《安全心理與行為管理》課程大綱
引言：人的行為受動機支配，動機來自于人的各種需要。
本課程是在心理學、行為學和安全工程學的基礎上，綜合心理學、行為學、管理學、人類工效學等科學的成果形成的一門獨立課程。它通過對人的心理過程、生理行為的研究，揭示人在生產(chǎn)過程中的行為規(guī)律，從安全管理的角度分析、預測和引導人的行為，是為保障人類安全、健康和安全生產(chǎn)的一門應用型課程。

課程名稱：安全心理與行為管理
培訓課時：12小時
適用對象：高危行業(yè)從業(yè)人員、安全管理人員、安全管理相關人員
培訓目的：通過培訓，使參訓人員了解安全生產(chǎn)過程中人的心理過程、心理特征和人的個性心理差異對人的行為產(chǎn)生的影響，熟練掌握行為安全管理的基本方法，從根本上預防生產(chǎn)事故的發(fā)生，最終實現(xiàn)自主安全、本質(zhì)安全。

課程大綱
一、 安全心理與行為管理概述
1、 安全基礎理論與基本原理
2、 安全心理學概述
3、 安全行為概述
4、 心理學、行為學與安全行為管理

二、 人的心理特征過程與安全
1、 生活事件與事故
2、 人的心理特征過程與安全
3、 人的生物節(jié)律與安全
4、 人的個性心理安全
5、 與安全密切相關的心理狀態(tài)

三、 生產(chǎn)過程中人的生理狀態(tài)與安全
1、 疲勞與安全
2、 心理負荷與安全
3、 應激效應與安全

四、 人的行為與安全
1、 生產(chǎn)中人的行為
2、 人的行為失誤與可靠性
3、 個體行為與安全
4、 群體行為安全

五、 影響人心理與行為的生產(chǎn)環(huán)境因素
1、 生產(chǎn)環(huán)境中的采光、照明與安全
2、 生產(chǎn)環(huán)境的色彩與安全
3、 生產(chǎn)環(huán)境的噪聲與安全
4、 生產(chǎn)環(huán)境的震動與安全
5、 生產(chǎn)環(huán)境的微氣候條件與安全

六、 安全管理行為與安全
1、 安全管理行為的基本概念
2、 安全管理行為的基本原理
3、 激勵與安全生產(chǎn)
4、 溝通與安全
5、 安全教育培訓與安全
6、 領導行為與安全

七、 安全文化與安全行為管理
1、 安全文化概述
2、 安全文化建設
3、 安全文化與安全管理

八、 不安全行為的預防與控制
1、 不安全行為的原因分析
2、 不安全行為的識別
3、 不安全行為的分析方法
4、 不安全行為的預防

《安全心理與行為管理》課程目的
通過培訓，使參訓人員了解安全生產(chǎn)過程中人的心理過程、心理特征和人的個性心理差異對人的行為產(chǎn)生的影響，熟練掌握行為安全管理的基本方法，從根本上預防生產(chǎn)事故的發(fā)生，最終實現(xiàn)自主安全、本質(zhì)安全。


《安全心理與行為管理》所屬分類
生產(chǎn)管理

《安全心理與行為管理》所屬專題
工廠精細化管理、杜邦安全生產(chǎn)管理培訓、醫(yī)療質(zhì)量管理培訓、

《安全心理與行為管理》內(nèi)訓服務流程

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