《如何做一個有效的管理者》課程大綱
一、企業(yè)管理者的專業(yè)特性
目前管理中的誤區(qū) (如何讓普通人創(chuàng)造不同尋常的效率)
管理謬論與誤解批判 (員工滿意論\領導萬能論)
管理的專業(yè)特性 (管理是可以學習的,而且是必須學習)
二、有效管理的原則
1、注重成果 (員工的一切行為都是為企業(yè)利潤服務的)
2、把握整體 (對于公司整體的利益,獨立的層級結構沒有任何意義)
3、專注要點 (時間管理是專注,目標管理還是專注)
4、利用優(yōu)點 (與人力資源有關的安排,都應按照培訓運動員的方法來進行)
5、互相信任 (周圍的人有著相同的價值取向、工作目標和決心)
6、積極思維 (發(fā)現(xiàn)和抓住機會要比解決問題更重要)
三、有效管理的任務
1、設定目標 (員工的積極性、責任感、貢獻度都與目標有關)
2、構建組織 (任何組織都不是完美的,但應該追求有效)
3、做出決策 (分析每種選擇的風險和后果,確定臨界條件)
4、全面控制 (可以衡量的一定要衡量,不能衡量時,就必須判斷)
5、培養(yǎng)人才 (讓下屬把得到一項重大的、要求高的任務看作一種獎勵)
四、有效管理的工具
1、會議 (真正的工作往往不是在會上進行的,而是在會前和會后)
2、報告 (報告應該對接受者產(chǎn)生什么樣的作用)
3、崗位設計和任務控制 (崗位設置的六個錯誤)
4、個性化工作方法 (以個人的方式把方法和技巧結合起來)
5、預算 (預算對經(jīng)驗豐富的經(jīng)理或新手都是最有效的管理工具)
6、績效評估與管理 (成功的績效評估必須具備七個特征)
《如何做一個有效的管理者》課程目的
了解做個有效管理者必須擁有的知識和能力
掌握有效管理的原則
明確有效管理的任務
學習使用有效管理的工具
掌握頂尖的管理方法
《如何做一個有效的管理者》適合對象
企業(yè)中高級管理者
《如何做一個有效的管理者》所屬分類
人力資源