《戰(zhàn)略管理實(shí)務(wù)》課程大綱
國(guó)際化視野和本地化關(guān)注,創(chuàng)建企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的系統(tǒng)思維
新的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和市場(chǎng)環(huán)境下,如何重構(gòu)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?
如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行戰(zhàn)略創(chuàng)新,以突破競(jìng)爭(zhēng)的瓶頸和環(huán)境的困局?
在新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,企業(yè)如何在選擇進(jìn)入的價(jià)值領(lǐng)域里通過(guò)戰(zhàn)略的運(yùn)用獲得持續(xù)性利潤(rùn)增長(zhǎng),遏制其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的成長(zhǎng),甚至迫使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手考慮其他領(lǐng)域的價(jià)值活動(dòng)呢?
這就需要企業(yè)通過(guò)戰(zhàn)略的選擇和運(yùn)用,創(chuàng)建和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
戰(zhàn)略的本質(zhì)在于比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快地創(chuàng)造明天的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
德魯克說(shuō):“沒(méi)有戰(zhàn)略的企業(yè)就象流浪漢一樣無(wú)家可歸。”
戰(zhàn)略被看作為企業(yè)利用優(yōu)勢(shì)、回避弱點(diǎn),對(duì)外部環(huán)境中的威脅和機(jī)會(huì)作出反應(yīng),為求得長(zhǎng)期生存和不斷發(fā)展而進(jìn)行的總體性規(guī)劃,是企業(yè)成長(zhǎng)的路徑。戰(zhàn)略管理是企業(yè)制定和實(shí)施各種戰(zhàn)略的過(guò)程,目的是通過(guò)戰(zhàn)略來(lái)優(yōu)化企業(yè)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),以將有限的資源投入轉(zhuǎn)換成持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)價(jià)值。
大量研究成果表明,運(yùn)用戰(zhàn)略管理的企業(yè)比不采用戰(zhàn)略管理的企業(yè)更能取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和獲得更高的贏利能力。在企業(yè)自身成長(zhǎng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境不斷變化的相互作用下,中國(guó)企業(yè)必須要拋棄對(duì)“撞大運(yùn)”的幻想,必須停止對(duì)“一招鮮”的依賴,而是通過(guò)培育、保持和不斷更新核心能力來(lái)奠定企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的根本基礎(chǔ),更通過(guò)戰(zhàn)略與環(huán)境的不斷適應(yīng),通過(guò)資源匹配與商業(yè)模式創(chuàng)新來(lái)獲得可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
中國(guó)企業(yè)正進(jìn)入戰(zhàn)略管理時(shí)代!
智者告誡我們:戰(zhàn)略有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。選對(duì)了路,就不怕路遠(yuǎn),選對(duì)了路,路也就不會(huì)遠(yuǎn)!選對(duì)了路,每一天都在進(jìn)步,日積月累企業(yè)終將成功;選錯(cuò)了路,南轅北轍,越是勤奮離目標(biāo)越遠(yuǎn)!
成功的戰(zhàn)略管理讓企業(yè)始終在正確的方向上成長(zhǎng)!
