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中層管理的六驅(qū)動(dòng)力
添加時(shí)間:2015-01-21      修改時(shí)間: 2015-01-21      課程編號(hào):100174346
《中層管理的六驅(qū)動(dòng)力》課程大綱
“有人說在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下, 企業(yè)就象一條到處漏水的船,只有具備非常強(qiáng)勁的動(dòng)力,奮勇向前,才能抵消漏水的速度,確保企業(yè)的航船不會(huì)在現(xiàn)今世界的狂風(fēng)巨浪中痛苦沉沒…… ” 在現(xiàn)今環(huán)境下,企業(yè)叢林遵循的是“快勝慢汰、剩者為王”的法則!傲(qū)”動(dòng)力課程就是基于這樣的發(fā)現(xiàn)而開發(fā)的。該課程把工作效率做為走出困境的突破點(diǎn),通過“六驅(qū)”動(dòng)力課程的核心內(nèi)容,為企業(yè)發(fā)展提供六大動(dòng)力:領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、協(xié)同力、溝通力、內(nèi)驅(qū)力、創(chuàng)新力。
【培訓(xùn)課時(shí)】 2天(12小時(shí))
【培訓(xùn)對(duì)象】 中高層管理
【培訓(xùn)收益】
1、打造最適合企業(yè)發(fā)展的管理干部團(tuán)隊(duì);
2、提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)作、執(zhí)行能力;
3、提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新力,實(shí)現(xiàn)管理、產(chǎn)品、營(yíng)銷方面的創(chuàng)新;
4、提高企業(yè)的工作效率,使企業(yè)保持良好的利潤(rùn)增長(zhǎng);
5、提高團(tuán)隊(duì)士氣,增強(qiáng)員工企業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感;
6、樹立積極主動(dòng)的工作心態(tài),提高員工忠誠(chéng)度;
7、推動(dòng)各項(xiàng)管理革新,實(shí)現(xiàn)管理流程的優(yōu)化。

【課程大綱】
一、“六驅(qū)”動(dòng)力——提升團(tuán)隊(duì)效率的核心解決方案
1.關(guān)于行動(dòng)力的驅(qū)動(dòng):領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力。
2.關(guān)于思維力的驅(qū)動(dòng):創(chuàng)新力、協(xié)同力、溝通力。
3.“六驅(qū)”動(dòng)力,六個(gè)力的方向,每個(gè)力都有自己的功能,為企業(yè)團(tuán)隊(duì)效率的提升提供全方位、立體式的解決方案。
二、“六驅(qū)”動(dòng)力課程綱要
1.強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力:3P領(lǐng)導(dǎo),卓越領(lǐng)導(dǎo)者的DNA密碼
守土有責(zé),卓越領(lǐng)導(dǎo)者的不二使命
工利其器,卓越領(lǐng)導(dǎo)者的常用工具
2.高效執(zhí)行力:不講道理,結(jié)果第一
有為有位,主動(dòng)第一
立即行動(dòng),速度第一
3.陽(yáng)光內(nèi)驅(qū)力:知行合一
自動(dòng)自發(fā)
值得信賴
4.系統(tǒng)激勵(lì)力:權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)
激勵(lì)原則
激勵(lì)為王
5.和順協(xié)同力:珍愛貴人
學(xué)會(huì)犧牲
注重關(guān)系
6.暢達(dá)溝通力:溝通新解
溝通噪音
溝通六要
三、“六驅(qū)”動(dòng)力之執(zhí)行力課程示例
第1單元 不講“道理”,結(jié)果第一
1.這是一個(gè)不講“道理”的世界
2.少談些主義,多研究些問題
3.認(rèn)真永遠(yuǎn)比聰明重要
4.準(zhǔn)確定位、永遠(yuǎn)“恃才助上”
5.沒有任何借口
6.當(dāng)一切成為當(dāng)然
第2單元有為有位,主動(dòng)第一
1.馬太效應(yīng)在中國(guó)
2.是騾子是馬拉出來溜溜
3.別只做上司交待的事
4.竭盡所能,而非盡力而為
5.人無遠(yuǎn)慮、必有近憂——思維永遠(yuǎn)超前一步
第3單元立即行動(dòng),速度第一
1.“東風(fēng)”不可待
2.快魚如何吃慢魚
3.速度為始、完美為終
4.做得多,錯(cuò)的多?
5.把事情做正確
四、“六驅(qū)”動(dòng)力之領(lǐng)導(dǎo)力課程示例
第1單元 3P領(lǐng)導(dǎo),卓越領(lǐng)導(dǎo)者的DNA密碼
1.兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩
2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的5大區(qū)別
3.領(lǐng)導(dǎo)者的使命
4.領(lǐng)導(dǎo)者的全局觀(Purpose)
5.領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力(Personality)
6.領(lǐng)導(dǎo)者的軟權(quán)力(Power)
第2單元守土有責(zé),卓越領(lǐng)導(dǎo)者的不二使命
1.明確決策,清晰指令
2.評(píng)估輔導(dǎo),培育下屬
3.善做“壞人”,維護(hù)團(tuán)隊(duì)
4.持續(xù)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新兵熊熊
第3單元工利其器,卓越領(lǐng)導(dǎo)者的常用工具
1.領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間管理
2.領(lǐng)導(dǎo)者的科學(xué)授權(quán)
3.領(lǐng)導(dǎo)者的會(huì)議管理
4.領(lǐng)導(dǎo)者的制度管理



