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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
添加時間:2014-11-03      修改時間: 2014-11-03      課程編號:100169713
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱
【培訓對象】中高層管理人員
【培訓時間】兩天
【培訓目標】
Ø 讓非人力資源管理人員了解人力資源管理知識與技巧;
Ø 提升非人力資源管理人員的管理技能與技巧;
Ø 讓非人力資源管理人員了解HR的工作,便于以后的更緊密協(xié)作;
Ø 提高一線主管/經(jīng)理的甄選招聘、培訓開發(fā)、績效管理和激勵、人才保留的實戰(zhàn)管理能力,進而提高公司的管理效益。

【培訓方式】講授+現(xiàn)場演練+講師點評+案例+視頻
【培訓提綱】
視頻演示:管理是什么?
1. 部門主管/經(jīng)理的人力資源管理責任
Ÿ 業(yè)務(wù)部門經(jīng)理的職責
Ÿ 管理者的人力資源職責
Ÿ 管理箴言:業(yè)務(wù)部門經(jīng)理,首先是一位合格的人力資源經(jīng)理!

2. 選擇合適的人組建高績效團隊
Ÿ 甄選招聘
- 招聘的重要性
- 管理箴言:如果你選錯了人,再高明的管理技巧也幫不了你!
- 招聘能力提升的難度
- 招聘法則
- 招聘的角色分工
- 面試評估范圍
- 職業(yè)的面試流程
- 招聘的“門檻”
- 軟件開發(fā)人員招聘攻略
- 面試中的“STAR”
- 關(guān)鍵勝任能力考察
- 內(nèi)外部招聘利弊分析
- 招聘中的十四個誤區(qū)
- 招聘的四種境界

3. 培訓和開發(fā)――管理者的育人之道
Ÿ 員工培訓
- 案例:訓練才能有素
- 探討:培訓的需求從何而來
- 培訓的依據(jù)是什么
- 從冰山模型說起
- 案例研討:一個失敗的項目
- 組織學習體系
- 員工發(fā)展的輔助體系
- 隱性知識推廣方法
- “拼像”而非“畫像”
- 培訓相關(guān)工作重要性的調(diào)查
Ÿ 員工輔導
- 案例:誰是上級?
- 測試:領(lǐng)導者自我行為分析
- 員工發(fā)展的四個階段
- 階段需要與對應的領(lǐng)導模式
- 視頻:錦囊妙計
- 視頻:軟硬兼施
- 情境領(lǐng)導總結(jié)

4. 績效管理和激勵-管理者的用人之道
Ÿ 績效管理和員工發(fā)展規(guī)劃
- 績效管理的流程
- HR與直線經(jīng)理的角色分工
- 績效目標的制定
- 績效評估中常見的問題
- 績效面談的步驟
Ÿ 員工激勵
- 激勵的九個了解和九個“有數(shù)”
- 管理者認為下屬最需要的行為
- 下屬實際上最需要的管理行為
- 激勵地圖
- 激勵的需要
- 激勵的四個原則
- 激勵的五個策略
- 負激勵:指責與指正
- 批評的原則
- 案例:個性化的激勵

5. 人員保留與退出機制
Ÿ 人員保留
- 員工離職的前期征兆
- 留人三要素
Ÿ 退出機制
- 案例:心中永遠的痛
- 案例:離職面談中的急中生智
- 辭退面談十步法


《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程目的
Ø 讓非人力資源管理人員了解人力資源管理知識與技巧;
Ø 提升非人力資源管理人員的管理技能與技巧;
Ø 讓非人力資源管理人員了解HR的工作,便于以后的更緊密協(xié)作;
Ø 提高一線主管/經(jīng)理的甄選招聘、培訓開發(fā)、績效管理和激勵、人才保留的實戰(zhàn)管理能力,進而提高公司的管理效益。


《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬分類
人力資源

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、非人力非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓、非人力資源經(jīng)理培訓、新經(jīng)理人
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》內(nèi)訓服務(wù)流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳云青老師簡介
陳云青
陳云青
陳云青,北京大學、清華大學特聘培訓師; HR Bar(國內(nèi)知名民間人力資源專業(yè)人士實名俱樂部)發(fā)起人。
職業(yè)經(jīng)驗:歷任匯眾益智、漢銘信通、東方通人力資源總監(jiān),在戰(zhàn)略績效管理、任職資格等人力資源管理體系建設(shè)方面有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
品牌建設(shè):在《中國經(jīng)濟時報》、《人力資本》、《中外管理》、《首席人才官》等報刊、雜志接受專訪并有文章、評論發(fā)表。
擅長課程: 《職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》、《溝通技巧與溝通藝術(shù)》、《九型人格及其在職場中的應用》、 《中層管理意識及管理技能提升》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》等。
授課風格: 具親和力,互動性強、課堂氣氛活躍,在實戰(zhàn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,注重雙向溝通,培訓內(nèi)容與學員實際結(jié)合緊密,突出實效。
培訓客戶:中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、南方電網(wǎng)、中糧、伊利、蒙牛、阿里巴巴、聯(lián)想、神州數(shù)碼、絲寶日化、相宜本草、蘇寧電器、陽光保險、……
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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