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企業(yè)內(nèi)部培訓師三階段訓練第二階段1——結(jié)合崗位問題的課程設(shè)計與開發(fā)技術(shù)

添加時間：2009-08-05 修改時間： 2009-08-05 課程編號:100115361

《企業(yè)內(nèi)部培訓師三階段訓練第二階段1——結(jié)合崗位問題的課程設(shè)計與開發(fā)技術(shù)》課程大綱

課程大綱：
1. 課程設(shè)計與開發(fā)技術(shù)
培訓課程開發(fā)流程
設(shè)計教學系統(tǒng)
ADDIE模型
典型的課程結(jié)構(gòu)模型介紹
好的課程開頭設(shè)計
好的課程結(jié)尾設(shè)計

練習：開頭與結(jié)尾設(shè)計演練與比賽

2. 課程主體結(jié)構(gòu)設(shè)計
幾種典型的課程主體結(jié)構(gòu)
麥肯錫金字塔結(jié)構(gòu)
課程設(shè)計開發(fā)調(diào)研提綱

調(diào)研提綱編寫練習與展示
員工能力體系介紹
崗位能力要求案例介紹分析
任職能力分析

練習與點評
工作任務(wù)分析
支撐工作任務(wù)達成的關(guān)鍵動作分解

練習與點評
培訓知識點分析定位
技能分析
態(tài)度分析
案例運用與點評
案例開發(fā)

練習與點評
不同類型培訓的目標設(shè)計
課程開發(fā)任務(wù)書

練習與點評
培訓講義制作
學員手冊制作
教材編寫與審核

3. 講義制作設(shè)計練習：
自選課題五線譜制作
三級課程大綱
課程開發(fā)1+4模式：
主課件、教案包、案例包、演練包、測試包

4．成果展示
分享與點評

培訓人數(shù)：建議不超過30人/班

《企業(yè)內(nèi)部培訓師三階段訓練第二階段1——結(jié)合崗位問題的課程設(shè)計與開發(fā)技術(shù)》課程目的

結(jié)合培訓對象素質(zhì)模型和崗位工作任務(wù)，掌握培訓課程開發(fā)技術(shù)

《企業(yè)內(nèi)部培訓師三階段訓練第二階段1——結(jié)合崗位問題的課程設(shè)計與開發(fā)技術(shù)》適合對象

已經(jīng)完成TTT第一階段授課表達訓練的種子講師
培訓管理人員
擔任知識分享和支持服務(wù)的內(nèi)部專家及專業(yè)工作人員

《企業(yè)內(nèi)部培訓師三階段訓練第二階段1——結(jié)合崗位問題的課程設(shè)計與開發(fā)技術(shù)》所屬分類

人力資源

《企業(yè)內(nèi)部培訓師三階段訓練第二階段1——結(jié)合崗位問題的課程設(shè)計與開發(fā)技術(shù)》內(nèi)訓服務(wù)流程

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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后，我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點，對授課方案進行調(diào)整

3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓，在職工作輔導(dǎo)培訓等培訓手段

4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓顧問的角度設(shè)計課程，解決實際問題，實現(xiàn)高度針對性和實用性

6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解，制定切合實際的培訓計劃，將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用

7.客戶導(dǎo)向
培訓內(nèi)容緊湊實用，替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率

8.全程跟進
為了達到培訓的預(yù)期價值，我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估，并實時跟進培訓改進

授課培訓師呂青老師簡介

呂青

企業(yè)培訓師系統(tǒng)訓練專家企業(yè)員工培訓與發(fā)展管理專家
中國總裁培訓網(wǎng)金牌講師 PTT國際銀章職業(yè)培訓師
在2家500強上市公司總部擔任集團HR部門經(jīng)理和培訓總監(jiān)10年
從大學講師到上市公司職業(yè)經(jīng)理人再到管理咨詢顧問和職業(yè)培訓師，在多輪角色互換中理解企業(yè)精神，探索管理要義，實踐培訓整合。專注研究探討企業(yè)培訓管理模式 , 創(chuàng)造性地設(shè)計并實踐集成式企業(yè)培訓師系統(tǒng)訓練管理模式，創(chuàng)新企業(yè)培訓體系模式，既是經(jīng)驗豐富的企業(yè)培訓師訓練專家，又是資深企業(yè)員工培訓與發(fā)展管理專家。
2007-2009年擔任北京大學深圳研究院培訓總監(jiān)，為深圳多家企業(yè)設(shè)計提供培訓解決方案，并為深圳市中小民營企業(yè)家高級工商管理研修班講授《企業(yè)文化建設(shè)案例》、《企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展》課程； 2002-2007年擔任天音通信集團培訓總監(jiān)期間，伴隨天音通信完成員工隊伍突破萬人、年銷售額突破150億的快速發(fā)展過程。期間作為項目組核心成員全程參與了國內(nèi)外著名咨詢公司的人力資源咨詢項目和企業(yè)文化再造項目工作；組織企業(yè)文化落地實施，主持建設(shè)了公司培訓體系包括項目課程體系、培訓管理與講師隊伍體系等，選拔培訓培養(yǎng)內(nèi)部兼職講師500多人，形成企業(yè)內(nèi)部強有力的培訓實施能力。任職經(jīng)歷還包括武漢大學講師7年；蛇口招商局上市公司擔任集團職能部門經(jīng)理，10余年企業(yè)管理工作經(jīng)驗。
2007年榮獲中國經(jīng)營報、新浪網(wǎng)、商戰(zhàn)名家排行榜“中國十大人力資源專家”稱號。
曾榮獲深圳市政府頒發(fā)的深圳市企業(yè)十佳優(yōu)秀培訓工作者稱號。

本課程可以提供內(nèi)訓，查看培訓師詳細信息

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·企業(yè)內(nèi)部培訓師三階段訓練第三階段1——案例編寫應(yīng)用與引導(dǎo)式培訓

·企業(yè)內(nèi)部培訓師三階段訓練第二階段2——表達與呈現(xiàn)技巧講師課程開發(fā)與訓練

·企業(yè)內(nèi)部培訓師三階段訓練第一階段2——表達呈現(xiàn)與內(nèi)容組織

·企業(yè)內(nèi)部培訓師三階段訓練第一階段1——TTT企業(yè)培訓師授課表達基礎(chǔ)訓練

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