《股權(quán)激勵方案演練/定制班V4.0》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 【對象】企業(yè)董事長、總經(jīng)理、其他核心高管等，建議企業(yè)主親自帶隊參加
【費用】
方案演練班（2天）：單人9800元/人，兩人7800元/人，三人6800元/人
方案定制班（3天）：15800元/人，多人均為12800元/人
注：費用含午餐費，交通、住宿費用自理，住宿可協(xié)助預(yù)定；多人優(yōu)惠僅針對同一家企業(yè)
【時間】2016年4月15-17日，其中演練班為前兩天
【地點】上海


情景：
一、如果您來自這三類企業(yè)，找對地方了
我們做的不是知識掃盲、知識點的串講，而是結(jié)合實際案例引導(dǎo)學(xué)員實施現(xiàn)場演練，使企業(yè)掌握股權(quán)激勵方案設(shè)計的方法。
第1類企業(yè)
已確定要做股權(quán)激勵
第2類企業(yè)
做過股權(quán)激勵但未達到預(yù)期效果
第3類企業(yè)
準(zhǔn)備掛牌/上市，借此機會做股權(quán)激勵




二、四大困惑，都能找到答案
困惑1：想要做股權(quán)激勵，但不知道從何下手。
答：需要從業(yè)務(wù)發(fā)展、人員成長兩條主線作系統(tǒng)思考，而不是換個方式分錢。
困惑2：參加過股權(quán)激勵培訓(xùn)，但還是做不出方案來。
答：只了解理念和知識點遠遠不夠，關(guān)鍵要學(xué)習(xí)方法并進行實際演練。
困惑3：公司以前做過股權(quán)激勵，但未達到預(yù)期效果，猶豫要不要再做。
答：實施股權(quán)激勵有很多風(fēng)險，做不好會有很多后遺癥，出現(xiàn)問題后企業(yè)要么明知有問題還得硬著頭皮繼續(xù)實施，要么終止實施而給企業(yè)誠信帶來負(fù)面影響。我們建議不要因噎廢食，而應(yīng)該從中反思，完善方案后繼續(xù)實施。
困惑4：公司準(zhǔn)備掛牌新三板，不知道如何在掛牌前后做股權(quán)激勵。
答：新三板不同于主板、創(chuàng)業(yè)板，在股權(quán)激勵上有很多特點，應(yīng)用越嫻熟效果才會越好；另外新三板新規(guī)不斷，需要在掛牌前早做籌劃，才能化解政策風(fēng)險。




三、四大特色，更能滿足需求
1．融入管理體系進行一體化設(shè)計
 我們認(rèn)為股權(quán)激勵是管理體系的一部分，是對其他管理措施的補充完善而非簡單替代
 建議企業(yè)設(shè)計股權(quán)激勵方案時進行延伸，與發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)、績效考核、人才培養(yǎng)對接


2.提供一站式管理提升咨詢服務(wù)
知識講解&實際案例&現(xiàn)場演練&方案設(shè)計
 我們不只是講解知識點和其他企業(yè)的案例，更注重引導(dǎo)企業(yè)家們思考本企業(yè)并學(xué)會股權(quán)激勵的設(shè)計方法
 針對有需求的企業(yè)提供后續(xù)的定制咨詢服務(wù)，內(nèi)容包括股權(quán)激勵及相關(guān)延伸


3．深入講解新三板掛牌前后要點
 通過大量實際案例講解新三板企業(yè)實施股權(quán)激勵的政策規(guī)定、關(guān)注要點及操作細節(jié)
 重點講解擬掛牌企業(yè)實施股權(quán)激勵的思考與操作，以確保更好地與掛牌后對接，避免出現(xiàn)后遺癥


4．兼具企業(yè)家管理專家雙重身份
 主講老師陳勇老師創(chuàng)辦了謙集醫(yī)療，并具有20年企業(yè)從業(yè)及咨詢經(jīng)驗
 致力于在管理實踐中打通管理體系，企業(yè)家身份也使得陳勇老師與企業(yè)家們有更多共鳴




四、內(nèi)容模塊化，各取所需
第一天：A（上午）B（下午）
第二天：C（上午）D（下午）
第三天：E（上午）F（下午）


A中長期視角看激勵
解答困惑
1．股權(quán)激勵真的能推動企業(yè)的發(fā)展嗎？
2．是否只有特定的企業(yè)才適合做股權(quán)激勵？
3．企業(yè)缺少資金，如何留住優(yōu)秀員工？
4．做了股權(quán)激勵，是不是老板賺的就少了？
5．給了實股后，為什么并沒有達到預(yù)期的激勵效果？


