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新產品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-12-15      修改時間: 2015-04-02      課程編號:100272313
《新產品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具》課程詳情
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課程介紹
在21世紀,持續(xù)的競爭優(yōu)勢將不僅是新產品技術,更多地出自新產品的創(chuàng)新研發(fā)流程。在產品開發(fā)的過程中,到底有哪些角色應該參與到產品開發(fā)中,他們都清楚在不同的階段應當開展哪些活動,用什么方法來完成,在什么時間開始這些活動,什么時間結束這些活動,這些活動之間的先后關系、關聯(lián)程度是什么樣的,如何安排這些角色和活動才能使具有成本優(yōu)勢的產品快速轉量產、投放市場,并把質量問題消滅在實驗室避免產品上市后的批量質量事故,從而在與競爭對手的較量中保持持續(xù)競爭優(yōu)勢。
一個新產品開發(fā)流程,如果操作起來過于復雜,將讓組織難以有效的重復操作。被束之高閣的機會大增,反而變成公司下一次采取變革或轉型的負面教材。所以此新產品開發(fā)流程必須針對公司的人力特性做最適化調整,才有實用價值。
因此,企業(yè)通過成功實施優(yōu)秀的產品開發(fā)流程,可以提高企業(yè)適應當前快速的、波浪式的、多樣化和差異化的市場需求變化以及技術的不斷更新的能力;可以縮短產品開發(fā)周期、提高產品開發(fā)生產率、提高產品生命周期收入、減少開發(fā)浪費、提升市場競爭力;并能提高研發(fā)資源的利用率、降低研發(fā)成本。
新產品開發(fā)階層模型有三個層次,由上而下為:指導原則、流程與工具。
指導原則是整個新產品開發(fā)效益影響最大,但是相對的也愈抽象而不容易落實。
反之,位于最底層的系統(tǒng)工具,有許多資料提到如何使用,但是盲目的采用,不一定會對公司有明顯的幫助,甚至反而造成無謂的資源浪費或內部日常工作的混亂。任何一個工具都有其最適合的用途與使用時機,視任何特定工具為魔術子彈(magic bullet) 是不切實際,也沒有成功的可能。
優(yōu)秀的新產品創(chuàng)新開發(fā)流程可以避免以下兩種新產品開發(fā)常見的錯誤:1. 整天忙于搜集與引用更多的系統(tǒng)工具,認為使用愈多工具就是創(chuàng)新或者就能直接增加效益。2. 整天忙于在「指導原則」打轉,想以出奇的策略來建立公司獨特的競爭優(yōu)勢,但是卻只能停留在企劃室,無法與公司每天正在開發(fā)的產品做連結。

課程收益
通過課程,學習新產品創(chuàng)新開發(fā)流程,讓小型公司能得到下列的效益: 1. 能針對IC 設計產業(yè)所遇到的困難提供解決之道,掌握利基并創(chuàng)造獲利。 2. 能將創(chuàng)新行為與公司的產品位于市場的競爭力產生直接的關聯(lián)。 3. 新產品開發(fā)流程具有組織操作性。

培訓對象
企業(yè)CEO/總經理、研發(fā)總經理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、研發(fā)項目經理/產品經理、PMO(項目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負責人(市場、采購、制造)等

課程大綱
第一單元:開題
主題一:新產品創(chuàng)新研發(fā)流程
1. 產品與樣品的區(qū)別
2. 新產品的類型和類別
3. 討論:貴公司的新產品的核心是什么方面?
主題二:典型新產品創(chuàng)新流程
1. 新產品創(chuàng)新研發(fā)流程的幾種主要分發(fā)
a) 三段法
b) 四段法
c) 七段法
2. 新產品研發(fā)流程的主要核心著力點
3. 參考一:IRM創(chuàng)新藍圖法講解
4. 參考二:三星DFFS+3T法
5. 學員研討:我們公司目前的新產品創(chuàng)新流程中,可以吸取什么方面?
主題三:新產品創(chuàng)新研發(fā)流程規(guī)劃演練
1. 新產品創(chuàng)新研發(fā)流程的需求定義
2. 新產品創(chuàng)新研發(fā)流程的特性
3. 新產品創(chuàng)新開發(fā)流程的結構
4. 新產品創(chuàng)新開發(fā)實操

第二單元:規(guī)劃演練
第一階段:選定目標市場并進行信息收集
輸入:企業(yè)既有經驗
工具:
a) 產業(yè)分析
b) 客戶需求探詢
c) 關系網絡構建
d) 專利信息分析
e) 產業(yè)標準分析:
輸出:目標市場信息表
第二階段:未來需求分析
輸入:目標市場信息表
工具:
a) S 曲線分析
b) 技術演化趨勢
c) 情境分析
d) 九宮格分析
輸出:情境組合與用戶需求關聯(lián)表
第三階段:機會探索與產品概念形成
輸入:情境組合與用戶需求關聯(lián)表
工具:
a) 煩惱激蕩(pai-stormig)
b) 用戶接口分析
c) 腦力激蕩的技巧(例如:6-3-5 法、德菲法等)
d) 最終理想解分析(Ideal Fial Result, IFR)
e) Kao model
f) 科技地圖 (techology roadmap)
輸出:科技地圖
第四階段:產品規(guī)格化
輸入:科技地圖
工具:
a) QFD
b) 技術樹
輸出:總共有三種
a) QFD 技術矛盾表
b) 技術樹
c) 產品開發(fā)規(guī)格書
第五階段:建立與驗證商業(yè)模式
輸入:完成階段三/階段四/階段七
工具:
a) 商業(yè)模式畫布
輸出:更新的商業(yè)模式畫布
第六階段:產品設計與原型制作
輸入:
a) QFD 技術矛盾表
b) 技術樹
c) 產品開發(fā)規(guī)格書
工具:
a) TRIZ
b) 反專利回避技巧
c) 項目管理工具:
輸出:新專利申請與產品原型
第七階段:市場測試與推廣

第三單元:點評分析
主題一:產品創(chuàng)新研發(fā)流程探討
1. 產品開發(fā)流程現(xiàn)狀
2. 結合業(yè)界最佳討論風險、問題點
(對比業(yè)務決策評審點、技術評審點、項目組織要素分析)
3. 流程出優(yōu)化方案
主題二:如何成功實施產品創(chuàng)新研發(fā)流程
1. 某公司產品開發(fā)流程變革失敗案例討論
2. 為什么實施會遇到困難?
3. 成功實施的關鍵
4. 變革管理



《新產品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具》課程目的
通過課程,學習新產品創(chuàng)新開發(fā)流程,讓小型公司能得到下列的效益: 1. 能針對IC 設計產業(yè)所遇到的困難提供解決之道,掌握利基并創(chuàng)造獲利。 2. 能將創(chuàng)新行為與公司的產品位于市場的競爭力產生直接的關聯(lián)。 3. 新產品開發(fā)流程具有組織操作性。

《新產品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具》所屬分類
研發(fā)項目

《新產品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具》所屬專題
流程管理、企業(yè)創(chuàng)新管理、產品經理培訓新產品上市操作實務、流程建設中國式養(yǎng)老地產成功運營創(chuàng)新、研發(fā)項目管理培訓、商業(yè)模式創(chuàng)新培訓、創(chuàng)新能力培訓、流程變革管理培訓、

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