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引爆終端業(yè)績?nèi)壳?/b>
添加時(shí)間:2013-01-18      修改時(shí)間: 2013-01-18      課程編號:100154489
《引爆終端業(yè)績?nèi)壳氛n程大綱
第一場特訓(xùn):團(tuán)隊(duì)建設(shè)

第一節(jié) 特訓(xùn)大定向
   特訓(xùn)介紹 /特訓(xùn)活動(dòng)規(guī)則/頂人活動(dòng)等。
第二節(jié)、團(tuán)隊(duì)與群體
   體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別、流程銜接、部門配合、是否主動(dòng)關(guān)懷,照顧到團(tuán)隊(duì)中的每一份子,有誰真正關(guān)心團(tuán)隊(duì)的整體效益?是否完全以主人翁的心態(tài)來考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)達(dá)成情況?


第三節(jié)、換位溝通體驗(yàn)
   當(dāng)場突破以往個(gè)性局限,換位思考,反思以往的行為模式。覺察自己的個(gè)性短板與成長空間,找到自己以往行為模式與思維習(xí)慣的慣性限制。
第四節(jié)、組建團(tuán)隊(duì)
   組建團(tuán)隊(duì)、推薦隊(duì)長、團(tuán)隊(duì)命名、團(tuán)隊(duì)精神塑造——心態(tài)、口號、共識等。

第二場特訓(xùn):責(zé)任重于泰山
通過特殊的模擬演練,讓員工強(qiáng)烈地、震撼性地體驗(yàn)到:
若有人不100%負(fù)責(zé)任,企業(yè)就會(huì)出現(xiàn)各種問題;
若有人不100%負(fù)責(zé)任,企業(yè)就可能失敗、破產(chǎn);
  若有人不100%負(fù)責(zé)任,就有人: 受罰、下崗、革職、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)法院、跳樓……
■ 讓員工深刻體驗(yàn)到企業(yè)老板及領(lǐng)導(dǎo)肩上的重?fù)?dān)與壓力,若企業(yè)上下都有強(qiáng)烈到位100%的責(zé)任意識與習(xí)慣,企業(yè)就興旺發(fā)達(dá),大家可享受天堂般的成功與快樂……
這是一場震撼人心、摧人淚下的特訓(xùn),通過這個(gè)特訓(xùn),許多責(zé)任不到位的問題都迎刃而解,有效提升員工的責(zé)任心、敬業(yè)精神……

第三場特訓(xùn):心態(tài)與方法

透過生動(dòng),活潑的腦力風(fēng)暴活動(dòng)表演,讓學(xué)員在快樂中體驗(yàn):
態(tài)度決定一切,成功者總是在找方法,失敗者總是在找借口;
在達(dá)成目標(biāo)的過程中,意愿比方法更重要,只要思想不滑坡,辦法總比困難多;

第四場特訓(xùn):團(tuán)隊(duì)溝通
團(tuán)隊(duì)溝通中出現(xiàn)了哪些問題?
高層、中層、基層怎樣才能達(dá)到良好的溝通?
讓不同崗位的員工換位思考,互相體諒;

第五場特訓(xùn):付出與共贏
通過特殊的現(xiàn)場活動(dòng),進(jìn)一步震撼性地讓員工體驗(yàn)到:只有讓團(tuán)隊(duì)贏,個(gè)人才能贏,只有讓企業(yè)贏,自己才能贏,共贏才是真正的贏;
一個(gè)不愿意付出,不懂得的“舍”,什么都要爭的人,最后可能是一無所獲;
握緊拳頭時(shí),好像什么都抓住了,其實(shí)連空氣都沒有抓到,張開雙臂時(shí),好像雙手空空,但全世界都在手中;
在一個(gè)失敗的團(tuán)隊(duì)中不可能有成功的個(gè)人,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)造就無數(shù)成功的人人……


第六場特訓(xùn):破產(chǎn)體驗(yàn)
透過活動(dòng),讓員工充分體驗(yàn)到:今天工作不努力,明天努力找工作的現(xiàn)實(shí)。
執(zhí)行力低下是管理中最大的黑洞,再好的制度和策略如果沒有很好執(zhí)行也不能顯示其的價(jià)值。
讓不負(fù)責(zé)任、不投入的員工深刻體驗(yàn)到:企業(yè)興亡,責(zé)任在我!樹立強(qiáng)烈的危機(jī)意識。
通過競崗競聘的模擬訓(xùn)練,讓員工當(dāng)場突破,戰(zhàn)勝自我,迅速提升員工的積極性和投入度。
這個(gè)活動(dòng)每次都震撼全場,當(dāng)團(tuán)隊(duì)處在危難時(shí)刻,是逃避?還是面對?有沒有人站出來承擔(dān)后果,勇敢面對。
跌倒不算失敗,跌倒后站不起來才叫失敗。

