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互聯網時代—MTP管理者實踐
添加時間:2014-04-21      修改時間: 2014-04-21      課程編號:100162664
《互聯網時代—MTP管理者實踐》課程大綱
第一章、角色認知
哈佛案例討論:管理者的誤區(qū)
管理者的三項關鍵任務
管理的定義
管理者的三大角色
承上、啟下、平行
管理者的使命和責任意識
組織的概念和原則
互聯網時代對管理者提出的新要求
視頻分享:兵臨城下
案例研討:為什么資源總是不夠?
案例研討:如何站在高層角度看待自己的部門?
案例研討:知識型員工的需求
案例研討:杰克.韋爾奇談管理者角色轉變
案例研討:華為如何培養(yǎng)新任管理干部?


第二章、自我管理

時間管理概念
要事第一的意義
互聯網時代高效時間管理八大技巧
時間管理與效率提升
案例研討:規(guī)劃每周,逐日實踐
案例研討:華為某部門經理的一天


第三章、工作管理

目標管理與計劃執(zhí)行
目標管理的意義和作用
目標的三個層次
從目標到計劃的分解流程
擬制計劃的思路與步驟
授權管理
授權的核心要素
有效授權的原則
授權的四個步驟
控制管理
三種類型的控制系統(tǒng)
授權后控制下屬的技巧
狀況共有與部屬的自我控制技巧
案例研討:公司副總裁的目標如何進行分解?
案例研討:聯想總裁柳傳志如何授權?
案例研討:華為的結算制探尋
案例研討:華為某項目計劃分解實例
案例研討:華為某項目控制管理實例


第四章、員工管理

輔導下屬
什么樣的員工需要輔導?
輔導員工的三種類型
輔導下屬的關鍵要點
輔導下屬的最佳時機
激勵管理
互聯網時代激勵原理
物質激勵原則
非物質激勵技巧
四種類型員工的激勵技巧
溝通管理
溝通的概念和過程
與上司溝通技巧
與平級溝通技巧
與下屬溝通技巧
跨部門溝通技巧
如何處理沖突?
案例研討:華為以師帶徒制度實例探尋
案例研討:沒錢怎么激勵這些高薪員工?
案例研討:互聯網時代溝通方式的變化
案例研討:銷售部給的需求信息經常變化,技術部應該怎么辦?
案例研討:如何與不同類型的上級溝通?
案例研討:如何與刺頭員工溝通?


第五章、領導力提升

什么是領導力?
互聯網時代對領導力提出新的挑戰(zhàn)
互聯網時代新領導力五個關鍵密碼
案例研討:管理者和領導者的本質區(qū)別
案例研討:技術員出生的馬化騰的領導力體現在哪些方面?

《互聯網時代—MTP管理者實踐》課程目的
了解互聯網時代組織管理的新特點
了解管理人員的使命愿景、角色定位
掌握互聯網時代企業(yè)管理的新特點
掌握時間管理技巧,樹立管理者正確的觀念和心態(tài)
掌握計劃、授權和控制的技巧
找到指導和培育部屬的有效方法
找到互聯網背景下高效決策的思路和辦法
掌握互聯網時代高效溝通和激勵的技巧
協(xié)調部門的關系、建立高績效團隊
找到提升互聯網時代新領導力的方法

《互聯網時代—MTP管理者實踐》適合對象
企業(yè)各部門經理、主管、各級中基層管理人員、新提拔的管理者、后備管理干部等。

《互聯網時代—MTP管理者實踐》所屬分類
綜合管理

《互聯網時代—MTP管理者實踐》所屬專題
MTP綜合管理技能提升、MTP-中層管理培訓、
《互聯網時代—MTP管理者實踐》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師馮南石老師簡介
馮南石
馮南石
畢業(yè)于武漢大學,獲碩士學位
北京師范大學管理學專業(yè)博士學位
國家注冊培訓講師、企業(yè)培訓師
華為高級項目經理、講師
中興通訊學院資深管理咨詢師
實戰(zhàn)經歷
馮南石老師歷任國家公務員,私營公司創(chuàng)始人等,曾任華為技術項目經理,講師,中興通訊科長、部長,項目經理,講師總工、中興通訊學院管理咨詢師,管理、職業(yè)化方向專職講師,馮老師潛心于現代企業(yè)管理的研究,并實踐于團隊建立與管理、領導力藝術及溝通訓練等領域。成功主持并實施香港CSL管理培訓規(guī)劃、中國電信集團管理培訓規(guī)劃和方案制定、中興通訊職業(yè)力建設規(guī)劃等項目。馮老師集理論研究與實戰(zhàn)一體,累計授課超過1000余場次,參培人數超過2.5萬人次!
授課風格:
融入大量500強公司真實案例,實戰(zhàn)為王!內容專業(yè),教學嚴謹,條理性強,富有激情,善于啟發(fā)學員思維,課堂氣氛活躍,深獲學員歡迎!
培訓經歷:
近十年培訓經驗。培訓對象超過海內外50多個重要客戶,如沃達豐、法國電信、南非MTN、香港CSL、越南Vettel、廣東移動、陜西移動、黑龍江移動、廣東電信、海南電信、新疆電信、湖北聯通、重慶聯通、黑龍江聯通、華為技術、中興通訊、深圳軟創(chuàng)、深圳網信、廣州安全局、武漢大學,華中科技大學等。
部分學員評價:
“馮老師講課很有感染力,生動活潑,有很多非常好的互動環(huán)節(jié),講述了非常實用的方法和技巧,受益匪淺,希望以后多多參加類似的培訓和學習! ——中國移動學員
“馮老師授課經驗豐富,課堂氣氛活躍,我們學的很開心!” ——中國電信學員
“馮志老師講的很好,我們收獲很大,學習過程也很輕松,很滿意,謝謝!”
——中國聯通學員
“馮老師授課很專業(yè),內容擴展很豐富,我們很滿意!” ——沃達豐學員。
“馮老師經驗很豐富,授課條理性很好,讓我獲益匪淺!” ——深圳網信學員
主講課程:
《從技術走向管理》
《MTP中層干部管理技能提升》——管理者實踐
《高效管理溝通》
《高效執(zhí)行力》
《高效團隊建設與管理》
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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·移動互聯之流量經營
·移動互聯網發(fā)展趨勢及商業(yè)模式分析
·TTT技術類培訓講師培訓
·4G業(yè)務的發(fā)展現狀與趨勢
·結果導向——贏在執(zhí)行
·時間管理和效率提升
·跨文化適應和管理
·跨部門溝通與協(xié)調
·互聯網時代——高效團隊管理
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