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精益現(xiàn)場管理實務課綱
添加時間:2015-06-08      修改時間: 2015-06-08      課程編號:100181548
《精益現(xiàn)場管理實務課綱》課程大綱
課程背景
您的企業(yè)是否面臨如下困惑?
現(xiàn)場是制造或銷售產(chǎn)品的地點,如何準確定位才是最恰當?shù)。因為定位錯,一定會帶來管理方向的錯誤。
您深知現(xiàn)場管理的重要性,但現(xiàn)場監(jiān)督者素質(zhì)的良莠不齊,要素(人、機、料、法、環(huán))之功能發(fā)揮無法達成公司對現(xiàn)場的要求;您是否苦苦尋找一種方法以實現(xiàn)現(xiàn)場管理的安定化,品質(zhì)、效率的提高,成本的降低以及員工素質(zhì)的提升?
您的現(xiàn)場管理人員是否知道如何做正確的事情,并能有效實施,是不是沒有:
通過制定有效的標準,找到督導工作的根本點?
通過活用指導和訓導的核心行為,使標準都能讓員工遵守?
通過活用改善技法,有效開展改善活動,謀求更優(yōu)質(zhì)、更有效率的改善?
想改變目前的局面,做過些改善但效果不好,實施起來千頭萬緒,不知該無何下手?甚至是重復投資,但一直見不到有效的成果?


授課對象
生產(chǎn)總監(jiān)、 供應鏈總監(jiān)、 精益/生產(chǎn)經(jīng)理、 物流經(jīng)理、車間主任,一線主管等
課程特色
50%理論+40%案例演練+10%點評

課程大綱:
一、現(xiàn)場定位
1、管理

2、現(xiàn)場

3、現(xiàn)場管理者的任務

4、現(xiàn)場管理者的目標

5、現(xiàn)場管理者的方法

6、現(xiàn)場管理者的位置

7、現(xiàn)場管理者的技能要求

8、現(xiàn)場班組管理體系圖

9、現(xiàn)場管理者角色定位

10、現(xiàn)場管理的金科玉律






二、現(xiàn)場管理之標準化
1、所有物事都要標準化

2、現(xiàn)場標準作業(yè)及其必要性

3、標準作業(yè)的設定

4、固化員工良好的行為習慣

5、技能教育訓練

6、技能教育訓練的推進體系

7、指導工作的方式

8、訓導

9、案例演練

三、現(xiàn)場管理之目視化
1、目視化管理概論

2、目視管理常用工具及制作要領(5M)

3、目視管理5項直接效果與措施

4、目視化工作現(xiàn)場

四、現(xiàn)場管理之看板化
1、看板是如何提高管理精度的

2、管理看板的定義

3、管理看板的作用

4、管理看板如何確定

5、管理看板目標識別

6、管理看板實施建議

五、5S打造具有自律神經(jīng)的現(xiàn)場
1、5S管理工具

2、5S—企業(yè)所有活動的原點

3、5S的作用

4、5S的角色

5、5S能做成什么樣子的?

6、5S神似是什么樣子

7、5S案例分享

六、精益現(xiàn)場管理的核心
1、實績管理

2、監(jiān)督者

3、品質(zhì)保證五要素

4、設備

5、生產(chǎn)看板系統(tǒng)

總結,答疑。



《精益現(xiàn)場管理實務課綱》課程目的
Ø 充分認識現(xiàn)場定位及其重要意義。
Ø 充分理解與應用三化(標準化,目視化,看板化)推進現(xiàn)場管理的安定化和最適化
Ø 充分理解和應用指導與訓導,構成基層管理的核心行為,使現(xiàn)場管理者進行“走動管理”。
u 掌握現(xiàn)場管理的工具并有效應用


