《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)》課程大綱
【授課形式】教案講授、視頻分享、現(xiàn)場(chǎng)演練、互動(dòng)游戲；
【課程綱要】
（課程引入：加西亞的來(lái)信）
一、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
1、技術(shù)人員與管理人員的區(qū)別； 2、管人理事；
3、領(lǐng)導(dǎo)力與影響力； 4、管與不管的優(yōu)劣分析；

二、如何提高員工的執(zhí)行力
1、提高員工執(zhí)行力技術(shù)一——馬斯洛需要層次理論
V需要理論
V 領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系
（情景模擬：一個(gè)小氣的店長(zhǎng)與一個(gè)大度的下屬）
2、提高員工執(zhí)行力技術(shù)二—— “期望”與“對(duì)話”
V 何謂期望效應(yīng)
V “馬太效應(yīng)”在管理中的使用技巧；
V “強(qiáng)力對(duì)話”來(lái)提高下屬工作意愿的技巧；
V 通過(guò)“愿景”來(lái)提高下屬工作意愿；
3、提高員工執(zhí)行力技術(shù)三——伯樂技術(shù)
（故事分享：諸葛亮之痛）
V 人才的四個(gè)類型；
V 不同類型的下屬培養(yǎng)的技巧；
V 根據(jù)下屬的工作能力培養(yǎng)下屬的技巧；
4、賽馬不相馬技巧，通過(guò)良性競(jìng)爭(zhēng)提高下屬執(zhí)行力的技巧；
（觀看電影：戰(zhàn)國(guó)）
V 比穩(wěn)
V 比快
V 比技能
V 比團(tuán)隊(duì)精神
(視頻播放和圖片：狼的團(tuán)隊(duì)精神)

三、 員工及自身性格分析
1、掌握員工性格對(duì)管理的益處； 2、九型人格分類；
3、領(lǐng)導(dǎo)者性格自我檢測(cè)； 4、員工性格分析法；
5、針對(duì)不同性格員工的管理技巧；



《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)》課程目的
 掌握?qǐng)?zhí)行領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)的精髓，有效輔導(dǎo)和培訓(xùn)員工；
 運(yùn)用管理心理學(xué)，提高執(zhí)行力及管理方法，適才而管；
 掌握員工的性格，根據(jù)不同員工情況運(yùn)用不同的管理技巧


《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)》所屬分類
特色課程

《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)》所屬專題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績(jī)效考核體系、績(jī)效與薪酬管理課程、績(jī)效考核管理內(nèi)訓(xùn)、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)人力資源、

《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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