公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 特色課程 >> 打造高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
打造高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
添加時(shí)間:2010-11-24      修改時(shí)間: 2010-11-24      課程編號(hào):100126916
《打造高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)》課程大綱
單元一:團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問題的重要性
1、練習(xí)與游戲,及啟示
2、什么是問題
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問題的重要性
單元二:影響解決問題有效性的人的方面—團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員的特點(diǎn)
1、什么是團(tuán)隊(duì)
2、高效與低效團(tuán)隊(duì)的區(qū)別
3、解決問題團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
1) 領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn) 2)隊(duì)員的特點(diǎn)
4、團(tuán)隊(duì)的多元性
5、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力練習(xí)
單元三:影響解決問題有效性的技術(shù)方面—解決問題的六步驟及常用工具和方法
1、第一步:確定問題
1) 對(duì)問題陳述的要求
2) 分團(tuán)隊(duì)練習(xí):確定需解決的具體問題
2、第二步:分析問題
1)定性分析工具:頭腦風(fēng)暴,名義群體法,流程圖,魚骨圖,力量場分析
2) 定量分析工具:變量圖,帕累托圖,散點(diǎn)圖
3) 團(tuán)隊(duì)練習(xí)續(xù):利用分析問題工具分析問題
3、第三步:評(píng)估備選方案
1) 打分法
2) 逆向頭腦風(fēng)暴法團(tuán)隊(duì)練習(xí)續(xù):評(píng)估備選方案
4、第四步:提出并實(shí)施最佳方案
1) 行動(dòng)計(jì)劃
2) 甘特圖 3) 團(tuán)隊(duì)練習(xí)續(xù):提出并實(shí)施最佳方案
5、第五步和第六步:分析結(jié)果、改進(jìn)工作程序
1) 分析結(jié)果的目的和方法
2) 不斷改進(jìn)工作程序的6步驟
單元四:團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力提升
1、執(zhí)行的意義
到底什么是執(zhí)行?
為什么需要執(zhí)行?
中國企業(yè)的執(zhí)行現(xiàn)狀
中國企業(yè)執(zhí)行問題的原因
文化原因
制度原因
管理原因:本培訓(xùn)需要重點(diǎn)關(guān)注的方面

2、執(zhí)行力的要素
領(lǐng)導(dǎo)者的7條基本行為
了解本企業(yè)和員工
實(shí)事求是
確立明確目標(biāo)及工作的優(yōu)先次序
跟進(jìn)
獎(jiǎng)勵(lì)
培養(yǎng)員工
了解自己
3、執(zhí)行力關(guān)鍵管理技術(shù)一:工作管理
目標(biāo)管理
績效管理
流程管理
項(xiàng)目管理
4、執(zhí)行力關(guān)鍵管理技術(shù)二:個(gè)人時(shí)間管理
高效能人士的7個(gè)習(xí)慣
時(shí)間管理的5個(gè)核心概念
時(shí)間管理程序
【課程形式】
理論講解、角色模擬、案例討論、問卷測試、情景演練、小組討論等
【課程時(shí)間】
2天

《打造高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)》課程目的
√培訓(xùn)目標(biāo)1:了解團(tuán)隊(duì)的基本概念
√培訓(xùn)目標(biāo)2:診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法;
√培訓(xùn)目標(biāo)3:學(xué)會(huì)制定有效的團(tuán)隊(duì)目標(biāo);
√培訓(xùn)目標(biāo)4:掌握打造高績效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技巧;
√培訓(xùn)目標(biāo)5:解釋團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問題的重要性及有關(guān)概念;
√培訓(xùn)目標(biāo)6:了解團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的技巧;

《打造高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)》適合對(duì)象
部門經(jīng)理及負(fù)責(zé)人,企業(yè)高階主管、中階主管和企業(yè)從事管理工作

《打造高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)》所屬分類
特色課程
《打造高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王俊杰老師簡介
王俊杰
王俊杰
培訓(xùn)資格
 IDB領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院 常務(wù)院長
 Erickson國際學(xué)院中國分院 中國課程研發(fā)中心負(fù)責(zé)人
 Coaching for youTM 首位中文授權(quán)講師
 美國智拓教練LeadershipFM 戰(zhàn)略合作伙伴
 北京大學(xué)人才研究中心 高級(jí)研究員
 德國漢斯基金會(huì) 高級(jí)咨詢顧問
 CMC 國際注冊(cè)咨詢師 管理學(xué)博士
 獲國際專業(yè)機(jī)構(gòu)(AACTP) 認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師
 美國Centenary College商學(xué)院 客座教授
 在從事主持人、記者工作期間,成功策劃過多項(xiàng)大型活動(dòng)(第三屆全國演講大賽“銀河證券杯”江蘇賽區(qū)等)
 持續(xù)為國內(nèi)煙草葉巨頭云南紅塔集團(tuán)、Top500富通國際等數(shù)家跨國集團(tuán)企業(yè)服務(wù),同時(shí)擔(dān)任市場營銷策劃和學(xué)習(xí)與發(fā)展顧問等工作
 咨詢和培訓(xùn)客戶三百多家,截止到2009年底累計(jì)授課5800余課時(shí),培訓(xùn)學(xué)員28000余人次
 系統(tǒng)參與創(chuàng)新力管理測評(píng)軟件的研發(fā)工作:創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能力評(píng)估系統(tǒng),企業(yè)創(chuàng)新能力評(píng)估系統(tǒng),企業(yè)創(chuàng)新績效評(píng)估系統(tǒng)
 職業(yè)精神暢銷書《把職業(yè)當(dāng)事業(yè)》作者

培訓(xùn)風(fēng)格
 教練式的聆聽與關(guān)注,專業(yè)培訓(xùn)師的大家風(fēng)范,極具個(gè)人風(fēng)采, 富有親和力;
 深厚的專業(yè)基礎(chǔ),豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),廣博的知識(shí),讓學(xué)員從整體高度上受益匪淺;
 活潑生動(dòng),形式多樣,在潛移默化中教會(huì)學(xué)員知識(shí)和人生哲理,在輕松的氛圍中提高能力;
 行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式,以差距為導(dǎo)向,善于觀察和把握學(xué)員個(gè)體特征與差異,精辟點(diǎn)評(píng),針對(duì)性引導(dǎo)與輔導(dǎo),控場能力強(qiáng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
王俊杰老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·變革管理
·組織變革沙盤模擬課程
·創(chuàng)新管理團(tuán)隊(duì)構(gòu)建
·創(chuàng)新與變革管理
·創(chuàng)意思維與創(chuàng)新管理
·從員工到優(yōu)秀管理者——新經(jīng)理人管理技能訓(xùn)練
·從專業(yè)人才走向管理
·非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
·高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)5項(xiàng)修煉
·高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理5項(xiàng)修煉
相關(guān)專題
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC
相關(guān)培訓(xùn)
2024-11-16 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制高級(jí)研修班(PMC)
2024-11-27 生產(chǎn)計(jì)劃、排程管理與物料控制操作實(shí)務(wù)
2024-12-18 PMC—制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
2024-12-19 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制高級(jí)研修班(PMC)
[內(nèi)訓(xùn)課] 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
[內(nèi)訓(xùn)課] PMC—生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
[內(nèi)訓(xùn)課] 供應(yīng)鏈環(huán)境下生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
[內(nèi)訓(xùn)課] 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(PMC)
[內(nèi)訓(xùn)課] 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
[內(nèi)訓(xùn)課] 《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(PMC)》課程大綱
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時(shí)間: 68.6 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×