《5+4”設(shè)備管理創(chuàng)新》課程大綱
設(shè)備一次次壞，維修費(fèi)居高不下；維修人員一大堆，關(guān)鍵時(shí)刻能沖上去的就那么幾個(gè)人；設(shè)備人員總感覺(jué)自己站在被告席上，生產(chǎn)部門(mén)也在埋怨；點(diǎn)檢、預(yù)防工作流于形式，制度定了一大堆真正發(fā)揮作用的沒(méi)幾個(gè)……，這一切的一切難道都成了不治之癥？
本課程以授課講師親歷的案例為素材，以實(shí)戰(zhàn)為立足點(diǎn)，針對(duì)管理實(shí)踐中的熱點(diǎn)、冰點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，全程實(shí)例解讀，為您提供最佳解決方案。


第一部分：低劣的業(yè)績(jī)一定是“人”出了問(wèn)題！

——解決“想干”三部曲

定目標(biāo)、清過(guò)程、靠激勵(lì)

設(shè)備人員難以管理，許多都是靠個(gè)人自覺(jué)性開(kāi)展工作， “能干的累死”收入?yún)s差不多，于是，能干不能干的都是怨言一大堆；不少維修人員一天的主要任務(wù)就是等待“災(zāi)難”的降臨！如何充分激發(fā)大家的積極性？

1. 如何設(shè)定目標(biāo)
2. 如何安排工作（四要四不要）
3. 如何量化指標(biāo)
4. 如何控制過(guò)程（過(guò)程五清）
5. 責(zé)任追溯，過(guò)程問(wèn)責(zé)
6. 激勵(lì)的原則
7. 激勵(lì)措施設(shè)定技巧
8. 運(yùn)用激勵(lì)的技巧
9. 激勵(lì)誤區(qū)
10.溝通技巧
11.日清工作法

問(wèn)題討論：作嚴(yán)厲執(zhí)法者還是親情溝通者？
極少獎(jiǎng)罰的企業(yè)如何激勵(lì)員工？
怎樣看待“先進(jìn)的”管理模式？

某企業(yè)設(shè)備與生產(chǎn)相互指責(zé)，于是就將維修人員分到各分廠，設(shè)備部越來(lái)越找不到自己的位置，最終被解散。哪里出了問(wèn)題？定位！當(dāng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，效率、成本越來(lái)越被關(guān)注的時(shí)候，設(shè)備部門(mén)必須重新思考自己的定位！

第二部分：構(gòu)筑五道防線，實(shí)現(xiàn)四化管理

• 生產(chǎn)保障最大化
• 運(yùn)行成本最低化
• 安全風(fēng)險(xiǎn)最小化
• 創(chuàng)新增值常態(tài)化


一：全員維護(hù)

維修人員整天忙著救火，但所救的“火”中有一大部分是本來(lái)就不應(yīng)該發(fā)生的。在使用環(huán)節(jié)，“小車不倒盡管推”的狀態(tài)還存在于大部分企業(yè)，正所謂“因?yàn)椴还�，�?wèn)題不斷”！

1．操作人員三件事
2怎樣實(shí)施全員設(shè)備管理
3操作工的考核
4維修工、生產(chǎn)主管、工程師維保責(zé)任承擔(dān)
5做好維保四部曲
6．潤(rùn)滑五定
7．點(diǎn)檢五定
8．點(diǎn)檢目視化
9．點(diǎn)檢簡(jiǎn)單化
10．“駕照”管理

問(wèn)題研討：點(diǎn)檢流于形式怎么辦？
這樣的干部怎么辦？
雙線管理體制下設(shè)備部的聯(lián)檢舉例

二：預(yù)防檢修

如何讓預(yù)案真正發(fā)揮作用？如何使預(yù)測(cè)更加準(zhǔn)確？如何解決維修人員分機(jī)升級(jí)及技能提升問(wèn)題？

1. 故障預(yù)案制定技巧
2. 源頭防范
3. 故障樹(shù)工具
4. 備件預(yù)案
5. 備件標(biāo)準(zhǔn)化
6. 資源共享
7. 精準(zhǔn)預(yù)測(cè)
8. 檢修計(jì)劃的兩個(gè)特性