【課程特色】1、定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化:每個(gè)企業(yè)的行業(yè)背景和員工狀況大不相同,只有根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際情況定制課程內(nèi)容,才會(huì)有良好的培訓(xùn)效果,因此課前的需求了解至關(guān)重要。2、顧問(wèn)式而非簡(jiǎn)單化:培訓(xùn)的任務(wù)不是單純的傳授知識(shí),而是提供解決方案,沒(méi)有學(xué)員的主動(dòng)參與,就不會(huì)有好的解決方案。3、復(fù)合式而非單一化:在講授培訓(xùn)課程的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)讓聽眾聯(lián)想到實(shí)際應(yīng)用的目的。
【課程價(jià)值】
掌握決定企業(yè)成敗的核心邏輯、創(chuàng)建成功企業(yè)的系統(tǒng)思維,構(gòu)建企業(yè)的戰(zhàn)略管理體系。
【課程形式】
最實(shí)戰(zhàn)的專家,講述最實(shí)戰(zhàn)的內(nèi)容,解決最關(guān)鍵問(wèn)題。
理論解析+案例剖析,通過(guò)大量國(guó)內(nèi)外經(jīng)典案例分析,深入解剖成功企業(yè)的戰(zhàn)略管理,讓學(xué)員充分吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
培訓(xùn)+咨詢,學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),更為學(xué)員企業(yè)提供整套的戰(zhàn)略管理的邏輯和路徑,提高學(xué)員戰(zhàn)略管理的能力,掌握戰(zhàn)略管理的精髓。
方法論+工具箱:通過(guò)大量的方法論解析和專業(yè)工具的傳授,讓學(xué)員了解戰(zhàn)略管理的操作流程和具體內(nèi)容,成為戰(zhàn)略管理的實(shí)戰(zhàn)高手。
【課程內(nèi)容】
一:戰(zhàn)略管理導(dǎo)論
戰(zhàn)略
戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)
戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的過(guò)程
競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
商業(yè)模式
6、戰(zhàn)略管理的核心邏輯
二:戰(zhàn)略管理關(guān)鍵要素
1、戰(zhàn)略分析
外部分析:識(shí)別產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)與威脅
內(nèi)部分析:獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與贏利能力
戰(zhàn)略思考:分析能夠創(chuàng)建和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略組合
2、戰(zhàn)略制定
戰(zhàn)略定位:企業(yè)選擇進(jìn)入的市場(chǎng)領(lǐng)域和市場(chǎng)地位
使命陳述:戰(zhàn)略制定的框架和背景
戰(zhàn)略目標(biāo):企業(yè)使命、愿景的展開和具體化
戰(zhàn)略方案:創(chuàng)建和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略組合
經(jīng)營(yíng)計(jì)劃:具體的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
3、戰(zhàn)略實(shí)施
企業(yè)績(jī)效、公司治理和商業(yè)倫理
組織設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)、企業(yè)文化
單一產(chǎn)業(yè)企業(yè)的戰(zhàn)略實(shí)施
多元化和全球化企業(yè)的戰(zhàn)略實(shí)施
戰(zhàn)略評(píng)估
戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程監(jiān)控
戰(zhàn)略實(shí)施效果評(píng)價(jià)
戰(zhàn)略方案調(diào)整
戰(zhàn)略績(jī)效考核
戰(zhàn)略審計(jì)
三:戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與評(píng)估
風(fēng)險(xiǎn)測(cè)繪
風(fēng)險(xiǎn)定量
風(fēng)險(xiǎn)機(jī)會(huì)辨識(shí)
風(fēng)險(xiǎn)降低行動(dòng)方案規(guī)劃
四:戰(zhàn)略管理能力建設(shè)
決策能力
規(guī)劃能力
執(zhí)行能力
創(chuàng)新能力
五:戰(zhàn)略變革與創(chuàng)新
戰(zhàn)略彈性
企業(yè)家的戰(zhàn)略能力
組織學(xué)習(xí)
持續(xù)創(chuàng)新
六:戰(zhàn)略規(guī)劃十步法
戰(zhàn)略診斷
分析與預(yù)測(cè)
重大戰(zhàn)略課題研究
戰(zhàn)略定位
使命、愿景和目標(biāo)
戰(zhàn)略方案設(shè)計(jì)
重大戰(zhàn)略舉措
關(guān)鍵能力建設(shè)
五年發(fā)展規(guī)劃
年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
《戰(zhàn)略管理實(shí)務(wù)》適合對(duì)象
1、企業(yè)投資人與股東、董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等企業(yè)高層決策管理者;
2、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展經(jīng)理、企劃部經(jīng)理等有關(guān)企業(yè)戰(zhàn)略管理的部門負(fù)責(zé)人。
《戰(zhàn)略管理實(shí)務(wù)》所屬分類
戰(zhàn)略管理