B激勵需求與激勵分配
解答困惑
6．該給哪些人實施股權(quán)激勵？究竟該選哪種股權(quán)激勵方式？
7．非上市公司如何做股權(quán)激勵？是否只能用實股？
8．股權(quán)激勵是否要一直做下去，如何確定時間節(jié)點？
9．虛擬股權(quán)太虛，會不會起不到好的激勵效果？
10．不同員工如何分配股權(quán)激勵的份額？


模擬路演
 講解吸引券商、風(fēng)投的要點
 現(xiàn)場企業(yè)進行模擬路演


C激勵實現(xiàn)與激勵測算
解答困惑
11．股權(quán)激勵的力度比工資、提成高得多才有效，員工賺得多了是否反而失去動力？
12．公司現(xiàn)金緊張，又想做股權(quán)激勵，怎么設(shè)計才能兌現(xiàn)？
13．股權(quán)激勵讓員工出錢才會珍惜，但如何設(shè)計價格和支付方式？
14．當(dāng)前無法判斷員工的未來業(yè)績，怎么確定股權(quán)激勵的額度？
15．增加了激勵力度，方案實施后才發(fā)現(xiàn)公司少賺了，怎么避免？


D資本市場與股權(quán)激勵
解答困惑
16．員工要實股，但老板又想保持控制權(quán)，有沒有好的辦法？
17．公司引入了風(fēng)投，又想做股權(quán)激勵，如何設(shè)計不同的平臺？
18．公司要上新三板，現(xiàn)在做股權(quán)激勵能完美對接嗎？掛牌后股權(quán)激勵又該如何做？
19．新三板企業(yè)的股票和上市企業(yè)一樣嗎？新三板股票如何兌現(xiàn)？
20．股票能夠一夜造富，能否控制造富的節(jié)奏，以保持員工持續(xù)的工作熱情？


資本對接
 上市成長聯(lián)盟企業(yè)講解企業(yè)融資
 上市成長聯(lián)盟企業(yè)講解新三板掛牌


方案定制班專享
E本企業(yè)股權(quán)激勵方案設(shè)計
現(xiàn)場內(nèi)容
 講解股權(quán)激勵方案設(shè)計四步法操作細節(jié)
 現(xiàn)場企業(yè)按照四步法進行方案設(shè)計
 輔導(dǎo)老師就方案細節(jié)進行答疑、指導(dǎo)
 各企業(yè)就方案要點進行交流


F本企業(yè)股權(quán)激勵測算
現(xiàn)場內(nèi)容
 講解工具套裝功能及使用說明
 現(xiàn)場企業(yè)使用工具套裝進行測算
 輔導(dǎo)老師指導(dǎo)工具套裝的使用


五、享受VIP待遇，開班前、中、后一站式服務(wù)
課前：
企業(yè)診斷
【預(yù)診斷】
 三大主線梳理
 初步分析當(dāng)前激勵中存在的問題


知識學(xué)習(xí)
【課前預(yù)習(xí)】
 股權(quán)激勵
 新三板、上市
 公司法


方案設(shè)計
【預(yù)設(shè)計】
 思考激勵的需求、對象的選擇
 如以往做過，反思出現(xiàn)的問題


課中：
企業(yè)診斷
【現(xiàn)場診斷】
按照現(xiàn)場引導(dǎo)進行深入分析，全面思考企業(yè)面向中長期的發(fā)展及激勵問題


知識學(xué)習(xí)
【現(xiàn)場學(xué)習(xí)】
 講師講解
 輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)
 親自演練


方案設(shè)計
【現(xiàn)場演練】
 通過演練掌握方案設(shè)計四步法
 思考方案關(guān)鍵點
 交流疑難、困惑


課后：
企業(yè)診斷
【第三方診斷】
有了現(xiàn)場的溝通基礎(chǔ)，能更高效、深入地進行現(xiàn)場診斷。
（定制服務(wù)，可選）


知識學(xué)習(xí)
【課后學(xué)習(xí)】
 自我復(fù)習(xí)
 咨詢輔導(dǎo)老師
 在學(xué)習(xí)群內(nèi)交流


方案設(shè)計
【方案定制】
 完善方案，輔導(dǎo)老師將跟進


《股權(quán)激勵方案演練/定制班V4.0》培訓(xùn)受眾
企業(yè)董事長、總經(jīng)理、其他核心高管等，建議企業(yè)主親自帶隊參加

《股權(quán)激勵方案演練/定制班V4.0》所屬分類
特色課程

《股權(quán)激勵方案演練/定制班V4.0》所屬專題
管理者激勵與輔導(dǎo)能力提升、股權(quán)激勵、EAP員工幫助計劃培訓(xùn)、企業(yè)股權(quán)激勵、

《股權(quán)激勵方案演練/定制班V4.0》授課培訓(xùn)師簡介

《股權(quán)激勵方案演練/定制班V4.0》報名服務(wù)流程

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