問(wèn)題研討：維修工升級(jí)分級(jí)機(jī)制
如何防止維修人員流失而帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)損失？
珍惜每一次“開(kāi)腸破肚”的機(jī)會(huì)

三：快速搶修

發(fā)生故障怎樣做到快速處置？現(xiàn)場(chǎng)大量被短接的隱患背后是什么？故障一次次重復(fù)發(fā)生說(shuō)明了什么？當(dāng)故障排查陷入“絕境”時(shí)怎么辦？

1. 故障快速處置
2. 疑難故障排查
3. 聚焦關(guān)鍵設(shè)備
4. 搶修綠色通道
5. “短接”的背后
6. 思路啟發(fā)
7. 關(guān)注重復(fù)故障
8. 倒查斷根

問(wèn)題討論：管理者在故障搶修中的作用
成本角度看檢修策略


四：確保安全

對(duì)于企業(yè)而言，安全是無(wú)形的節(jié)約，事故是有形的浪費(fèi)。對(duì)于管理干部來(lái)講，所有的工作成績(jī)都會(huì)隨著事故的發(fā)生而一筆勾銷！
天天抓安全為什么還是事故不斷？管理制度一大堆為什么到了執(zhí)行就變樣？隱患天天查，為什么問(wèn)題還是一大堆？

1. 切斷事故的兩條線
2. 糾違章
3. 執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究
4. 違章的六種情形
5. 關(guān)注檢修風(fēng)險(xiǎn)
6. 高危六時(shí)段
7. 查隱患
8. 海因里希法則
9. 隱患評(píng)估矩陣
10．風(fēng)險(xiǎn)設(shè)備與風(fēng)險(xiǎn)備件
11．過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)與前期風(fēng)險(xiǎn)
12．．防呆應(yīng)用
13．預(yù)案演練
14．建體系
15．安全意識(shí)全滲透
16．安全目標(biāo)分解與承接
17．安全體系評(píng)審與糾偏


問(wèn)題討論：事故不會(huì)發(fā)生在我頭上？
選人“八戒”
因?yàn)椴还埽�隱患泛濫
檢查糾偏造假案例討論
施工現(xiàn)場(chǎng)“四通過(guò)”審查

五：持續(xù)創(chuàng)新

制造型企業(yè)多數(shù)創(chuàng)新都與設(shè)備、工裝、工具有關(guān)，我們的每一項(xiàng)創(chuàng)新都會(huì)給企業(yè)添加力量，都會(huì)提升設(shè)備人員的含金量，但是，往往大家對(duì)于創(chuàng)新機(jī)遇默然視之。捕捉創(chuàng)新用實(shí)例帶領(lǐng)大家一起打開(kāi)創(chuàng)新思維的閘門(mén)。

1. 創(chuàng)新障礙
2. 創(chuàng)新心態(tài)
3. 創(chuàng)新著眼點(diǎn)
4．快速取勝
5．捕捉創(chuàng)新要素案例解讀
6．常態(tài)化機(jī)制



問(wèn)題討論：廉價(jià)原則應(yīng)用實(shí)例

創(chuàng)新墻


第三部分：學(xué)以致用行動(dòng)——321總結(jié)

《5+4”設(shè)備管理創(chuàng)新》適合對(duì)象
本課程專門(mén)針對(duì)制造型企業(yè)之中高層、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理干部設(shè)計(jì)，適合于制造系統(tǒng)各經(jīng)理和業(yè)務(wù)主管以及骨干等；

《5+4”設(shè)備管理創(chuàng)新》所屬分類
生產(chǎn)管理

《5+4”設(shè)備管理創(chuàng)新》所屬專題
設(shè)備管理培訓(xùn)、

《5+4”設(shè)備管理創(chuàng)新》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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