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| 課程名稱 | 講師 | 開課地點(diǎn) | 價格 | 開課時間 |
| HR如何用數(shù)據(jù)說話 | 何老師 | 北京 | 3800 | 2015年7月10日 |
| HR如何用數(shù)據(jù)說話 | 何老師 | 上海 | 3800 | 2015年7月31日 |
| 招聘專家高級認(rèn)證 | 北京 | 5980 | 2015年1月28–29日 | |
| 招聘專家高級認(rèn)證 | 杭州 | 5980 | 2015年12月29–30日 | |
| 招聘專家高級認(rèn)證 | 上海 | 5980 | 2015年12月10–11日 | |
| 招聘專家高級認(rèn)證 | 北京 | 5980 | 2015年12月3–4日 | |
| 招聘專家高級認(rèn)證 | 蘇州 | 5980 | 2015年11月5–6日 | |
| 招聘專家高級認(rèn)證 | 深圳 | 5980 | 2015年10月22–23日 | |
| 招聘專家高級認(rèn)證 | 北京 | 5980 | 2015年7月23–24日 | |
| 招聘專家高級認(rèn)證 | 北京 | 5980 | 2015年7月16–17日 | |
| 招聘專家高級認(rèn)證 | 成都 | 5980 | 2015年2月10–11日 | |
| 招聘專家高級認(rèn)證 | 上海 | 5980 | 2015年1月29–30日 | |
| 戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用 | 左老師 | 北京 | 4800 | 2015年1月15–16日 |
| 戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用 | 左老師 | 上海 | 4800 | 2015年6月16–17日 |
| 心理學(xué)在人力資源中的運(yùn)用 | 劉老師 | 北京 | 5800 | 2015年4月23–24日 |
| 心理學(xué)在人力資源中的運(yùn)用 | 劉老師 | 上海 | 5800 | 2015年11月19–20日 |
| 校園招聘流程與實(shí)施 | 田老師 | 上海 | 2800 | 2015年3月6日 |
| 校園招聘流程與實(shí)施 | 田老師 | 上海 | 2800 | 2015年8月21日 |
| 校園招聘流程與實(shí)施 | 田老師 | 北京 | 2800 | 2015年8月14日 |
| 校園招聘流程與實(shí)施 | 田老師 | 北京 | 2800 | 2015年4月29日 |
| 如何開展有效的組織診斷，提升組織能力 | 李老師 | 上海 | 5800 | 2015年9月10–11日 |
| 如何開展有效的組織診斷，提升組織能力 | 李老師 | 北京 | 5800 | 2015年11月19–20日 |
| 人力資源如何成為業(yè)務(wù)伙伴 | 徐老師 | 北京 | 5800 | 2015年4月9–10日 |
| 人才管理與發(fā)展 | Rachel Li | 上海 | 3800 | 2015年3月27日 |
| 人才管理與發(fā)展 | Rachel Li | 北京 | 3800 | 2015年9月18日 |
| 潛力人才梯隊建設(shè)與繼任計劃 | 李老師 | 上海 | 5800 | 2015年6月4–5日 |
| 潛力人才梯隊建設(shè)與繼任計劃 | 李老師 | 北京 | 5800 | 2015年9月9–10日 |
| 企業(yè)招聘中心的建設(shè)與管理 | 徐老師 | 北京 | 2800 | 2015年5月11日 |
| 企業(yè)招聘中心的建設(shè)與管理 | 徐老師 | 上海 | 2800 | 2015年9月16日 |
| 面試心理學(xué) | 劉老師 | 北京 | 5800 | 2015年3月26–27日 |
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