《生產(chǎn)現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》課程大綱
第一天：生產(chǎn)現(xiàn)場管理篇
第一部分、生產(chǎn)現(xiàn)場的組織及人員管理
◆角色認知—對自己和環(huán)境的分析
◆現(xiàn)場管理人員職責的要求
◆現(xiàn)場管理人員的基本職業(yè)標準
◆現(xiàn)場管理人員基本的工作認識
◆現(xiàn)場管理人員必備的五個條件
◆如何提升現(xiàn)場人員的團隊協(xié)作能力
◆如何提升現(xiàn)場人員的執(zhí)行力
　　案例分析：某電子企業(yè)生產(chǎn)部主管感悟

第二部分、現(xiàn)場管理與改善的根本：現(xiàn)場管理人員應掌握的技術

◆現(xiàn)場管理的定義與現(xiàn)況缺失分析
◆標準工時的定義
◆標準工時的實際測定
◆標準化作業(yè)管理的基本步驟
◆現(xiàn)場管理技術、特點及方法
　　1、信息管理、物料管理
　　2、倉庫貨物管理、搬運管理
　　3、作業(yè)方法、設備管理
　　4、生產(chǎn)現(xiàn)場的管理
◆日常常用管理工具的使用與工作技巧
◆現(xiàn)場管理要抓三件事
　　1、關鍵管理
　　2、異常管理
　　3、效率改善
　　案例:你會如何處理這件事？
◆生產(chǎn)現(xiàn)場問題解決的系統(tǒng)思維方法

第三部分、現(xiàn)場管理與改善利器一：生產(chǎn)現(xiàn)場交貨期管理

◆制定生產(chǎn)計劃的作用
◆制定生產(chǎn)計劃的常用工具
◆生產(chǎn)計劃排定的原則
◆依據(jù)“4M1E”做好產(chǎn)前準備
◆跨部門生產(chǎn)進度控制步驟
◆生產(chǎn)進度隨時掌控
◆生產(chǎn)過程異常情況的出現(xiàn)、反饋與處理
◆生產(chǎn)進度落后采取的措施
　　案例：多批少量的生產(chǎn)實施技術

第四部分、現(xiàn)場管理與改善利器二：指導員工的技巧

◆工作知識的教導
◆教導前的準備
◆指導員工的技巧
◆多能工的培養(yǎng)
◆正確的工作教導四階段法
◆工作教導應有的理念
實例：教導時間表

第五部分、現(xiàn)場管理與改善利器三：現(xiàn)場品質的管理

◆生產(chǎn)過程中品質如何來控制
◆品質的幾種正確觀念
◆零不良的原則——第一次就把事情做好
◆如何提升問題意識
◆出現(xiàn)品質異常時如何來處理
◆客戶導向的品質目標管理
◆品質成本管理
◆不良品質的源流管理和防止不良品的要決
◆糾正和預防措施的有效性確認&標準化
◆不合格品的控制:兩個“3不”
討論:誰為質量問題負責？


　第二天：生產(chǎn)現(xiàn)場改善篇
第六部分、現(xiàn)場管理與改善利器四：現(xiàn)場IE改善手法
◆傳統(tǒng)IE與現(xiàn)代IE的區(qū)別
◆圖解IE的7大手法
◆推行IE的8個重點步驟
◆如何進行程序分析：“ECRS”
◆如何運用程序分析提升效率
◆加工過程的研究提高效率實例
案例探討：如何快速的縮短換線時間
案例：某企業(yè)現(xiàn)場再布置效率分析與改善DV視頻

第七部分、現(xiàn)場管理與改善利器五：目視管理與如何消除浪費

◆浪費的定義及類型
◆如何識別現(xiàn)場中的浪費
◆工廠中常見的浪費及控制
◆現(xiàn)場中的七大管理浪費
◆現(xiàn)場中的12動作的浪費
◆目視管理的內(nèi)容與效果
◆目視管理的水準
◆目視管理12種工具
思考題：請結合工廠的實際，想一想工廠的哪些方面可運用目視管理?
◆目視化管理的工具之一看板管理
◆管理看板的作用
◆看板的內(nèi)容
◆看板的制作要求
演練：自己動手做看板

第八部分、現(xiàn)場管理與改善利器六：現(xiàn)場改善與效率提升

◆改善的誤區(qū)
◆改善給企業(yè)帶來的影響
◆改善的觀念與問題管理
◆改善合理化四步驟
◆PDCA循環(huán)改善工具
◆均（平）衡化生產(chǎn)
◆識別并改善企業(yè)瓶頸
◆精益生產(chǎn)追求的目標
◆推行JIT必要性
◆如何消除現(xiàn)場浪費并挖掘成本浪費
◆如何清除員工的浪費
◆如何降低材料損耗零缺陷技術
◆在企業(yè)中樹立杜絕浪費意識
◆精益生產(chǎn)的四大技法
◆減少材料的在線庫存量
◆TPM-全員設備保養(yǎng)體制
◆改善的流程
◆改善工具之5S
◆改善的八字訣
案例：某電池廠流水線改善分享

第九部分、現(xiàn)場管理與改善利器七：高效溝通——保持高昂士氣

◆溝通的基本流程及個體溝通網(wǎng)絡
◆溝通的技巧及溝通的心理分析
◆現(xiàn)場有效溝通三行為
◆現(xiàn)場人際關系處理
◆如何與上司相處
◆如何與同事相處
◆如何與下級溝通
◆溝通的技術應用
經(jīng)驗交流與實務問題討論
課后總結與老師合影留念

《生產(chǎn)現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》課程目的
◆轉變觀念，樹立管理意識，提升現(xiàn)場管理者管理能力；
◆有效地提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品質量；
◆掌握現(xiàn)場改善的方法和工具，熟悉現(xiàn)場改善基本思路；
◆學習下屬教導與培養(yǎng)的步驟，有效提升下屬操作技能；
◆學習從改善的角度識別浪費及通過消除浪費降低成本；
◆掌握溝通原則,全面提高素質及穩(wěn)定隊伍現(xiàn)場管理技能。

《生產(chǎn)現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》適合對象
生產(chǎn)部經(jīng)理、廠長、主管、班組長、儲備干部等現(xiàn)場管理及品質管理人員

《生產(chǎn)現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》所屬分類
生產(chǎn)管理

《生產(chǎn)現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》所屬專題
現(xiàn)場管理、車間管理培訓、現(xiàn)場5S管理培訓、生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務、精益5S推行實務及現(xiàn)場改善、

《生產(chǎn)現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》內(nèi)訓服務流程

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