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實(shí)現(xiàn)持續(xù)營銷的雙贏談判技巧
添加時(shí)間:2011-03-18      修改時(shí)間: 2011-03-18      課程編號:100131049
《實(shí)現(xiàn)持續(xù)營銷的雙贏談判技巧》課程大綱
第一講、通過談判實(shí)現(xiàn)持續(xù)營銷
一、老客戶流失是銷售人員心頭永遠(yuǎn)的痛
二、客戶流失的根本原因挖掘
三、談判尚未開始,客戶關(guān)系就已經(jīng)開始
四、大客戶關(guān)系模型——與客戶建立長期密切關(guān)系的捷徑

第二講、商務(wù)談判的原則
一、談判的三大誤區(qū)和三大任務(wù)
1.成功談判的標(biāo)準(zhǔn)
2.價(jià)格絕非最大障礙
3.談判風(fēng)格測試
二、談判高手應(yīng)具備的能力和素質(zhì)要求
1.快速提高談判能力的捷徑
2.談判的五階段及常犯錯(cuò)誤

第三講、商務(wù)談判開局技巧
一、自殺性談判開局
二、價(jià)格摸底階段的基本特征
三、價(jià)格摸底階段的原則
四、了解并改變對方底價(jià)
五、從高起點(diǎn)啟動談判
六、開局技巧的兩種選擇

第四講、商務(wù)談判進(jìn)程控制技巧
一、客戶關(guān)系分析與談判氛圍預(yù)測
二、談判中的壓力策略
1.時(shí)間壓力
2.環(huán)境壓力
3.信息壓力
三、談判中的“吃”信息與“吐”信息
四、如何區(qū)分該說的與不該說的
五、如何應(yīng)對不利于自己的問題
六、客戶決策流程和組織結(jié)構(gòu)分析
七、如何在錯(cuò)綜復(fù)雜中快速發(fā)現(xiàn)決策人

第五講、價(jià)格談判和條款磋商
一、客戶需求與自我優(yōu)勢分析
二、設(shè)計(jì)讓客戶無法拒絕的營銷方案
三、讓步九大技巧與策略
四、凡是談價(jià)格,對方一定會用的招數(shù)
五、折中策略真的有效嗎?
六、讓你的提出的每個(gè)賣點(diǎn)都引人矚目
七、簽約的五大要訣

第六講、談判終局設(shè)計(jì)
一、如何度過成交一刻的氣氛緊張期
二、讓雙方開心的絕招
三、最富人情的收尾要領(lǐng)
四、商務(wù)談判十大行動綱領(lǐng)

第七講、簽約后的客戶關(guān)系維系
一、建立讓客戶主動找你的理由:占領(lǐng)客戶的“心相”
二、生意場上的朋友才是最好的朋友
三、尋找非物質(zhì)的客戶情感紐帶
四、塑造被客戶利用的價(jià)值
五、主動創(chuàng)造為客戶服務(wù)的機(jī)會

