《向華為學(xué)習(xí)：研發(fā)質(zhì)量管理高級實(shí)務(wù)培訓(xùn)》課程詳情
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本課程從產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目的業(yè)務(wù)成功角度出發(fā)，基于產(chǎn)品開發(fā)過程，是一門面向企業(yè)研發(fā)質(zhì)量的管理實(shí)務(wù)。
課程通過對產(chǎn)品開發(fā)過程重要的質(zhì)量管理活動的講解，掌握管理方法，避免復(fù)雜枯燥的理論學(xué)習(xí)。
課程采用互動式教學(xué)、通過案例分析、學(xué)員演練，幫助學(xué)員快速理解消化課程內(nèi)容。

研發(fā)質(zhì)量管理概述
企業(yè)為什么需要關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量？
什么是質(zhì)量？
質(zhì)量的概念、等級及標(biāo)準(zhǔn)
對質(zhì)量的理解誤區(qū)
研發(fā)質(zhì)量與制造質(zhì)量
研討：研發(fā)質(zhì)量與制造質(zhì)量及其管理有何不同？
什么是質(zhì)量成本？
預(yù)防成本、鑒定成本、失效成本
質(zhì)量成本曲線及意義
缺陷更正成本曲線及其意義
錯誤、缺陷、失效、Bug、問題等概述
什么是影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素？
什么是質(zhì)量管理？
質(zhì)量管理概念及發(fā)展階段
產(chǎn)品質(zhì)量管理的基本思想是什么？
產(chǎn)品質(zhì)量管理活動有哪些？
質(zhì)量策劃、質(zhì)量保證、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)
保證研發(fā)質(zhì)量的主要活動和要素
質(zhì)量的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
產(chǎn)品開發(fā)流程、項(xiàng)目管理、研發(fā)質(zhì)量管理三者之間的關(guān)系


