《薪酬體系設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)》課程詳情
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培訓(xùn)受眾:
薪酬經(jīng)理
【企業(yè)現(xiàn)狀】:
薪酬調(diào)整中的困擾是什么?如何設(shè)計(jì)調(diào)薪機(jī)制?
企業(yè)將如何吸引、保留員工?
薪酬體制將如何調(diào)整、設(shè)計(jì)?
薪酬的保留、激勵(lì)功能如何才能保證實(shí)現(xiàn)?
企業(yè)的戰(zhàn)略不同會(huì)配合使用什么薪酬策略!
【課程收益】:
學(xué)習(xí)薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目管理流程
體驗(yàn)薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目管理流程各關(guān)鍵環(huán)節(jié)操作技巧
實(shí)際上手操作薪酬體系建設(shè)過(guò)程中所有表格及相關(guān)技巧
【課程大綱】:
1. 薪酬設(shè)計(jì)的流程
- 薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目流程
- 成功的薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目管理
- 薪酬體系建設(shè)啟動(dòng)的時(shí)機(jī)
- 成功的薪酬改革必須遵循的五原則
2. 進(jìn)行前期準(zhǔn)備訓(xùn)練
- 高層溝通基本原則和方法
- 設(shè)計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃
- 實(shí)戰(zhàn)《項(xiàng)目計(jì)劃書》
3. 設(shè)計(jì)崗位評(píng)估要素模型訓(xùn)練
- 崗位評(píng)估要素模型的構(gòu)成要素
- 要素及定義
- 權(quán)重
- 要素的兩個(gè)維度
4. 組織崗位評(píng)估會(huì)議訓(xùn)練
- 組建崗位評(píng)估小組
- 擬定崗位評(píng)估辦法
- 匯總崗位說(shuō)明書
- 任職資格評(píng)定
5. 設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)和薪酬水平訓(xùn)練
- 崗位按等級(jí)排序
- 公司內(nèi)部薪酬?duì)顩r
- 確定薪酬策略
- 薪酬數(shù)據(jù)提供
6. 設(shè)計(jì)薪酬體系(薪酬激勵(lì)機(jī)制)訓(xùn)練
- 薪酬體系核心模塊
- 薪酬彈性策略
- 崗位與薪酬彈性
7. 開(kāi)展適崗度評(píng)估訓(xùn)練
- 銷售類崗位適崗度評(píng)估模型
8. 設(shè)計(jì)薪酬制度訓(xùn)練
- 設(shè)計(jì)一套自己的薪酬制度
- 進(jìn)行薪酬宣貫訓(xùn)練
《薪酬體系設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)》課程目的
學(xué)習(xí)薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目管理流程
體驗(yàn)薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目管理流程各關(guān)鍵環(huán)節(jié)操作技巧
實(shí)際上手操作薪酬體系建設(shè)過(guò)程中所有表格及相關(guān)技巧
《薪酬體系設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)》所屬分類
人力資源
《薪酬體系設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)》所屬專題
薪酬管理體系、
項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、
績(jī)效與薪酬管理課程、
薪酬管理培訓(xùn)、
薪酬激勵(lì)課程、
房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理、
3E薪酬體系設(shè)計(jì)培訓(xùn)、
薪酬與福利體系培訓(xùn)、
Project項(xiàng)目管理、
《薪酬體系設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
于老師
HRBar人力資源學(xué)院金牌講師
清華大學(xué)特聘講師
世界500強(qiáng)央企人力資源高級(jí)經(jīng)理
國(guó)際高級(jí)人力資源管理師(IPMA-HR)注冊(cè)講師
美國(guó)創(chuàng)新思維訓(xùn)練機(jī)構(gòu)"六頂思考帽" 認(rèn)證講師資格
職業(yè)經(jīng)驗(yàn):
國(guó)內(nèi)知名薪酬管理專家,現(xiàn)任央企人力資源高級(jí)經(jīng)理,
歷任大型知名IT企業(yè)、出版公司人力資源部經(jīng)理。
親自駕馭或指導(dǎo)的大中型薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目十余個(gè),
有著豐富的薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和操作技巧,
尤其擅長(zhǎng)IT、房地產(chǎn)、制造、出版、投資等行業(yè)的股份制或國(guó)有企業(yè)的薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)。
于老師課程源于實(shí)戰(zhàn)的切身體會(huì)和深入總結(jié),講究系統(tǒng)性和方法論,具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)戰(zhàn)操作性,被譽(yù)為“手把手式的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練師”。
主講課程:《薪酬體系建設(shè)-操作技巧篇》、《薪酬體系建設(shè)-實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練篇》