公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 特色課程 >> 共贏領(lǐng)導(dǎo)力
共贏領(lǐng)導(dǎo)力
添加時間:2009-06-17      修改時間: 2009-06-17      課程編號:100113705
《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱
共贏領(lǐng)導(dǎo)力大綱(2天)

第一單元 領(lǐng)導(dǎo)重在影響,而非控制(3小時)
 領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程
——從“管”到“領(lǐng)”
——從“要他做”到“他要做”!
——讓管理者走開!
 領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個渠道
 領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力結(jié)構(gòu)
 成功領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)
——purpose
——passion
——people
——process
——position
——power
 如何用權(quán)力造就你的影響力
——五種權(quán)力基礎(chǔ)
——權(quán)力=可能的影響力
 影響領(lǐng)導(dǎo)績效的三個關(guān)鍵因素
——領(lǐng)導(dǎo)者/跟隨者/環(huán)境
第二單元:診斷能力:將下屬分門別類(90分鐘)
 衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子
——員工們會做嗎(工作能力)
——員工們想做嗎(工作意愿)
 員工發(fā)展的四個層次
——D1階段特征/D2階段特征/D3階段特征/D4階段特征
 錄像分析:診斷員工的發(fā)展層次
 員工的發(fā)展層次會固定不變嗎?
第三單元 統(tǒng)馭能力:彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的應(yīng)用(2小時)
 問卷測試:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷
 兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
——指揮性行為
——支持性行為
 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
——命令式/教練式/支持式/授權(quán)式
 情境領(lǐng)導(dǎo)模型
 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試與診斷:如何改進(jìn)我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?
 權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)的陷阱
 彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格運(yùn)用的5個建議
案例研究:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇(90分鐘)
第四單元 教練能力:造就精英下屬。90分鐘)
 教練是什么?
 教練的四大職能
 為什么要教練下屬?
——擁有精進(jìn)的技能才能達(dá)成目標(biāo)
——培育下屬成為釣魚的高手
——教練下屬是水落石出,還是水漲船高?
——員工績效方程式=F(知、愿、能、行)
 從學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)習(xí)型組織
 讓下屬稱呼你為“教練”!
 行為改進(jìn)的三個要素
 員工訓(xùn)練系統(tǒng)的建立
 訓(xùn)練四步曲
 教練的核心能力和特征
第五單元 激勵能力:給員工裝上發(fā)動機(jī)(90分鐘)
 激勵信號:員工們怎么啦?
 什么是激勵?
 激勵中常見的錯誤
 關(guān)注下屬的工作動力
——內(nèi)在動力與外在動力
 激勵的循環(huán)圖
——影響動力的三種方法
 金錢是重要的激勵因素嗎?
——現(xiàn)場調(diào)查:個人工作動機(jī)?
——士兵為何視死如歸?
 不同層級領(lǐng)導(dǎo)者的需求排序
 激勵菜譜分享:10種激勵策略及案例分享
 激勵的BEST策略
 激勵的四項基本原則
第六單元 授權(quán)能力:放手又放心的藝術(shù)。90分鐘)
 授權(quán)是委派任務(wù),還是交出權(quán)力?
 領(lǐng)導(dǎo)者,你為什么不授權(quán)?
 授權(quán)有什么益處?
 授權(quán)的風(fēng)險
 影響授權(quán)的權(quán)變因素
 授權(quán)四步驟
——步驟一:確定任務(wù)
——步驟二:選擇人員
——步驟三:明確溝通
——步驟四:追蹤
 授權(quán)中的控制技巧
 授權(quán)的藝術(shù):學(xué)會放風(fēng)箏
 蝴蝶的啟示
 開辟授權(quán)之路!

《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》課程目的
 診斷能力:確定跟隨者的發(fā)展層次
 統(tǒng)馭能力:彈性使用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方法
 教練能力:提升下屬的生產(chǎn)力
 激勵能力:激發(fā)下屬的工作意愿
 授權(quán)能力:四步驟授權(quán)方法

《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》適合對象
企業(yè)高、中層領(lǐng)導(dǎo)者

《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》所屬分類
特色課程
《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師章義伍老師簡介
章義伍
章義伍
美國漢堡大學(xué)認(rèn)證培訓(xùn)師,工商管理碩士。曾任北京麥當(dāng)勞訓(xùn)練經(jīng)理和營運(yùn)經(jīng)理,聯(lián)想電腦公司市場副總監(jiān),中新人才產(chǎn)業(yè)有限公司副總經(jīng)理兼專業(yè)培訓(xùn)師。現(xiàn)任某跨國集團(tuán)中國分公司人力資源總監(jiān)。

2001年,章義伍先生被《青年時訊》評為十佳培訓(xùn)師;2002年度被《中國經(jīng)營報》評選為中國十大企業(yè)培訓(xùn)師。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
章義伍老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·《組織執(zhí)行力》
·《執(zhí)行力》
·用流程復(fù)制
·如何打造高績效團(tuán)隊
·共贏領(lǐng)導(dǎo)力
·變局下的企業(yè)轉(zhuǎn)型
同名內(nèi)訓(xùn)課
[內(nèi)訓(xùn)課] 趙承閣-共贏領(lǐng)導(dǎo)力
[內(nèi)訓(xùn)課] 劉海民-共贏領(lǐng)導(dǎo)力
[內(nèi)訓(xùn)課] 周煒-共贏領(lǐng)導(dǎo)力
[內(nèi)訓(xùn)課] 王譽(yù)凱-共贏領(lǐng)導(dǎo)力
[內(nèi)訓(xùn)課] 閆海濤-共贏領(lǐng)導(dǎo)力
[內(nèi)訓(xùn)課] 董栗序-共贏領(lǐng)導(dǎo)力
[內(nèi)訓(xùn)課] 閆海濤-共贏領(lǐng)導(dǎo)力
[內(nèi)訓(xùn)課] 章義伍-共贏領(lǐng)導(dǎo)力
[內(nèi)訓(xùn)課] 衛(wèi)全華-共贏領(lǐng)導(dǎo)力
相關(guān)培訓(xùn)
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時間: 36.6 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓(xùn)易在線客服 ×