《基于平衡計分卡的戰(zhàn)略績效管理》課程詳情
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戰(zhàn)略落地實(shí)戰(zhàn)工作坊,成組參訓(xùn)更佳
通過課堂的實(shí)操訓(xùn)練步驟,學(xué)會繪制本企業(yè)的戰(zhàn)略地圖,導(dǎo)出本企業(yè)的主要KPI指標(biāo),并為KPI指標(biāo)制定關(guān)鍵行動計劃。
課程大綱:
第一模塊:從愿景到戰(zhàn)略
√ 公司的愿景和戰(zhàn)略目標(biāo)
√ 對公司的戰(zhàn)略進(jìn)行定位(四種戰(zhàn)略解讀)
√ 對公司執(zhí)行戰(zhàn)略的績效文化進(jìn)行診斷
√ 案例分析(法瑞特-建立戰(zhàn)略目標(biāo)共享家園)
第二模塊:戰(zhàn)略績效管理三步法
“不能衡量,就不能管理” 如何將企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化
為可衡量的目標(biāo)并分解至各個部門和各個層級
√ 戰(zhàn)略基本框架
√ 平衡計分卡與戰(zhàn)略實(shí)施
√ 戰(zhàn)略績效管理三步法
– 根據(jù)四個層面的戰(zhàn)略主題繪制戰(zhàn)略地圖
– 將戰(zhàn)略主題分解成KPI
– 為KPI制定行動方案及執(zhí)行的跟蹤反饋
第三模塊:戰(zhàn)略地圖構(gòu)建
√ 戰(zhàn)略地圖-四個層面的因果關(guān)系整合
√ 案例分析與討論
√ 實(shí)操演練與本企業(yè)戰(zhàn)略地圖繪制
第四模塊:將戰(zhàn)略主題分解成KPI
√ 從客戶價值主張到戰(zhàn)略主題目標(biāo)到KPI指標(biāo)
√ 價值創(chuàng)造流程
– 運(yùn)營管理流程及KPI指標(biāo)
– 客戶管理流程及KPI指標(biāo)
– 創(chuàng)新流程及KPI指標(biāo)
實(shí)操演練:
根據(jù)本企業(yè)的戰(zhàn)略主題推導(dǎo)出戰(zhàn)略目標(biāo),為2-3層的戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定KPI指標(biāo)
√ 使無形資產(chǎn)與公司戰(zhàn)略保持一致人力資本準(zhǔn)備度
– 確定戰(zhàn)略工作群主
– 構(gòu)建能力圖解
– 評估人力資本準(zhǔn)備度
案例分析與實(shí)操演練
第五模塊:從KPI到行動計劃分解
√ 制定行動計劃的A-SMART原則
√ 制定關(guān)鍵行動計劃的要素定義
課堂演練:根據(jù)KPI制定《行動計劃表》
《基于平衡計分卡的戰(zhàn)略績效管理》培訓(xùn)受眾
企業(yè)人力資源管理者、中高層管理者
《基于平衡計分卡的戰(zhàn)略績效管理》課程目的
學(xué)會在企業(yè)內(nèi)推行戰(zhàn)略共享、目標(biāo)共擔(dān)的績效
文化,在順應(yīng)人性的基礎(chǔ)上,提升員工士氣
學(xué)會將公司年度戰(zhàn)略目標(biāo)逐層分解成KPI及關(guān)鍵
行動計劃的方法和工具
學(xué)會將企業(yè)戰(zhàn)略繪成全員可以理解的戰(zhàn)略地圖
收獲一套高效的BSC管理工具,可直接用于績效管理工作中
《基于平衡計分卡的戰(zhàn)略績效管理》所屬分類
人力資源
《基于平衡計分卡的戰(zhàn)略績效管理》所屬專題
績效考核體系、
平衡計分卡培訓(xùn)、
績效與薪酬管理課程、
績效管理培訓(xùn)、
績效考核管理內(nèi)訓(xùn)、
戰(zhàn)略決策、
房地產(chǎn)人力資源、
工廠精細(xì)化管理、
企業(yè)績效管理實(shí)務(wù)、
績效管理與員工激勵培訓(xùn)、
戰(zhàn)略合并、
薪資績效培訓(xùn)、
《基于平衡計分卡的戰(zhàn)略績效管理》授課培訓(xùn)師簡介
邵杉
邵杉
首都師范大學(xué)語言文學(xué)碩士
上海財經(jīng)大學(xué)管理學(xué)碩士
上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院EMBA
高級經(jīng)濟(jì)師
高級企業(yè)EAP執(zhí)行師
英國IPMA國際職業(yè)培訓(xùn)師
擁有3年大學(xué)講師、15年外企人力資源管理工作經(jīng)驗
曾任某大型外資制造企業(yè)人力資源及行政總監(jiān)
擅長領(lǐng)域 :
企業(yè)人才測評、企業(yè)管理團(tuán)隊360度評估、企業(yè)崗位分析與職位說明書編寫
企業(yè)勝任力模型建立、企業(yè)職位評估體系建立與薪酬架構(gòu)設(shè)計
企業(yè)績效體系建立、企業(yè)繼任者計劃與核心員工中長期激勵計劃
企業(yè)及校園EAP落地實(shí)踐、高校應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)
企業(yè)并購后的人力資源整合