《陽光心態(tài)與樂在工作》課程大綱
課程背景：
多數(shù)職場努力打拼的人是為工作而工作，他們認(rèn)為：快樂是工作場所的殺手；工作是無聊，厭煩的事，上班盼下班，下班盼假期，小長假盼長假，長假盼年假；快樂只存在于工作完成之后和不工作時；如何讓員工或團(tuán)隊成員熱愛自己的工作，干勁十足，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績？
而讓工作變得快樂和有趣，使管理更輕松是每一個管理者最為關(guān)注的問題；要想成功、系統(tǒng)、長期地實現(xiàn)快樂與工作相融合，需要的是一種適合于所有人和所有公司的；方式，不僅需要改變行為方式，更需要改變思維方式。
本課程打破固有的思維，提出工作創(chuàng)造快樂遠(yuǎn)比快樂帶動工作更有價值。
課程特色：
結(jié)合行業(yè)職場背景實用實效實戰(zhàn)；
講授與討論相結(jié)合的互動式教學(xué)；
大量的互動練習(xí)帶動啟發(fā)式學(xué)習(xí)；
引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深層次的思想觸動。
授課方式：
老師講授，提問互動：體驗聽的學(xué)問；
案例分享，情景劇場：體驗看的精彩；
角色扮演，實景演練：體驗動的快樂；
課程行動，管理工具：體驗培訓(xùn)成果。
課程收益：
幫助員工在思維意識層面的轉(zhuǎn)變；
有針對性且操之可行的改善方案；
幫助員工建立積極正能量的心態(tài)；
幫助員工找到事半功倍的好方法；
實現(xiàn)厭惡工作到快樂工作的蛻變；
提升員工動力，提升企業(yè)競爭力。
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：企業(yè)的各層級
課程大綱：
課程導(dǎo)入：你在為誰工作?為什么要快樂工作?
第一講：快樂從改變對待工作的態(tài)度開始
1、視工作是快樂地帶薪學(xué)習(xí)
2、把交給你的工作都要做好
3、公司的問題就是你的機(jī)會
4、專注和熱情是快樂的源泉
案例研討：西雅圖的魚販子為什么那么快樂?
第二講：快樂是一步步地達(dá)成目標(biāo)
1、要建成樓先繪圖
2、給目標(biāo)優(yōu)先排序
3、聰明的設(shè)定目標(biāo)
4、及時的調(diào)整目標(biāo)
實踐演練：聰明的設(shè)定自己的目標(biāo)
第三講：好習(xí)慣和方法是實踐快樂的關(guān)鍵
1、專注：每次只專心做一件事
2、守時：讓你的信用倍增
3、創(chuàng)新：打破常規(guī)的束縛
4、自制：高效做事的美德
案例研討：如何養(yǎng)成好習(xí)慣
第四講：快樂工作的方法
1、整潔有序
2、統(tǒng)籌時間
3、要事第一
4、高效會議
案例研討：在平時我們有哪些浪費時間的行為?準(zhǔn)備如何改正?
培訓(xùn)視頻：高效會議技巧
工具表單：高效時間管理
第五講：快樂工作的渠道
1、數(shù)顏色法
2、數(shù)數(shù)法
3、適時宣泄
4、換位思考
情景劇場：水知道答案
實景演練：雨中的我
實踐練習(xí)：你是A型性格的人嗎?
樂觀四步曲
第六講：快樂工作的前提
1、專業(yè)能力
2、創(chuàng)新能力
3、溝通能力
4、行動能力
5、學(xué)習(xí)能力
情景劇場：李嘉誠先生如何學(xué)習(xí)
實踐練習(xí)：畫圖識溝通
第七講：均衡生活樂在工作
1、賺錢不是人生唯一的目標(biāo)
2、享受工作過程
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
4、學(xué)會感恩
5、有健康才有快樂
6、工作與家庭的均衡
7、參加社團(tuán)活動
案例分享：三個人不同的幸福指數(shù)
第八講：行動才是生產(chǎn)力
1、制定行動計劃
2、分享行動計劃
3、承諾實施計劃
4、跟蹤行動表現(xiàn)
工具表單：行動計劃模板
實踐練習(xí)：制定行動計劃
《陽光心態(tài)與樂在工作》課程目的
幫助員工在思維意識層面的轉(zhuǎn)變；
有針對性且操之可行的改善方案；
幫助員工建立積極正能量的心態(tài)；
幫助員工找到事半功倍的好方法；
實現(xiàn)厭惡工作到快樂工作的蛻變；
提升員工動力，提升企業(yè)競爭力。
《陽光心態(tài)與樂在工作》所屬分類
人力資源
《陽光心態(tài)與樂在工作》所屬專題
陽光心態(tài)、
壓力管理與陽光心態(tài)培訓(xùn)、
陽光心態(tài)與情緒管理、
情緒壓力管理培訓(xùn)、
陽光心態(tài)與積極人生培訓(xùn)、
樂在工作培訓(xùn)、
職場壓力與積極心態(tài)、
《陽光心態(tài)與樂在工作》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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