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從專業(yè)人才走向管理
添加時間:2010-11-24      修改時間: 2010-11-24      課程編號:100126917
《從專業(yè)人才走向管理》課程大綱
內(nèi)部提拔一直是大多數(shù)企業(yè)人員晉升的方法之一,而能夠得到晉升機(jī)會的通常是部門里專業(yè)能力最強(qiáng)的人,所以,從專業(yè)人才走向管理成為一種普遍的現(xiàn)狀。但是專業(yè)人才并不等于管理人才,這令許多通過此種方式晉升的管理人員感到迷茫,甚至還有許多專業(yè)人才陷入了管理的困境。專業(yè)人才如何才能打通管理的大門呢?
從專業(yè)人才到管理人才的過渡,是需要從觀念上的轉(zhuǎn)變到做事方法的轉(zhuǎn)變,以及一系列思維方式、管理工具的綜合運用,只有這樣,專業(yè)人才才不會害怕改變,企業(yè)才能更好的實現(xiàn)內(nèi)部晉升的發(fā)展機(jī)制,更多的人才才能發(fā)揮更大的作用。


1、管理之路
 古典管理理論
 行為客戶理論
 全球化與知識經(jīng)濟(jì)時代管理

2、技術(shù)人員轉(zhuǎn)型管理的角色定位
 技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景
 技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì)差異
 管理者的工作和職責(zé)

3、技術(shù)經(jīng)理必備的六個習(xí)慣——專注結(jié)果、眼觀大圖
 有關(guān)習(xí)慣
 技術(shù)經(jīng)理三個好的個人習(xí)慣
 專注成果的要求
 眼觀大圖的要求




4、技術(shù)經(jīng)理必備的六個好習(xí)慣——緊扣要事、發(fā)展優(yōu)勢
 技術(shù)經(jīng)理忙碌而無效的原因
 緊扣要事的要求
 技術(shù)經(jīng)理的4D原則
 技術(shù)經(jīng)理三個好的團(tuán)隊習(xí)慣
 發(fā)展團(tuán)隊優(yōu)勢的要求

5、技術(shù)經(jīng)理必備的六個好習(xí)慣——集思廣益、創(chuàng)造信任
 怎樣才能使團(tuán)隊績效最大化
 團(tuán)隊合作的五種方式
 集思廣益的方式
 信任的基礎(chǔ)
 情感帳戶




6、技術(shù)經(jīng)理的四項基本功——計劃與決策
 什么是計劃
 計劃的種類、特點
 計劃的三要素
 目標(biāo)——計劃的前提和目的
 現(xiàn)狀及資源的分析——計劃的依據(jù)
 決策——計劃的關(guān)鍵


7、技術(shù)經(jīng)理的思想基本功——組織與分派
 何為組織
 四種常見的組織結(jié)構(gòu)
 什么是分派工作
 分派工作的原則
 分派工作的步驟
 分派工作中的潛在問題



8、技術(shù)經(jīng)理的思想基本功——領(lǐng)導(dǎo)與激勵
 何為領(lǐng)導(dǎo)
 領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)
 發(fā)揮和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的個人魅力
 情境領(lǐng)導(dǎo)
 管理方格論


9、技術(shù)經(jīng)理的思想基本功——控制與糾偏
 何為控制
 工作追蹤的步驟
 紀(jì)律面談的步驟
 有效控制的工具與法則
 有關(guān)控制的說法

《從專業(yè)人才走向管理》課程目的
掌握一些管理的知識
認(rèn)清不同職位角色之間的差別
了解管理人員需要具備的六個好習(xí)慣
了解管理人員需要具備的四項基本功

《從專業(yè)人才走向管理》適合對象
中層管理人員、基層管理人員
技術(shù)骨干
HR管理人員
致力于進(jìn)行這種轉(zhuǎn)型的企業(yè)人員

《從專業(yè)人才走向管理》所屬分類
人力資源
《從專業(yè)人才走向管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王俊杰老師簡介
王俊杰
王俊杰
培訓(xùn)資格
 IDB領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院 常務(wù)院長
 Erickson國際學(xué)院中國分院 中國課程研發(fā)中心負(fù)責(zé)人
 Coaching for youTM 首位中文授權(quán)講師
 美國智拓教練LeadershipFM 戰(zhàn)略合作伙伴
 北京大學(xué)人才研究中心 高級研究員
 德國漢斯基金會 高級咨詢顧問
 CMC 國際注冊咨詢師 管理學(xué)博士
 獲國際專業(yè)機(jī)構(gòu)(AACTP) 認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師
 美國Centenary College商學(xué)院 客座教授
 在從事主持人、記者工作期間,成功策劃過多項大型活動(第三屆全國演講大賽“銀河證券杯”江蘇賽區(qū)等)
 持續(xù)為國內(nèi)煙草葉巨頭云南紅塔集團(tuán)、Top500富通國際等數(shù)家跨國集團(tuán)企業(yè)服務(wù),同時擔(dān)任市場營銷策劃和學(xué)習(xí)與發(fā)展顧問等工作
 咨詢和培訓(xùn)客戶三百多家,截止到2009年底累計授課5800余課時,培訓(xùn)學(xué)員28000余人次
 系統(tǒng)參與創(chuàng)新力管理測評軟件的研發(fā)工作:創(chuàng)新團(tuán)隊能力評估系統(tǒng),企業(yè)創(chuàng)新能力評估系統(tǒng),企業(yè)創(chuàng)新績效評估系統(tǒng)
 職業(yè)精神暢銷書《把職業(yè)當(dāng)事業(yè)》作者

培訓(xùn)風(fēng)格
 教練式的聆聽與關(guān)注,專業(yè)培訓(xùn)師的大家風(fēng)范,極具個人風(fēng)采, 富有親和力;
 深厚的專業(yè)基礎(chǔ),豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,廣博的知識,讓學(xué)員從整體高度上受益匪淺;
 活潑生動,形式多樣,在潛移默化中教會學(xué)員知識和人生哲理,在輕松的氛圍中提高能力;
 行動學(xué)習(xí)的方式,以差距為導(dǎo)向,善于觀察和把握學(xué)員個體特征與差異,精辟點評,針對性引導(dǎo)與輔導(dǎo),控場能力強(qiáng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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