《鍛造尖峰團隊》課程大綱
課程導(dǎo)入:
獨特新穎的互動打開學(xué)員‘心門’,建立課堂公約;
視頻<夢想>分享,導(dǎo)入課程主題及培訓(xùn)進程;
01團隊認(rèn)知.(闡述意識對行為成效的導(dǎo)向功能,觀念不變則舉步維艱)
NO.1/ 體驗團隊;(分組辯論、案例分析、項目體驗)
何為團隊?因何而立?與我何干?;
團隊五要素的深層感悟(項目體驗);
團隊發(fā)展的階段;團隊的種類與有效性分析;
NO.2/ 融合團隊;(體驗式小組競賽:共同進退)
給自己定位,管理好你自己;
要把事情做好,先把事情做對,把事情做對后,進而把事情做出色;
你就是企業(yè)發(fā)展的第一資源,不要讓自己成為企業(yè)的最大成本;
NO.3/ 熔煉團隊,從打江山到定江山;(案例分析,視頻共享,小組研討)
強盛團隊的覆沒(從‘梁山好漢’到‘太平天國’)
團隊的使命、愿景與目標(biāo);什么是團隊愿景?什么是團隊使命?
設(shè)定有效的團隊目標(biāo);行為準(zhǔn)則與價值觀的重要性;
02領(lǐng)袖風(fēng)采. (管理深處是哲學(xué),執(zhí)行終端是人性)
NO.1/ 什么是領(lǐng)導(dǎo)?(案例分析、項目體驗)
領(lǐng),是方向、判斷與魄力;導(dǎo),是計劃、協(xié)調(diào)、哲學(xué)與人性;
領(lǐng)導(dǎo)在團隊中擔(dān)任的幾種重要角色;
NO.2/ 什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?(體驗式小組競賽:共同進退)
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的五項修煉;
NO.3/ 領(lǐng)導(dǎo)者最大的能力,在于承擔(dān)責(zé)任;
03運籌帷幄.
NO.1/ PDCA 拆分解析;(項目體驗、小組競技)
數(shù)碼破解風(fēng)云;解析規(guī)則,制訂方案;
Check 不是路磚,而是橋梁;
NO.2/ 高效會議管理(角色演繹、小組研討)
會議模擬(例1:小劉要不要開除?例2:該不該給王欣加薪?);
判斷會議框架;發(fā)揮在會議中的角色魅力;
會議管理六項思想帽(不要帶錯帽子)
NO.3/ 團隊的360度溝通方略;
溝通的‘二一原則’;
溝通指向標(biāo);
向上溝通談工作;平級溝通談感情;向下溝通談生活;
溝通之六字口訣‘看-上、聽-說、感-動’;
語言的魔力,框架與換框。(在正確的時候說正確的話)
肢體語言辨析與運用;(結(jié)合視頻講解);
04高效執(zhí)行. (競技體驗,走向尖峰)
NO.1/ 執(zhí)行:企業(yè)最大的競爭力,或者最大的前進障礙!
執(zhí)行力是什么? 為什么要執(zhí)行?
無人負(fù)責(zé)我負(fù)責(zé),有人負(fù)責(zé)我服從;
要么推動發(fā)展,要么阻礙前進,因為你占據(jù)著企業(yè)的資源;
只有在執(zhí)行過程中,才能讓一切變得清晰起來;
NO.2/ 執(zhí)行根本在人性;
《鍛造尖峰團隊》所屬分類
綜合管理
《鍛造尖峰團隊》所屬專題
團隊建設(shè)、