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員工管理與績效考核
添加時間:2009-08-03      修改時間: 2009-08-03      課程編號:100115211
《員工管理與績效考核》課程大綱
企業(yè)戰(zhàn)略確定之后,提高員工的績效就成為企業(yè)家面臨的最主要的企業(yè)內(nèi)部管理問題。員工績效的管理有員工崗位配置、員工自身技能的提高和企業(yè)有效激勵的因素,也有團隊運作和核心員工培養(yǎng)的因素。此課程上半段將討論以上問題,并結(jié)合實際給出具體的解決方案。下半段時間,將教會學員針對管理層、一線員工和企業(yè)二線工輔人員的一些具體考核方法,特別是把定性指標定量化的方法,并結(jié)合企業(yè)的薪酬系統(tǒng)弄清績效工資在薪酬系統(tǒng)中的位置和恰當比例。


# 當前企業(yè)員工管理的五大趨勢
精簡流程-組織架構(gòu)-工作崗位
建立企業(yè)學習型組織:有組織的學習,知識共享
培養(yǎng)核心員工:忠誠度、理想的合作關(guān)系――團隊、適應的流程
建立企業(yè)員工“平行的職業(yè)階梯”
用“科學培訓”的方法整體上提高員工素質(zhì)的“均衡性”


# 員工管理的五項具體任務
員工的有效獲。汗ぷ鞣治觯肆Y源規(guī)劃-招聘-委派上崗
員工良好工作狀態(tài)的保持:獎懲制度-有效激勵-員工士氣調(diào)查
員工的發(fā)展:職業(yè)進步-重點培養(yǎng)-有效輪崗-職業(yè)生涯規(guī)劃
員工業(yè)績的評價:日常評價-績效考核
員工崗位的調(diào)整:提升、輪崗、調(diào)整、辭退。


# 員工績效考核
建立企業(yè)績效考核系統(tǒng)
誰考誰:上考下、同考同、下考上、客戶考、自我考
企業(yè)管理層如何對績效考核的結(jié)果進行有效控制:改變惟度、改變指標、改變權(quán)重
三種績效類型:品德基礎(chǔ)型、行為基礎(chǔ)型、效果基礎(chǔ)型
定性指標量化工具:量表法,混合量表法,行為錨定評分法、綜合評價法。
某企業(yè)績效考核的具體方案分析
績效工資在薪酬系統(tǒng)中的位置和比重。

《員工管理與績效考核》課程目的
建立員工績效管理的系統(tǒng)思維
把握培養(yǎng)核心員工忠誠度的方法
理解員工績效管理與員工素質(zhì)均衡性的關(guān)系
學會針對管理層績效考核的多種方法
把握績效工資與薪酬系統(tǒng)的關(guān)系

《員工管理與績效考核》所屬分類
人力資源
《員工管理與績效考核》內(nèi)訓服務流程
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培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師丘磐老師簡介
丘磐
丘磐
現(xiàn)任廣東金融學院工商管理系 教授、研究員;
兼任中國科學學與科技政策研究會理事;
兼任廣州市番禺區(qū)人民政府科技顧問;
兼任中山大學嶺南學院國際管理培訓中心EMBA特聘導師;(中山大學聘書)
兼任中山大學中外管理研究中心兼職教授;(中山大學聘書)
兼任華南理工大學工商管理學院高級課程研修班教授(華南理工大學聘書)
兼任澳大利亞國立巴瑞特大學MBA學位班(中國)特聘教授;(該校聘書)
《世界經(jīng)理人文摘》、《經(jīng)理人》等企業(yè)家刊物撰稿人;
全國多家企業(yè)咨詢培訓公司培訓導師。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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