   

第七場特訓(xùn):愛與奉獻(xiàn)
透過獨(dú)特的角色模擬活動(dòng),挖掘埋藏在每個(gè)人員工內(nèi)心深處的愛的寶藏。
摧人淚下的現(xiàn)場體驗(yàn),使員工深刻領(lǐng)悟到:用一顆感恩的心去對待生命中 每一個(gè)人。
此活動(dòng)有效化解團(tuán)隊(duì)中員工之間的猜疑和誤解,極大地增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力。
愛的力量無堅(jiān)不摧。


第八場特訓(xùn):反思與反省
第一節(jié) 付出與索取
有付出才有收獲,幫助別人,成就自我。
讓團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)到所有成員的收獲,都是有人為他們付出的結(jié)果,自己目前擁有的一切都是他人或自己以往付出的結(jié)果;
付出才有回報(bào),如果每個(gè)人都能為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量和價(jià)值,大家就可以獲得愉悅的回報(bào);

第二節(jié) 殘酷的愛
良好苦口利于病,忠言逆耳利于行,給員工一些殘酷的愛;
上司與下屬在工作中的溝通問題,現(xiàn)場解決,迎刃而解;
當(dāng)場反省,批評與自我批評,真誠面對,看一看在別人的鏡子中自己的形象;


第九場特訓(xùn):團(tuán)隊(duì)合作 挑戰(zhàn)困難
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的五大標(biāo)準(zhǔn);共同的目標(biāo)、良好的溝通、積極的配合、相互的信任、合理的分工;
讓每一個(gè)員工感受到團(tuán)隊(duì)的力量,協(xié)作他人是個(gè)人能力的延伸;
細(xì)節(jié)決定成敗;

第十場特訓(xùn):祝福與承諾
莊重的燭光儀式:企業(yè)興衰,人人有責(zé),責(zé)任在我。
受訓(xùn)全員向領(lǐng)導(dǎo)祝福并宣誓承諾:我為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)什么?做到什么?(燭光、淚光、星光)
經(jīng)過兩天的特訓(xùn),員工心態(tài)得到良好地調(diào)整,與企業(yè)同舟共濟(jì),同心協(xié)力。員工在美麗的燭光照耀下,忠誠的發(fā)自內(nèi)心的祝福:企業(yè)興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!莊重承諾:做一個(gè)100%負(fù)責(zé)任的經(jīng)理、主管、員工,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份光和熱……

結(jié)束:感恩與嘉許

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市場營銷

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終端培訓(xùn)、
《引爆終端業(yè)績?nèi)壳穬?nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師任天行老師簡介
任天行
任天行
澳洲巴拉瑞特大學(xué) MBA
體驗(yàn)式互動(dòng)訓(xùn)練教練
實(shí)力派管理培訓(xùn)專家
國際注冊企業(yè)教練(美國國際專業(yè)教練協(xié)會(huì)IAPC授權(quán))
資深團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練導(dǎo)師
總裁網(wǎng) 易創(chuàng)網(wǎng) 商戰(zhàn)名家 等多家網(wǎng)站合作講師
研修履歷:
曾系統(tǒng)研修企業(yè)教練技術(shù)、卡耐基演說訓(xùn)練、九型人格管理藝術(shù)、NLP,具備深厚的理論素養(yǎng)與學(xué)識功底。十一年組織運(yùn)作、系統(tǒng)管理、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)之實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對企業(yè)系統(tǒng)化管理和打造高效團(tuán)隊(duì)有獨(dú)特的訓(xùn)練方法,尤其擅長團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)演說訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)提升、員工心態(tài)調(diào)整、銷售與溝通技巧、金牌服務(wù)技能等方面的培訓(xùn)
風(fēng)格特色:
授課風(fēng)格激情澎湃、風(fēng)趣幽默、言辭犀利、全場互動(dòng),實(shí)戰(zhàn)有效,富于哲理。具有豐富詳實(shí)的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)案例,能迅速有效吸引學(xué)員的注意力,使學(xué)員醍醐灌頂,記憶猶新,有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識、提升執(zhí)行力。對課程的要求嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、知行合一。
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