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班組長當眾演講能力篇
添加時間:2011-06-29      修改時間: 2011-06-29      課程編號:100133469
《班組長當眾演講能力篇》課程大綱
一、班組長演講概述
1、演說與演說力 2、說服與說服力
3、談判與談判力 4、演說與說服及談判的關系與運用界定
案例分享:X班組長的煩惱
二、班組長演講心態(tài)修煉
1、意識與潛意識認知 2、演說者的自我認知與定位
3、演說恐懼與超越 4、演說的障礙與超越
案例分享:A班組長的難言之隱
三、班組長演講實戰(zhàn)運用
1、溝通上司 2、當眾演講
3、生產洽談 4、崗位競選
5、與人溝通 6、職場匯報
四、班組班會、班前會和班后會管理及演講
1、班會的作用; 2、班會召開原則;
3、如果開好班會; 4、什么是班前會;
5、班前會在現(xiàn)場管理中的位置; 6、推行班前會的好處;
7、班前會的內容; 8、班前會的主持人;
9、班前會的組織程序; 10、班后會的組織程序;

《班組長當眾演講能力篇》課程目的
1、提高班組長對演講能力重要性的認知;
2、有效提高班組長的當眾演講能力;
3、班組班組長消除演講心理障礙;
4、通過提高演講水平提高交班會質量,增強溝通鼓舞士氣;

《班組長當眾演講能力篇》所屬分類
生產管理
《班組長當眾演講能力篇》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師魏剛老師簡介
魏剛
魏剛
高級培訓師、中層領導力培訓師,基層領導力培訓師(國內著名生產現(xiàn)場管理、卓越班組長培訓實戰(zhàn)專家,)、創(chuàng)新管理思維培訓先驅者,職業(yè)人素養(yǎng)課程《愛上工作每一天》創(chuàng)始人、猶太管理學培訓創(chuàng)始人、《圣經》管理學中國培訓第一人,在企業(yè)管理方面有豐富的工作經驗和獨特的見解,從教練式領導力、執(zhí)行力、思考力、品質力、影響力幾個方面詮釋中高層領導力;自行開發(fā)管理學課程五個系列、幾十個課程;曾在沈陽(香港)希望教育集團擔任策劃部經理、清華紫光(重慶)市場經理,大西洋集團(上市公司600558)擔任總培訓師;曾在新加坡、馬來西亞等國家接受系統(tǒng)的領導力培訓,培訓課時超過6000小時(1000天以上),有豐富的培訓及企業(yè)輔導咨詢經驗;
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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