《管理者的創(chuàng)新》課程大綱
培訓(xùn)大綱:
本課程設(shè)計(jì)為五個(gè)部分：
第一部分：破冰--尋找同伴（分組）
第二部分：關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新的五個(gè)話(huà)題
第三部分：觀念創(chuàng)新是全部創(chuàng)新的基礎(chǔ)
第四部分：五個(gè)界面創(chuàng)新的路徑和方法第五部分：歸納--現(xiàn)場(chǎng)回答學(xué)員問(wèn)題

第一部分：破冰--尋找同伴（分組）
（略）
第二部分：關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新的四個(gè)話(huà)題
第一個(gè)話(huà)題：什么是創(chuàng)新？
第二個(gè)話(huà)題：創(chuàng)新與繼承的關(guān)系與區(qū)別
第三個(gè)話(huà)題：創(chuàng)新的障礙和困惑
第四個(gè)話(huà)題：創(chuàng)新與速度、成本的矛盾
互動(dòng)

第三部分：觀念創(chuàng)新是其他所有創(chuàng)新的基礎(chǔ)
十大創(chuàng)新思維（每個(gè)條目包含思維路徑、案例、啟示三個(gè)內(nèi)容）
1、 來(lái)不是現(xiàn)在的簡(jiǎn)單重復(fù)，也不是現(xiàn)在的線形延伸和自然慣性作用
2、The first importance thing is to do first.
3、定制化、個(gè)性化的服務(wù)
4、戰(zhàn)略聯(lián)盟、一體化和超越一體化
5、確立動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)觀念
6、用互聯(lián)互動(dòng)思維代替垂直分割思維，形成企業(yè)內(nèi)部彈性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
7、全球化思維替代區(qū)域性思維
8、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
9、創(chuàng)造人力資源,得以發(fā)揮的環(huán)境和機(jī)制
10、智慧資產(chǎn)和知識(shí)管理,成為管理的主要事項(xiàng)
測(cè)試和互動(dòng)

第四部分：五個(gè)界面創(chuàng)新的路徑和方法（每個(gè)條目包含創(chuàng)新要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、方法和工具四個(gè)內(nèi)容）



第五部分：解惑--現(xiàn)場(chǎng)回答學(xué)員問(wèn)題

《管理者的創(chuàng)新》所屬分類(lèi)
特色課程

《管理者的創(chuàng)新》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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