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課程名稱 | 講師 | 開課地點(diǎn) | 價(jià)格 | 開課時(shí)間 |
中國歷代王朝興衰啟示 | 姜老師 | 廣州 | 4000 | 2016年6月4–5日 |
九型人格與人際溝通 | 鄒老師 | 廣州 | 3200 | 2016年6月4–5日 |
一線主管、班組長綜合管理技能提升訓(xùn)練 | 柳草 | 深圳 | 2680 | 2016年5月27–28日 |
質(zhì)量總監(jiān)必修的7堂Mini私房課 | 彭洪波 | 東莞 | 5280 | 2016年7月13–15日 |
質(zhì)量經(jīng)理CMQ高級(jí)研修班 | 彭洪波 | 東莞 | 3280 | 2016年5月28–29日 |
質(zhì)量經(jīng)理CMQ高級(jí)研修班 | 彭洪波 | 上海 | 3280 | 2016年7月21–22日 |
后疫情時(shí)期:渠道開發(fā)與管理 | 鮑英凱 | 成都 | 3800 | 2020年7月30–31日 |
后疫情時(shí)期:渠道開發(fā)與管理 | 鮑英凱 | 成都 | 3800 | 2020年4月15–16日 |
后疫情時(shí)期:渠道開發(fā)與管理 | 鮑英凱 | 上海 | 3800 | 2019年4月10–11日 |
后疫情時(shí)期:渠道開發(fā)與管理 | 鮑英凱 | 上海 | 3800 | 2018年7月13–14日 |
后疫情時(shí)期:渠道開發(fā)與管理 | 鮑英凱 | 成都 | 3200 | 2017年6月15–16日 |
后疫情時(shí)期:渠道開發(fā)與管理 | 鮑英凱 | 重慶 | 3200 | 2016年7月8–9日 |
雙贏銷售談判技巧 | 鮑英凱 | 青島 | 3200 | 2016年7月22–23日 |
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代物流管理技能提升 | 燕鵬飛 | 廣州 | 3800 | 2016年8月26–27日 |
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代物流管理技能提升 | 燕鵬飛 | 成都 | 3800 | 2016年7月21–22日 |
從技術(shù)專才走向技術(shù)管理—研發(fā)人才的管理 | 張永杰 | 深圳 | 3800 | 2017年11月17–18日 |
從技術(shù)專才走向技術(shù)管理—研發(fā)人才的管理 | 張永杰 | 深圳 | 3800 | 2017年11月17–18日 |
從技術(shù)專才走向技術(shù)管理—研發(fā)人才的管理 | 張永杰 | 北京 | 3800 | 2016年7月15–16日 |
領(lǐng)導(dǎo)者之劍—問題分析與解決能力提升 | 劉百功 | 青島 | 4200 | 2019年8月22–23日 |
領(lǐng)導(dǎo)者之劍—問題分析與解決能力提升 | 劉百功 | 上海 | 4200 | 2019年6月21–22日 |
領(lǐng)導(dǎo)者之劍—問題分析與解決能力提升 | 劉百功 | 北京 | 4200 | 2019年12月20–21日 |
領(lǐng)導(dǎo)者之劍—問題分析與解決能力提升 | 劉百功 | 廣州 | 4200 | 2019年10月18–19日 |
領(lǐng)導(dǎo)者之劍—問題分析與解決能力提升 | 劉百功 | 廣州 | 3800 | 2018年10月12–13日 |
領(lǐng)導(dǎo)者之劍—問題分析與解決能力提升 | 劉百功 | 上海 | 3800 | 2018年3月16–17日 |
領(lǐng)導(dǎo)者之劍—問題分析與解決能力提升 | 劉百功 | 廣州 | 3800 | 2017年12月15–16日 |
領(lǐng)導(dǎo)者之劍—問題分析與解決能力提升 | 劉百功 | 深圳 | 3800 | 2016年8月4–5日 |
領(lǐng)導(dǎo)者之劍—問題分析與解決能力提升 | 劉百功 | 上海 | 3800 | 2016年7月15–16日 |
領(lǐng)導(dǎo)者之劍—問題分析與解決能力提升 | 劉百功 | 上海 | 3800 | 2017年7月14–15日 |
新生代員工的激勵(lì)與管理 | 李茜 | 武漢 | 3800 | 2017年4月21–22日 |
新生代員工的激勵(lì)與管理 | 李茜 | 廣州 | 3800 | 2017年10月13–14日 |
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