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課程名稱 | 講師 | 開課地點(diǎn) | 價(jià)格 | 開課時(shí)間 |
全員設(shè)備維護(hù)TPM | 上海 | 3500 | 2016年8月15–16日 | |
全員設(shè)備維護(hù)TPM | 上海 | 3500 | 2016年12月21–22日 | |
全員設(shè)備維護(hù)TPM | 上海 | 3500 | 2015年8月31日–9月1日 | |
全員設(shè)備維護(hù)TPM | 上海 | 3500 | 2015年3月30–31日 | |
價(jià)值流程圖管理—VSM | 上海 | 3800 | 2018年12月6–7日 | |
價(jià)值流程圖管理—VSM | 上海 | 3500 | 2015年12月3–4日 | |
價(jià)值流程圖管理—VSM | 上海 | 3500 | 2015年5月11–12日 | |
6S與目視化管理 | 上海 | 3000 | 2015年10月26–27日 | |
潛在失效模式和影響分析FMEA(第四版) | 呂立桂 | 上海 | 3800 | 2018年12月10–11日 |
潛在失效模式和影響分析FMEA(第四版) | 呂立桂 | 上海 | 3500 | 2015年7月8–9日 |
潛在失效模式和影響分析FMEA(第四版) | 呂立桂 | 上海 | 3500 | 2015年10月19–20日 |
潛在失效模式和影響分析FMEA(第四版) | 呂立桂 | 上海 | 3500 | 2015年4月27–28日 |
MINITAB操作應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 | 上海 | 3500 | 2015年9月2–3日 | |
MINITAB操作應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 | 上海 | 3500 | 2015年4月15–16日 | |
8D問題的分析與解決 | 上海 | 3500 | 2015年9月7–8日 | |
8D問題的分析與解決 | 上海 | 3500 | 2015年6月15–16日 | |
解決現(xiàn)場質(zhì)量問題的方法 | 上海 | 3500 | 2015年7月2–3日 | |
解決現(xiàn)場質(zhì)量問題的方法 | 上海 | 3500 | 2015年10月21–22日 | |
解決現(xiàn)場質(zhì)量問題的方法 | 上海 | 3500 | 2015年4月20–21日 | |
質(zhì)量成本分析與管理 | 上海 | 3500 | 2015年4月8–9日 | |
質(zhì)量成本分析與管理 | 上海 | 3500 | 2015年12月28–29日 | |
質(zhì)量成本分析與管理 | 上海 | 3500 | 2015年8月5–6日 | |
質(zhì)量成本分析與管理 | 上海 | 3500 | 2015年3月23–24日 | |
檢具設(shè)計(jì)GD&T | 上海 | 3500 | 2015年11月2–3日 | |
GD&T尺寸鏈公差疊加 | 上海 | 3500 | 2015年9月7–8日 | |
幾何尺寸和公差(GD&T) | 張老師 | 上海 | 4200 | 2018年12月6–7日 |
幾何尺寸和公差(GD&T) | 張老師 | 上海 | 3500 | 2015年7月13–14日 |
幾何尺寸和公差(GD&T) | 張老師 | 上海 | 3500 | 2015年12月7–8日 |
幾何尺寸和公差(GD&T) | 張老師 | 上海 | 3500 | 2015年10月19–20日 |
幾何尺寸和公差(GD&T) | 張老師 | 上海 | 3500 | 2015年4月22–21日 |
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