《實(shí)現(xiàn)持續(xù)營銷的雙贏談判技巧》課程目的
1、了解持續(xù)營銷的概念及重要性;
每進(jìn)行一次不恰當(dāng)?shù)纳虅?wù)談判就會導(dǎo)致客情關(guān)系緊張度增加,進(jìn)而導(dǎo)致客戶流失。本培訓(xùn)深入挖掘客戶流失的起因,與營銷人員產(chǎn)生共鳴,使?fàn)I銷人員理解持續(xù)營銷的概念,并感受到持續(xù)營銷的重要性;
2、掌握分析客戶的方法,把握客戶需求;
每次談判所應(yīng)采取的策略取決于客戶性格和客戶現(xiàn)時(shí)的需求。本培訓(xùn)提供實(shí)用的風(fēng)格測評和識別工具,指導(dǎo)學(xué)員針對不同客戶的不同需求進(jìn)行分析,確保讓客戶感覺到我們的產(chǎn)品最符合他的需求;
3、學(xué)習(xí)雙贏談判的工具和技巧;
經(jīng)實(shí)踐和心理學(xué)研究雙重檢驗(yàn)二十余項(xiàng)的一流談判技巧,課程現(xiàn)場與學(xué)員進(jìn)行豐富的互動和練習(xí),并提供商務(wù)談判十大行動綱領(lǐng)作為日常談判工作的指引手冊,讓學(xué)員能夠切實(shí)掌握工具精髓,為企業(yè)產(chǎn)生實(shí)效。
4、掌握可持續(xù)銷售的實(shí)戰(zhàn)技能;
引入廖老師品牌課程《金牌銷售技巧2009版》中的最新成果“大客戶關(guān)系模型”,依據(jù)客戶決策流程分析,從禮儀、洽談、逼單、促成、二次銷售五個(gè)層面提供實(shí)用工具,結(jié)合談判五大階段講授,深入淺出,易學(xué)易用。
5、建立有效的客戶跟蹤反饋檔案,提升二次營銷的機(jī)率。
傳授國際前沿的客戶服務(wù)理念方法,提供最易用的低成本客戶關(guān)系維護(hù)工具,以成交為目的,以服務(wù)為手段,有計(jì)劃的進(jìn)行客戶跟蹤反饋活動,實(shí)現(xiàn)成功的二次營銷。

《實(shí)現(xiàn)持續(xù)營銷的雙贏談判技巧》所屬分類
市場營銷

《實(shí)現(xiàn)持續(xù)營銷的雙贏談判技巧》所屬專題
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師廖衍明老師簡介
廖衍明
廖衍明
國內(nèi)培訓(xùn)師培訓(xùn)與培訓(xùn)管理權(quán)威專家,美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(ASTD)高級會員,STT專業(yè)問題解決技術(shù)創(chuàng)始人,學(xué)習(xí)路徑圖的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。亞組委特聘講師,《哈佛商業(yè)評論》華南俱樂部特聘顧問,時(shí)代光華特聘講師,清華大學(xué)、中山大學(xué)客座教授,高劍父紀(jì)念館常年顧問、鼎原咨詢資深顧問師。廖老師曾在浩瀚資訊(香港專業(yè)媒體發(fā)行集團(tuán))、美國UDS集團(tuán)(北美最大的零售支付結(jié)算及CRM系統(tǒng)供應(yīng)商)、羊城通(國內(nèi)最大的交通支付系統(tǒng)供應(yīng)商)、知名外資管理咨詢公司等企業(yè)任企劃、產(chǎn)品經(jīng)理、市場經(jīng)理、IT總監(jiān)及戰(zhàn)略規(guī)劃負(fù)責(zé)人等職,擁有廣闊視野和豐富的企業(yè)從業(yè)背景。廖老師有著豐富市場經(jīng)驗(yàn)和極強(qiáng)商業(yè)觸覺,從事過多年的商業(yè)談判工作,談判對手涉及上市公司、商業(yè)地產(chǎn)集團(tuán)、政府機(jī)構(gòu)、海外上市公司等多種角色,成功達(dá)成大量的市場合作項(xiàng)目。進(jìn)入管理培訓(xùn)業(yè)八年來,一直在美資及中資管理咨詢公司主管培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)、培訓(xùn)質(zhì)量評估、課程研發(fā)、講師培養(yǎng)等工作,主導(dǎo)并參與了多個(gè)海外課程的本土化工作,在實(shí)用型課程開發(fā)和培訓(xùn)師訓(xùn)練上擁有寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),走訪了珠三角數(shù)百家生產(chǎn)型企業(yè)并。廖老師擅長針對現(xiàn)場個(gè)案及日常工作實(shí)務(wù)進(jìn)行分析與指導(dǎo),運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動學(xué)員的參與性和積極性,培訓(xùn)現(xiàn)場滿意度一直保持在95%以上。此外,他還對企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)提出了“即學(xué)即用即見效”的質(zhì)量要求,每次培訓(xùn)都能做到學(xué)員滿意、記憶深刻、當(dāng)場見效!
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