《中層管理的六驅(qū)動(dòng)力》課程目的
1、打造最適合企業(yè)發(fā)展的管理干部團(tuán)隊(duì);
2、提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)作、執(zhí)行能力;
3、提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新力,實(shí)現(xiàn)管理、產(chǎn)品、營(yíng)銷方面的創(chuàng)新;
4、提高企業(yè)的工作效率,使企業(yè)保持良好的利潤(rùn)增長(zhǎng);
5、提高團(tuán)隊(duì)士氣,增強(qiáng)員工企業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感;
6、樹立積極主動(dòng)的工作心態(tài),提高員工忠誠(chéng)度;
7、推動(dòng)各項(xiàng)管理革新,實(shí)現(xiàn)管理流程的優(yōu)化。


《中層管理的六驅(qū)動(dòng)力》所屬分類
綜合管理

《中層管理的六驅(qū)動(dòng)力》所屬專題
中層管理技能提升MTP-中層管理培訓(xùn)、中層管理技能培訓(xùn)中層部門主管培訓(xùn)、經(jīng)理人培訓(xùn)、中層部門主管培訓(xùn)專題、工廠精細(xì)化管理、
《中層管理的六驅(qū)動(dòng)力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王建軍老師簡(jiǎn)介
王建軍
王建軍
"山外山教育(Group)董事長(zhǎng);
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主講教授;
上海交通大學(xué)海外教育特聘教授;
阿里巴巴“百家講壇”簽約講師
清華、北大、復(fù)旦大學(xué)總裁研修班指定“團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力”導(dǎo)師。"


王建軍老師是將國(guó)際戶外團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)學(xué)習(xí)理念引入中國(guó)大陸的先驅(qū)者之一,國(guó)內(nèi)第一代體驗(yàn)學(xué)習(xí)高級(jí)培訓(xùn)師,率先在中國(guó)高校開設(shè)了體驗(yàn)學(xué)習(xí)心理學(xué)課程。擁有職業(yè)經(jīng)理人和人力資源執(zhí)業(yè)資格。
王建軍老師還是一位優(yōu)秀的民營(yíng)企業(yè)家,具有豐富的閱歷和人文知識(shí)背景,是一個(gè)4分理論6分實(shí)踐的“兩面派”講師,較強(qiáng)的企業(yè)操作實(shí)踐能力和較好的理論功底,使王老師的課程更加貼近企業(yè)實(shí)際,贏得了更多企業(yè)家的認(rèn)可。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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