《精益現(xiàn)場管理實務課綱》所屬分類
生產(chǎn)管理

《精益現(xiàn)場管理實務課綱》所屬專題
現(xiàn)場管理、現(xiàn)場5S管理培訓、生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務、工廠精細化管理、
《精益現(xiàn)場管理實務課綱》內(nèi)訓服務流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師郭濤老師簡介
郭濤
郭濤
【職業(yè)背景】
日本NTI集團(中國)公司 精益生產(chǎn)培訓師與持續(xù)改善主管
負責精益生產(chǎn)項目培訓與推進,精益生產(chǎn)培訓(VSM,IE,PMC,SMED,5S與目視化,標準作業(yè),生產(chǎn)線布局等),及生產(chǎn)現(xiàn)場改善。
德國ASEM潔具貿(mào)易(上海)公司 項目開發(fā)主管
   負責供應商選擇,評估,與新項目開發(fā)及對員工培訓精益產(chǎn)品開發(fā)知識。
上海天時通實業(yè)有限公司 質(zhì)量經(jīng)理與生產(chǎn)經(jīng)理
   負責公司生產(chǎn)計劃與物料控制(PMC)管理,及質(zhì)量管理(TQM)。
【專長領域】
生產(chǎn)主管系列:班組長管理實戰(zhàn)、TWI一線主管技能提升、MTP中層管理人員能力提升、新生代80/90后員工管理藝術、卓越班組建設
精益生產(chǎn)系列:5S與目視化管理、價值流圖析、精益現(xiàn)場管理與改善、精益生產(chǎn)實務、準時化生產(chǎn)、PMC生產(chǎn)計劃與物料控制、同步化物流實務、倉儲與物料管理、供應商管理實務、TPM全面生產(chǎn)性維護
質(zhì)量管理系列:QCC小組活動實務、新舊QC七手法、問題分析與解決、TQM全面質(zhì)量管理、制造品質(zhì)“三不原則”管理實務

【授課特點】
40%理論+30%案例+30%分組演練與點評,課程深入淺出,通俗易懂,邏輯性清晰,內(nèi)容豐富且針對性強,具有較強的指導性與實用性,操作性與實效性,學員在培訓后,能夠運用理論與工具方法解決工作中的實際問題,真正體現(xiàn)培訓的價值。  
【咨詢項目】
班組建設,5S與目視化管理,精益現(xiàn)場管理與改善,準時化生產(chǎn),PMC生產(chǎn)計劃與物料控制,TQM全面品質(zhì)管理,TPM全面生產(chǎn)性維護
【主要咨詢客戶】
江蘇華辰重工(精益生產(chǎn)),江蘇捷安特(中國)有限公司(精益生產(chǎn)),江蘇川村自行車有限公司(精益生產(chǎn)),江蘇信隆機械有限公司(精益生產(chǎn)),蘇州達韋精密工業(yè)有限公司(精益生產(chǎn)),無錫友邦家居有限公司(精益生產(chǎn)),浙江利時集團(5S+目視化),浙江圣萊達電器(精益生產(chǎn)),上海柴油機械(精益生產(chǎn)),浙江VASON(現(xiàn)場改善),江蘇HANACO(5S+目視化),江蘇居夢萊家紡(現(xiàn)場改善)
【部分培訓客戶】
合肥海爾、浙江利時集團、浙江圣萊達電器、上海二紡機械、上海柴油機械、江蘇捷安特(中國)有限公司、浙江VASON、江蘇HANACO、江蘇居夢萊家紡、上海INTCO、步步高、普飛電器、上海紡織、中榮國際(化工)、中國移動、珠江電信、南方通信集團、天音通信、愛普生、友達光電、中航光電、51.com網(wǎng)絡公司、澳美制藥、百姓醫(yī)藥連鎖、華潤集團、中國銀行、建設銀行、江蘇華辰重工,江蘇川村自行車有限公司,江蘇信隆機械有限公司,蘇州達韋精密工業(yè)有限公司、無錫友邦家居有限公司、江蘇江動集團,上海旭統(tǒng)(日企),浙江利時集團、上海電氣集團益達機械公司,上海奔達機電,上海鋼達車料,天津富士達自行車集團,天津捷瑪電動車集團,常州潤源經(jīng)編集團,天津軋三鋼鐵等等
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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