公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 綜合管理 >> 領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)
添加時(shí)間:2009-08-05      修改時(shí)間: 2009-08-05      課程編號(hào):100115417
《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》課程大綱
課程簡(jiǎn)介
人的一生中到處充滿著不確定,每個(gè)人都可能隨時(shí)會(huì)面臨著向左走,還是向右走的抉擇。而對(duì)于企業(yè)而言,每位領(lǐng)導(dǎo)者的決策正確與否,將會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。因此,任何企業(yè)都需要讓其領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)掌握理性、雙贏的決策思維技能。這樣,才能使企業(yè)在變幻莫測(cè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,能時(shí)刻保持清醒,向著確定的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。


課程大綱
單元一:決策概述
在這一單元,學(xué)員將了解到:
自我測(cè)試:我的決策能力如何?
影響有效決策的因素有哪些?
什么是“獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)”?什么是“獨(dú)立程序”?如何運(yùn)用“獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)”和“獨(dú)立程序”來做出有效的共同決策?
決策者的風(fēng)險(xiǎn)控制能力如何?不同的風(fēng)險(xiǎn)承受能力是如何影響到我們的決策的?


單元二:基礎(chǔ)性決策制定
在這一單元,學(xué)員將了解到:
基礎(chǔ)性決策制定的流程是什么?
如何確定我們的決策目的與決策標(biāo)準(zhǔn)?
如何尋找備選方案?怎樣用決策標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)各類被選方案?
如何做出快速的理性決策?


單元三:雙贏的決策
在這一單元,學(xué)員將了解到:
如何建立雙贏的思維模式?
如何弄清各方的根本利益?
做出雙贏決策的基礎(chǔ)是什么?
案例分析:加薪?jīng)Q策、收購T公司的報(bào)價(jià)決策、NN公司的合作決策


單元四:結(jié)構(gòu)性決策制定
在這一單元,學(xué)員將了解到:
如何確定明確的決策目的?
哪些因素會(huì)影響到我們做出有效的決策?如何利用或避免這些因素?
個(gè)人的價(jià)值觀是如何影響我們的決策的?當(dāng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)/公司的價(jià)值觀發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)該怎么面對(duì)?
如何確定我們的決策標(biāo)準(zhǔn)?哪些是限制性條件?哪些是我們的期望要素?
與標(biāo)準(zhǔn)相比較,我們的替代方案是什么?每一個(gè)替代方案中的潛在的問題與機(jī)會(huì)是什么?
如何分析我們的決策風(fēng)險(xiǎn)?如何在效果與風(fēng)險(xiǎn)的平衡中做出理性的決策?
案例分析:數(shù)字診斷公司、人才的選拔
特別說明:本單元可以結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況,運(yùn)用《決策分析工作表》,幫助學(xué)員在現(xiàn)實(shí)的工作中做出理性的決策。

授課方式
本課程將采用案例討論、角色扮演、測(cè)試等常用的培訓(xùn)方式,結(jié)合講師的教練式引導(dǎo),啟發(fā)學(xué)員結(jié)合的實(shí)際情況進(jìn)行主動(dòng)思考,以最大程度幫助學(xué)員掌握相應(yīng)的技能。

《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》課程目的
了解影響有效決策的因素有哪些?應(yīng)該如何做才能使這些因素的負(fù)面效應(yīng)降到最低?
通過一系列的活動(dòng)、案例來不斷訓(xùn)練自我的思維技能,建立起理性、雙贏的思維模式
獲得《決策分析工作表》幫助自己以及自己的團(tuán)隊(duì)能有效地做出理性決策,并將決策的風(fēng)險(xiǎn)降到最低

《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》適合對(duì)象
部門主管、經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者
所有追求有效決策、雙贏思維、以及追求卓越的有識(shí)之士

《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》所屬分類
綜合管理
《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師姚俊老師簡(jiǎn)介
姚俊
姚俊
基本信息
姚。↘evin Yao),專業(yè)培訓(xùn)師、資深顧問、教練式培訓(xùn)的領(lǐng)先者
美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心《情境領(lǐng)導(dǎo)》Situational Leadership中文講師認(rèn)證
美國(guó)阿拉莫公司《領(lǐng)導(dǎo)者之劍——突破思維的技巧》AdvantEdge中文講師認(rèn)證
International Association of Professional Coaches (國(guó)際專業(yè)教練協(xié)會(huì) 簡(jiǎn)稱IAPC)國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練(RCC)認(rèn)證

工作經(jīng)歷
上海專才管理顧問有限公司 HR顧問
上海大唐移動(dòng)通信設(shè)備有限公司 培訓(xùn)經(jīng)理
嘉華(上海)咨詢有限公司 培訓(xùn)經(jīng)理
天安(中國(guó))投資有限公司 培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

歐倍德OBI(中國(guó))管理系統(tǒng)有限公司/歐倍德中國(guó)管理學(xué)院 籌建人/負(fù)責(zé)人/資深培訓(xùn)師
負(fù)責(zé)OBI在中國(guó)所有區(qū)域、商場(chǎng)的培訓(xùn)、管理工作,培養(yǎng)內(nèi)部講師、并對(duì)商場(chǎng)樓層經(jīng)理及以上級(jí)別之員工、總部/區(qū)域中心部門經(jīng)理及以上級(jí)別之員工進(jìn)行管理類、服務(wù)類等課程的授課工作

豐富的跨行業(yè)工作經(jīng)歷練就了其獨(dú)到的視野及敏銳的洞察力,多年的HR、培訓(xùn)以及管理經(jīng)驗(yàn)造就了其卓越的表現(xiàn)力及領(lǐng)導(dǎo)力,再加上其超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力,使其在課程的講解中如魚得水,游刃有余。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
姚俊老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·培訓(xùn)培訓(xùn)師——課程開發(fā)與授課技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
·培訓(xùn)培訓(xùn)師——角色認(rèn)知與現(xiàn)場(chǎng)掌控
·如何建立有效的培訓(xùn)體系
·問題的分析與解決
·執(zhí)行力再造
·有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
·沖突管理
·可執(zhí)行的計(jì)劃與控制
·領(lǐng)導(dǎo)者的溝通技能
·從員工到管理者
相關(guān)培訓(xùn)
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時(shí)間: 57.2 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×