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高效團隊建設與管理
添加時間:2016-05-30      修改時間: 2016-05-30      課程編號:100182764
《高效團隊建設與管理》課程大綱
課程背景:
作為團隊管理者,如果我們了解下屬的心靈,激勵的方法和內(nèi)容深入員工的心,你將無所不能。但了解人心何其難?很多的管理方面的培訓, 太多的理論理念,太多的方法,而真正輔助實踐施行有效的又有多少? 過去我們只重視如何去達成業(yè)績的“硬技能”,而忽略了輔導員工成長的“軟技能”,管理之“人”和“事”的天平失衡了……
面對當今以8090后為主的知識型員工,其個性化、自主化、多元化的要求也越來越高,管理者的任務已經(jīng)從管理“事”為中心逐步過渡到領導“人”為主,通過“以人為中心,以成果為導向”教練文化的導入與建立,建立先進的員工激勵與有效輔導機制,從而幫助企業(yè)開發(fā)企業(yè)的核心資源——人力資源,擁有主動思考的員工,提升員工的執(zhí)行力,提升企業(yè)核心競爭力,應對環(huán)境的急劇變化,創(chuàng)造滿意的績效。

課程目的:
2 重新認識團隊建設與管理的基礎知識;
2 從以“事”為中心的管理者向以“人”為中心的領導者的角色轉(zhuǎn)變;
2 掌握高績效團隊管理者應具備的六種能力;
2 激發(fā)員工內(nèi)在潛能,變被動為主動,塑造積極向上、追求卓越的團隊文化;
2 提升管理者領導力,幫助企業(yè)提高團隊整體水平,促進高績效。

課程特色:
針對性強——從突破管理者的傳統(tǒng)管理思維模式的入手,建立以人為本的管理信念和原則;
互動體驗——導師全程引領,師生傾情互動,引發(fā)學員的全腦學習,激發(fā)主觀能動性;
注重實效——課程和學員的實際工作結(jié)合緊密,提升學員的實際轉(zhuǎn)化能力。

課程時間:2天,6小時/天;
授課對象:企業(yè)中基層管理者、營銷團隊各級主管
授課方式:視頻播放、案例解析、分組研討、團隊展示等互動體驗方式進行。


課程大綱:
第一模塊:高績效團隊的建設
第一講:什么是團隊?
一、認識團隊
1、團隊的定義
2、團隊的構(gòu)成五要素:目標-定位-職權(quán)-計劃-人員
3、團隊與群體的區(qū)別
視頻分享:小動物給我們的啟示
二、高績效團隊的特征
1、明確、具體的目標
2、具有團隊凝聚力
3、關心幫助每個屬員
4、高效溝通下的和諧人際關系
5、有效的激勵方針和技巧
6、合理完善的管理制
7、準確的分工與合作
8、積極向上的團隊氛圍
互動體驗:團隊建設游戲與分享

第二講:高績效團隊的建設及影響因素
一、 團隊建設的流程
二、 團隊建設的階段
三、 高績效團隊組織成員選拔
1、如何選擇團隊成員?
2、團隊成員的關系協(xié)調(diào)
3、團隊成員技能提升方法
4、團隊文化建設
5、團隊的有效領導
四、 團隊績效的影響因素
1、影響團隊績效的因素
2、信賴性的建立
3、凝聚力的建立
4、要求性的建立
5、同理心的建立
案例研討:我最喜歡的團隊氛圍是怎樣的?

第二模塊:高績效團隊管理
第三講:高績效團隊管理者需具備的6種基本能力:
一、傾聽能力:
1、傾聽是建立信任最有效的方法——了解員工的心事與渴望;
2、傾聽可以傳情達意和延續(xù)對話——掌握事實的真相。
3、游戲互動:傾聽員工的聲調(diào),掌控員工的情緒。
二、洞察能力:
1、察言觀色:增強管理者的洞察力;
2、管理教練必修課——探索事物的本質(zhì)。
三、發(fā)問能力:
1、通過發(fā)問了解員工對事情的態(tài)度、理解及處理模式;
2、問出根源、厘清真相;
3、發(fā)問技巧的宜忌:
4、互動演練:打破沙鍋問到底。
四、回應能力:
1、明確的回應:指出想要與實際成果的偏差;
2、及時的回應:建立坦誠關系;
3、向上的回應:促成成果。
五、區(qū)分能力:
1、區(qū)分信念與行為:
2、區(qū)分事實與真相:
3、區(qū)分目標和成果:
六、覺醒能力:
1、幫助下屬員工找到正確的行動方向;
2、自我提升領導力。

第四講:員工激勵與有效輔導實戰(zhàn)技巧
一、了解員工,是激勵與有效輔導的重要前提
1、冰山理論:員工的工作表現(xiàn)和哪些因素有關;
2、人采取行動的兩大動力:追求快樂和逃避痛苦;
3、員工的四種區(qū)分:意愿行為四象限;
4、游戲體驗:崗位指導三步曲;
5、案例分析:員工職業(yè)規(guī)劃的指導方法。
二、有效輔導是最好的激勵
1、輔導前的準備
2、正式輔導面談
3、輔導后的跟進
4、案例分析:有效輔導面談情景劇
三、有效輔導技巧
1、給予課題、賦予頭銜;
2、工作指派與輪崗重用;
3、善用會議及公司活動;
4、教練以工作為導向的指導,以部屬發(fā)展為導向的指導。

第五講:結(jié)束語
課程回顧與總結(jié)

《高效團隊建設與管理》所屬分類
綜合管理

《高效團隊建設與管理》所屬專題
團隊建設、團隊建設培訓、團隊凝聚力培訓、銀行高效團隊建設團隊經(jīng)營、工廠精細化管理營銷團隊建設培訓、
《高效團隊建設與管理》內(nèi)訓服務流程
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師黃昕紅老師簡介
黃昕紅
黃昕紅
高級企業(yè)培訓師
高級員工關系管理師
高級員工援助師(高級EAP執(zhí)行師)
國家人事部認證金融經(jīng)濟師
30年職業(yè)生涯:13年江西省最大的國營企業(yè)(江西新余鋼鐵)技術(shù)管理經(jīng)驗,曾任軋鋼工程師、TQC技術(shù)管理干部等職,多次榮獲各級各類先進生產(chǎn)者稱號;16年金融行業(yè)營銷、培訓實戰(zhàn),多次獲評營銷達標獎、園丁獎等;熱愛公益,積極參與政府、深圳關愛辦、婦聯(lián)、晚報、中心書城、深圳地鐵、深職訓學院、社區(qū)舉辦的各項公益授課及宣講活動。其中融入了:
30年演講及培訓管理經(jīng)驗:中國人保、中國人壽保險、中國太平洋保險(均為世界500強企業(yè))高級培訓師、培訓主管,積累了長期及大量的培訓、輔導、運作、管理等實戰(zhàn)經(jīng)驗。自1983年起,演講、授課及培訓班運作等不計其數(shù),桃李滿天下。2008年6月,入選中國人保集團總公司講師團高級講師,獲總公司級“園丁獎”;
近20年營銷及團隊管理實戰(zhàn)經(jīng)驗:在深圳保險營銷一線拼搏近20年,從營銷員-營銷主管-營銷部總經(jīng)理,積累了豐富的團隊建設、培訓訓練與管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,2010年由中國人保黨委任命、派往營銷一線任營銷服務部總經(jīng)理,經(jīng)過清理整頓、制定并追蹤營銷方案,在2011年“開門紅”第一階段競賽中,本部門榮獲六個營銷服務部排名第一。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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