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自我管理—壓力管理
添加時(shí)間:2012-02-28      修改時(shí)間: 2012-02-28      課程編號(hào):100142297
《自我管理—壓力管理》課程大綱
課程時(shí)間
2天
課程背景
放下包袱,才能開(kāi)動(dòng)機(jī)器。我們,有時(shí)候不是被對(duì)手打倒的,而是被壓力,被自己…
壓 力:是每個(gè)人終生都不可避免的困惑!
解 壓:是每個(gè)人終生都不可避免的工作!
為了,面對(duì)目標(biāo)時(shí)不再犯愁;面對(duì)挫折時(shí)不再發(fā)憷;
為了,面對(duì)對(duì)手時(shí)不再怯懦;面對(duì)事業(yè)時(shí)更加自信...
我們,必須歷練自己的壓力管理能力!
課程風(fēng)格
本案將以案例,點(diǎn)評(píng),圖示來(lái)詮釋管理能力;
本案將以博弈,互動(dòng),實(shí)踐來(lái)提升管理能力。
課程內(nèi)容
概述:壓力構(gòu)成—壓力危害—壓力解除—壓力妙用
■第一講: 壓力的定義:
壓 力構(gòu)成
● 約 束 型。
● 指 標(biāo) 型。
● 機(jī) 會(huì) 型。
壓力測(cè)試:
你的壓力到底有多大?
■ 第二講:壓力的危害
■ 第三講:壓力的解除
● 怎樣的音樂(lè)才有助于解壓?
● 運(yùn)動(dòng)與壓力的關(guān)系?
● 視野與壓力?
●你能拋下過(guò)去的包袱嗎?
● 如何用心理法解壓?
●傾訴能解壓?jiǎn)幔?
●向誰(shuí)傾訴才能最大程度解壓?
●如何用目標(biāo)法擺脫壓力的困擾?
●如何利用黃帝內(nèi)經(jīng)解壓?
●情緒是如何克服情緒的?
●陽(yáng)光與壓力有關(guān)系嗎?
●如何利用光線解壓?
●壓力和動(dòng)力對(duì)業(yè)績(jī)的影響力一致嗎?
●在一定的范圍內(nèi),壓力和動(dòng)力誰(shuí)對(duì)業(yè)績(jī)的影響程度更大?
●壓力和動(dòng)力對(duì)個(gè)體影響力一致嗎?
●人生的“成功底線 ”到底是什么?
■ 第四講:壓力的妙用
●壓力究竟在什么時(shí)候才能轉(zhuǎn)換為動(dòng)力?
● 制定員工的考核制度時(shí)如何妙用壓力?
時(shí)間短,壓力大該怎么辦?
■第五講:綜述

《自我管理—壓力管理》課程目的
了解自己處于怎樣的壓力狀態(tài)。
了解各種壓力的構(gòu)成因素
掌握解除壓力的5種方法
掌握將壓力轉(zhuǎn)換成動(dòng)力的技巧…

《自我管理—壓力管理》所屬分類(lèi)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

《自我管理—壓力管理》所屬專(zhuān)題
從優(yōu)秀專(zhuān)才走向卓越管理者、
《自我管理—壓力管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師康亞斌老師簡(jiǎn)介
康亞斌
康亞斌
康亞斌: 國(guó)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家

DBA, 常駐地:北京
寶潔公司 12 年?duì)I銷(xiāo)高管經(jīng)歷
清華,北京大學(xué)總裁班高級(jí)講師
中國(guó)管理科學(xué)研究員特約研究員

【行業(yè)經(jīng)驗(yàn)】:
康老師從寶潔一線走來(lái),從西北業(yè)務(wù)代表到負(fù)責(zé)北中國(guó)區(qū)14省的高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理,這一走就是12年。期間,他積累了大量處理市場(chǎng)疑難問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)產(chǎn)品推廣,渠道開(kāi)發(fā),市場(chǎng)運(yùn)作及團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)及獨(dú)特的見(jiàn)解。他開(kāi)發(fā)的經(jīng)銷(xiāo)商3C管理模型,三角形談判原則,KA“EDS”管理模型和SDM團(tuán)建體系,迄今都是寶潔在開(kāi)發(fā)客戶(hù)和管理員工時(shí)的“鎮(zhèn)山之寶”。(商界雜志曾在2012.08月刊中對(duì)其傳奇的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)歷做過(guò)長(zhǎng)篇報(bào)道)!
【授課風(fēng)格】:
康老師講課幽默,大氣,其采用現(xiàn)今國(guó)際培訓(xùn)界公認(rèn)的落地效果極佳的“R—P”輔導(dǎo)手法,徹底避免了培訓(xùn)“課上轟動(dòng),課下不動(dòng)”的怪象,具有極強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性。

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】:
營(yíng)銷(xiāo)類(lèi):經(jīng)銷(xiāo)商管理/ 電商的未來(lái)/KA管理/談判藝術(shù)
管理類(lèi):循環(huán)領(lǐng)導(dǎo)力提升 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·經(jīng)銷(xiāo)商管理
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