾⻊(wù)。
可以根據(jù)客戶和受眾的不同要求,單獨(dú)設(shè)計和調(diào)節(jié)課程的內(nèi)容和授課方式,讓課程的內(nèi)容和形式更加適合受眾,獲得更大的收獲。
根據(jù)客戶和受眾的要求,可以進(jìn)行必要的咨詢服務(wù),提供顧問服務(wù),解決實(shí)際問題。



《塑造正向“心態(tài)”》課程目的
1. 了解心態(tài)是什么,和事物的關(guān)系是什么;
2. 掌握心態(tài)的調(diào)節(jié)方式和方法;
3. 認(rèn)識心態(tài)在工作生活的作用和重要性;
4. 學(xué)會利用心態(tài)來保持良好勢頭。


《塑造正向“心態(tài)”》所屬分類
人力資源

《塑造正向“心態(tài)”》所屬專題
職場壓力與積極心態(tài)、
《塑造正向“心態(tài)”》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師泰善老師簡介
泰善
泰善
著名的實(shí)戰(zhàn)派管理專家,高級培訓(xùn)師咨詢顧問,國際專業(yè)機(jī)構(gòu)(AACTP)認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師,中國企業(yè)聯(lián)合會注冊高級管理顧問,中華講師網(wǎng)、中國教育培訓(xùn)聯(lián)合會、中國企業(yè)教育百強(qiáng)組委會簽約講師;清華燕園(北京)教育研究院、中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟、北京勝天企管、山東宇泰企管、湖北天一職業(yè)學(xué)院特聘講師;多家咨詢公司和會員單位客座講師、顧問。
10年的管理經(jīng)驗(yàn)和10多年的專業(yè)咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn);結(jié)合實(shí)際情況尋求最佳的問題解決方法,逐漸形成了一套成型的理論體系和具體實(shí)施方法,并多次在實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證和探索,產(chǎn)生了良好效果。泰善老師長期進(jìn)行咨詢、培訓(xùn)工作,更加系統(tǒng)地進(jìn)行研究總結(jié),自成體系,在機(jī)械、化工、紡織等行業(yè)有資深的管理顧問與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)課程內(nèi)容,由開始的銷售類課程,轉(zhuǎn)為人力管理方面的課程,逐漸側(cè)重于生產(chǎn)方面的課程內(nèi)容,現(xiàn)在提升為團(tuán)隊成長關(guān)系類和自我內(nèi)在修養(yǎng)類課程,課程內(nèi)容和內(nèi)涵逐漸成長、成熟,把逐漸形成的自我核心價值觀融入課程內(nèi)容中,形成系列相關(guān)課程。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容劃分為三大部分:自我內(nèi)在修養(yǎng)類(心、性、情、意、念、觀)、企業(yè)運(yùn)行生產(chǎn)類(管、理、導(dǎo)、氣、氛、勢)、團(tuán)隊成長關(guān)系類(行、為、技、法、精、神)。
以人為本,以人為中心作為出發(fā)點(diǎn)來看待和調(diào)整人的外在行為,注重內(nèi)外雙修,提升正能量,關(guān)注作用點(diǎn),通過合適的選擇來取得最佳效果,取得最適合的結(jié)果。

主要咨詢領(lǐng)域
為企業(yè)提供發(fā)展和上臺階咨詢和顧問服務(wù),抓住企業(yè)階段性的關(guān)鍵問題,打造出企業(yè)的整體趨勢,塑造出企業(yè)的階段性的大勢,推動企業(yè)的快速發(fā)展和提升。企業(yè)的生產(chǎn)領(lǐng)域是最復(fù)雜的環(huán)節(jié),生產(chǎn)的穩(wěn)定決定著企業(yè)的穩(wěn)定,解決好生產(chǎn)環(huán)節(jié)的問題,才是生產(chǎn)型企業(yè)競爭力的關(guān)鍵,關(guān)注和調(diào)節(jié)生產(chǎn)環(huán)節(jié)是企業(yè)的一項(xiàng)長期和艱巨任務(wù)。
生產(chǎn)領(lǐng)域:通過流程及關(guān)鍵崗位的梳理降低生產(chǎn)成本,間接提升利潤空間;
現(xiàn)場管理:5s管理規(guī)范車間現(xiàn)場管理,提高工作效率;精益生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)用化,根據(jù)實(shí)際情況針對性建造自己企業(yè)的精益化生產(chǎn)體系;
流程管理:根據(jù)企業(yè)的產(chǎn)品、戰(zhàn)略和實(shí)際要求,建立企業(yè)流程體系,完善組織管理產(chǎn)品管理系統(tǒng),形成流程系統(tǒng)的監(jiān)督診斷系統(tǒng),保障流程的正行運(yùn)行,建立流程節(jié)點(diǎn),積累信息臺帳,形成信息化管理和財務(wù)管理的基礎(chǔ);讓企業(yè)的流程系統(tǒng)成為企業(yè)發(fā)展的中流砥柱,注入力量和動力。
流程梳理與改善:節(jié)省資源、控制成本、提高效率;
OJT現(xiàn)場輔導(dǎo):學(xué)以致用、切實(shí)提高企業(yè)員工的工作能力和效率;組織提升團(tuán)隊的執(zhí)行力度;提升修煉團(tuán)隊人員的內(nèi)在素質(zhì)和自身修養(yǎng);
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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