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金牌客戶服務
添加時間:2009-05-12      修改時間: 2009-05-12      課程編號:100112841
《金牌客戶服務》課程大綱
一、 金牌服務的理念
1. 引言
2. 服務工作面臨的挑戰(zhàn)
3. 什么是金牌客戶服務
二、 金牌服務的員工
1. 服務代表的職業(yè)化塑造
2. 服務代表的品格素質
三、 理解客戶的觀點
1. 討論:體驗作為客戶的經歷
2. 優(yōu)質服務是穿客戶的鞋子
3. 客戶對于服務的觀點
四、 了解客戶的期望
1. 引言
2. 客戶的期望值
3. 客戶的滿意度
4. 客戶服務循環(huán)圖
五、 接待客戶的技巧
1. 引言
2. 討論:服務人員如何接待客戶
3. 接待客戶的準備
4. 歡迎客戶
六、 理解客戶的技巧
1. 引言
2. 討論:服務人員如何傾聽
3. 傾聽的技巧
4. 提問的技巧
5. 復述的技巧
6. 理解客戶的情景劇
七、 管理客戶的期望值
1. 引言
2. 討論:如何達到客戶的期望值
3. 幫助客戶的技巧
4. 向客戶提供信息和選擇
5. 幫助客戶的情景劇
八、 滿足客戶期望的技巧
1. 引言
2. 設定客戶期望值
3. 達成協議
4. 幫助客戶的情景劇
九、 客戶關系的建立
1. 引言
2. 討論:結束服務時需要做的工作
3. 留住客戶的步驟
4. 留住客戶的情景劇
十、 投訴帶來的挑戰(zhàn)
1. 引言
2. 討論:對投訴的認識
3. 有效處理客戶投訴的意義
4. 處理客戶投訴的原則
5. 客戶投訴的情景劇
6. 有效處理投訴的技巧
7. 投訴處理結束后需要做的工作

《金牌客戶服務》課程目的
 明晰為客戶提供金牌服務的理念
 掌握塑造服務人員專業(yè)化的要領
 掌握接待和理解客戶的重要技巧
 掌握幫助和留住客戶的重要技巧
 把握有效管理客戶期望值的方法
 掌握處理客戶投訴的原則和技巧

《金牌客戶服務》所屬分類
市場營銷
《金牌客戶服務》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師高文華老師簡介
高文華
高文華
 曾任職河南省郵電系統(tǒng)企業(yè)管理專業(yè)高級培訓師。1996年至2004年一直從事通信行業(yè)窗口人員(營業(yè)員、話務員、裝維員、客戶經理等)的內部培訓及服務督導、測評、暗訪等工作,積累了豐富的教學經驗和實踐經驗。2004年至今,專業(yè)從事企業(yè)班組建設、職業(yè)品格修煉、職業(yè)化形象塑造、商務/政務禮儀、成功化解客戶抱怨、窗口服務禮儀、服務規(guī)范、服務營銷及營業(yè)窗口規(guī)范化服務管理等內訓及管理咨詢工作。在職期間,經常深入通信行業(yè)的營業(yè)廳、特服臺、裝維班、商客中心等,了解實際情況,收集培訓素材,開發(fā)培訓課題,撰寫培訓方案,編寫培訓教材,制作培訓課件,實施培訓項目以及項目的效果推進工作等。同時,應邀幫助部分地市通信行業(yè)的中心營業(yè)廳進行整改,使其在通信行業(yè)服務質量評比中,由倒數一二名,躍居前五名。2003年工作業(yè)績突出,分別榮獲河南省“三育人”先進個人和鄭州市教師標兵稱號。
 現任智盟合道班組建設與服務窗口管理研發(fā)項目組核心顧問、項目帶頭人,先后為三十余家企業(yè)提供班組建設與管理、企業(yè)三基建設,以及上百場的窗口規(guī)范化服務、營銷、管理、職業(yè)化塑造等咨詢與培訓工作,成效顯著。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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