集成產(chǎn)品開發(fā)流程概述（從需求到成品）
流程的定義及對質(zhì)量管理的意義
業(yè)界產(chǎn)品流程最佳實(shí)踐：集成產(chǎn)品開發(fā)流程
集成產(chǎn)品開發(fā)流程框架
集成產(chǎn)品開發(fā)流程的特點(diǎn)
流程階段劃分與主要活動
需求的質(zhì)量——產(chǎn)品質(zhì)量的源頭
為什么需求的質(zhì)量很重要
需求的質(zhì)量要求
產(chǎn)品需求的質(zhì)量要求
需求收集與分析工具：$APPEALS、需求收集表等
研討：需求分析
方案設(shè)計(jì)——構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量
方案設(shè)計(jì)時(shí)要考慮什么因素
制造約束
采購約束
人員約束
成本約束
進(jìn)度約束
維護(hù)
測試
……
如何評價(jià)方案設(shè)計(jì)的質(zhì)量
需求覆蓋率
需求滿足度
……
在設(shè)計(jì)方面有什么方法有助于提高方案設(shè)計(jì)的質(zhì)量？
產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)與驗(yàn)證——驗(yàn)證產(chǎn)品的質(zhì)量滿足情況
模塊測試
產(chǎn)品集成測試
樣機(jī)測試
小批試制驗(yàn)證
現(xiàn)場測試驗(yàn)證
研發(fā)質(zhì)量活動——技術(shù)評審
案例分享：技術(shù)評審會
研討：公司目前的評審執(zhí)行過程中的各種現(xiàn)象
產(chǎn)品開發(fā)過程一般有哪些評審點(diǎn)？
評審體系的多層框架
產(chǎn)品開發(fā)過程中各評審點(diǎn)分別關(guān)注些什么？
評審的分類、定義、目的、作用以及參與者要求
技術(shù)評審與管理評審的區(qū)別
正規(guī)檢視、評審、走讀的區(qū)別與聯(lián)系
如何保證評審的有效性？
評審過程中的常見問題與注意事項(xiàng)
評審檢查單（Checklist）的應(yīng)用
案例分享：專業(yè)技術(shù)評審檢查單
研發(fā)質(zhì)量活動——測試
研討：公司的產(chǎn)品測試是如何組織進(jìn)行的？
保證測試質(zhì)量的前提條件是什么？
測試的目的、組織（資源準(zhǔn)備）與流程
測試的認(rèn)識誤區(qū)
測試與調(diào)試的關(guān)系和區(qū)別
如何制定測試計(jì)劃？
如何制定產(chǎn)品測試方案？
什么是測試方法與測試用例？
測試方法：白盒、黑盒、灰盒
測試用例
樣例分享：測試計(jì)劃、策略、報(bào)告模板
測試的基本原則（測試做到什么程度）：
木桶原則、20/80原則 、Good-Enough原則
測試策略（漸增測試、大爆炸測試big-bang Test）
案例：測試組織的構(gòu)成與職責(zé)
研發(fā)質(zhì)量度量
什么是度量？
需要收集并度量哪些質(zhì)量數(shù)據(jù)？
度量項(xiàng)與指標(biāo)
產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的基本度量項(xiàng)（包括質(zhì)量目標(biāo)）
度量指標(biāo)的選擇與確定及分解原則
常見過程度量項(xiàng)
常見交付件度量項(xiàng)
如何進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量的度量？
項(xiàng)目度量數(shù)據(jù)收集
項(xiàng)目度量分析
組織級的度量分析
組織能力基線
質(zhì)量分析與控制方法
基于研發(fā)質(zhì)量問題管理的產(chǎn)品質(zhì)量成熟度模型介紹
度量數(shù)據(jù)揭示了什么？
案例分享：度量管理中的常見問題與解決辦法
研發(fā)質(zhì)量保證
什么是質(zhì)量保證？
質(zhì)量保證主要有哪些工作內(nèi)容？
引導(dǎo)與培訓(xùn)
過程審計(jì)
持續(xù)改進(jìn)與缺陷預(yù)防
如何組織推進(jìn)質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn)？
研發(fā)質(zhì)量管理體系建設(shè)提要
質(zhì)量管理體系建設(shè)要點(diǎn)
質(zhì)量管理的相關(guān)組織構(gòu)成與主要工作
質(zhì)量管理必經(jīng)的幾個階段以及與產(chǎn)品研發(fā)管理體系成熟度之間的關(guān)系
質(zhì)量管理改進(jìn)可能面臨的障礙

《向華為學(xué)習(xí)：研發(fā)質(zhì)量管理高級實(shí)務(wù)培訓(xùn)》培訓(xùn)受眾
　　研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、研發(fā)骨干、測試、PQA等

《向華為學(xué)習(xí)：研發(fā)質(zhì)量管理高級實(shí)務(wù)培訓(xùn)》課程目的
了解業(yè)界產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理的最佳模式與實(shí)踐
正確理解研發(fā)質(zhì)量管理在產(chǎn)品研發(fā)管理體系中的地位
掌握研發(fā)質(zhì)量管理組織的架構(gòu)、職責(zé)
掌握產(chǎn)品開發(fā)過程中質(zhì)量管控方法
掌握如何開展質(zhì)量保證工作
掌握建立持續(xù)優(yōu)化的研發(fā)質(zhì)量管理體系
分享講師在業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)管理產(chǎn)品質(zhì)量工作的切身體會及豐富的文檔模板要素

《向華為學(xué)習(xí)：研發(fā)質(zhì)量管理高級實(shí)務(wù)培訓(xùn)》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目

《向華為學(xué)習(xí)：研發(fā)質(zhì)量管理高級實(shí)務(wù)培訓(xùn)》所屬專題
TQM質(zhì)量管理、QMS質(zhì)量管理體系培訓(xùn)、全面質(zhì)量管理培訓(xùn)、向華為學(xué)習(xí)、

《向華為學(xué)習(xí)：研發(fā)質(zhì)量管理高級實(shí)務(wù)培訓(xùn)》授課培訓(xùn)師簡介

《向華為學(xué)習(xí)：研發(fā)質(zhì)量管理高級實(shí)務(wù)培訓(xùn)》報(bào)名服務(wù)流程

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