《★中高層管理者素養(yǎng)—構(gòu)建多元思維模型和提升決策質(zhì)量》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 課程簡介：
生活和工作當(dāng)中，無時不刻需要做出決策，而決策質(zhì)量的高低直接決定工作績效和人生幸福。決策歸根結(jié)底是由認(rèn)知決定的，而人與人最大的差別就是認(rèn)知的差別。在烏卡時代下，管理者面臨著對人的復(fù)雜性，信息易變性，有限的信息條件下進行決策，急需構(gòu)建多元思維模型，獲得系統(tǒng)化和框架化認(rèn)知水準(zhǔn)，打造成自身的管理解決方案，提升決策質(zhì)量。
該課程作為管理者能力發(fā)展提升的核心課程，適合面向企事業(yè)單位各層級管理者的培訓(xùn)課程，從現(xiàn)實出發(fā)，講授管理者的關(guān)鍵挑戰(zhàn)和原因，引導(dǎo)出建立起認(rèn)知思維的途徑，以及在職場中的具體應(yīng)用。結(jié)合課程內(nèi)容和研討案例，可以快速幫助管理者建立起實用的思維模型，提升管理能力。

參訓(xùn)對象：
CEO、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、及其他層級管理者

授課形式：
采用講師講授、現(xiàn)場親身經(jīng)歷分享、討論等互動式教學(xué)。

課程大綱：

第一模塊：為什么管理者需具備多元思維模型 （1.5小時）
1、管理就是決策，決策過程的需要。決策能力依賴于理性思考，理性思考需要嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)性思維，善于多元思維模型，邏輯和推理能力極強。
2、管理面臨諸多挑戰(zhàn)，應(yīng)對挑戰(zhàn)的需要。識人用人，需避免人的認(rèn)知偏差，職場中的人，是一個非常復(fù)雜、難搞的東西；VUCA時代，管理活動中面臨的諸多挑戰(zhàn)，有限的信息條件下的決策需要系統(tǒng)化和框架化認(rèn)知水準(zhǔn)；

第二模塊：如何具備多元思維模型，提升決策質(zhì)量 （3小時）
1、理解常見行為認(rèn)知思維模型，避免個人喜好和認(rèn)知偏差
1）常見的認(rèn)知偏差以及相應(yīng)的行為認(rèn)知思維
2）人的認(rèn)知產(chǎn)生偏差的主要原因
3）避免認(rèn)知偏差的一些方法
2、建立有效的知識模型，構(gòu)建多元思維模型
1）華為公司管理者常用的思維模型
2）有效構(gòu)建知識模型、思維模型的方法
3）案例演練

第三模塊：多元思維模型在企業(yè)管理中的具體應(yīng)用 （約2小時）
1、華為公司日常管理場景中的應(yīng)用：績效評估、有效溝通、項目管理、會議組織
2、重大管理事件場景中的應(yīng)用：策劃“工程師文化月”、戰(zhàn)略規(guī)劃會、經(jīng)營分析會等
3、其他職場中不可不知的認(rèn)知思維模型和基礎(chǔ)理論

《★中高層管理者素養(yǎng)—構(gòu)建多元思維模型和提升決策質(zhì)量》培訓(xùn)受眾
CEO、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、及其他層級管理者

《★中高層管理者素養(yǎng)—構(gòu)建多元思維模型和提升決策質(zhì)量》所屬分類
綜合管理

《★中高層管理者素養(yǎng)—構(gòu)建多元思維模型和提升決策質(zhì)量》所屬專題
TQM質(zhì)量管理、高效執(zhí)行力、戰(zhàn)略決策、邏輯思維、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中高層管理、質(zhì)量統(tǒng)計技術(shù)應(yīng)用、

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