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一、 了解管理人員的角色與職責，在工作中發(fā)揮應有的功能； 二、 培養(yǎng)管理者應有的正確態(tài)度； 三、 發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成企業(yè)目標； 四、 能夠以科學化的思想及方法，掌握PDCA的程序，做好工作...
綠帶是能夠利用DMAIC方法論及相關流程分析工具改進本職工作流程的人員。通常作為六西格瑪項目改進小組的成員參與項目活動，推進項目開展或支持黑帶完成改進項目。 本課程面向各企業(yè)的中高層技術及管理人...
1. 掌握有紀律的問題解決法，解決原因未知的質量問題； 2. 理解問題解決過程的八條紀律（8D）及其相互關系； 3. 熟練運用小組解決問題過程中所需的技術和工具； 4. 學會7種數(shù)據(jù)分析工具、是與不是分...
- 提升學員的質量意識； - 學習和掌握QC的基礎知識； - 通過實戰(zhàn)型的訓練方式，并能熟練運用基礎的QC手法及工具； - 訓練中運用貴公司的QCC案例，以求在訓練中產出QCC成果； - 指導優(yōu)秀學員成為QCC項目...
全面質量管理，即Total Quality Management（簡稱TQM），是一種由顧客的需要和期望驅動的管理哲學，當年美國通用電器公司的費根堡姆對TQM是這樣定義的:為了能夠在最經濟的水平上，并考慮到充分滿足顧客要求...
MSA（Measurement System Analysis）測量系統(tǒng)分析，它使用數(shù)理統(tǒng)計和圖表的方法對測量系統(tǒng)的誤差進行分析，以評估測量系統(tǒng)對于被測量的參數(shù)來說是否合適，并確定測量系統(tǒng)誤差的主要成份。 使學員掌握...
一、SPC（statisticalprocesscontrol）統(tǒng)計過程控制，是使用諸如控制圖等統(tǒng)計技朮來分析過程或其輸出以便采取適當?shù)拇胧﹣磉_到并保持統(tǒng)計控制狀態(tài)﹐從而提高過程能力的方法。 二、通過SPC的有效實施，可避...
◇ 深刻理解5S的真正意義與作用 ◇ 清楚了解5S對于工廠KPI指標的貢獻 ◇ 掌握5S推進中的關鍵要領，建立建全5S持續(xù)推進的激勵機制 ◇ 掌握5S固化標準化的方法，并能持續(xù)鞏固成果 ◇ 掌握5S推進專員...
本課程為實施TPM活動的企業(yè)提供了實用且操作性很強的推行方法，將會有效地促進企業(yè)生產效率的提高,課程的目標如下。 1.了解TPM的要點、特點和用途 2.掌握提案改善活動的推行要點和方法 3.掌握自主保養(yǎng)和...
◆ 了解現(xiàn)場管理的基本概念 ◆ 掌握現(xiàn)場改善的方法 ◆ 熟悉現(xiàn)場改善的基本思路 ◆ 熟悉現(xiàn)場管理中的七大浪費 ◆ 掌握現(xiàn)場改善的五個階段 ◆ 了解現(xiàn)場改善的方法 ◆ 認識新經濟時期現(xiàn)場管理面臨的主...
TWI是國際上公認的訓練一線生產主管如何管理和教導工人的課程。這個課程的最大特點是將方法步驟化、條理化，一線主管容易學習及掌握且使用。本課程曾經幫助美國6000多家公司超過數(shù)百萬工人，使這些企業(yè)的工...
在生產型企業(yè)中，班組長是生產管理的現(xiàn)場指揮者、組織者和執(zhí)行者，同時又是企業(yè)生產的直接參與者，是企業(yè)最基層的負責人。隨著企業(yè)外部競爭日趣激烈，企業(yè)內部管理的壓力也越來越大，班組長的地位和作用也...
1、教授62-78項實戰(zhàn)技能，全面提升銷售人員的“武功”。 2、全開放的專家答疑，輔導學員解決現(xiàn)實問題和關鍵業(yè)務障礙。 3、筆試+實景考試，促進學習效果。 凡是的高級企業(yè)會員、VIP企業(yè)會員，更有特別...
1、教授62-78項實戰(zhàn)技能，全面提升銷售人員的“武功”。 2、全開放的專家答疑，輔導學員解決現(xiàn)實問題和關鍵業(yè)務障礙。 3、筆試+實景考試，促進學習效果。 凡是的高級企業(yè)會員、VIP企業(yè)會員，更有特別...
銷售業(yè)績搞不上去，銷售人員出了問題，銷售領導人要承擔80%的責任。 高效的團隊是業(yè)績增長的保障，而建設一個高效團隊，首先要解決管理方法問題。銷售領導人的水平和自我突破，關系到團隊的積極性和整體...
1、了解政府類客戶的基本特征與購買流程、內部運作的潛規(guī)則。 2、明確政府項目銷售的基本含義、流程和進程管理，及關鍵技能。 3、掌握與政府客戶接觸、培養(yǎng)有深度的客戶關系、挖掘并厘清政府客戶需求等...
☆ 了解人際關系為什么很重要，如何改善人際關系 ☆ 了解溝通的障礙，運用不同的方式和技巧克服這些障礙 ☆ 清晰準確接收和發(fā)送信息 ☆ 更有效的與別人溝通，達成共識 ☆ 運用非語言因素，進行有效的信...
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